资源简介

(共28张PPT)
素养目标
道德修养：养成良好品德，形成健康、文明的生活方式。
健全人格：形成健康的心理和正确的价值观。体会更加丰富、深刻的情感。
责任意识：培养学生的责任意识，提升对国家和社会的责任感。
教学重点：情感与情绪的关系；明白情感的作用。教学难点：认识情感与情绪的联系与区别。
我们需要丰富情感的原因
情感与情绪的区别和联系
情感的种类
情感的作用有哪些？
学习目标
丰富的情感
亲情
情
爱情
胜任感
除了上述情感，你还有哪些情感呢？
也许,当你每天看到确诊人数上升时，会产生恐惧感;当看到病毒肆虐世界时，警醒我们要时刻保持对自然的敬畏感......
除了以上情感体验， 你在生活中还有过哪些情感体验
眷恋、热爱、思念
自豪、骄傲、热爱、
责任、使命
热爱、尊重、敬畏
情感
感恩、感谢、依恋
……
敬爱、尊重、崇拜、感激
对……
对家乡
对亲人
对祖国
对自然
对老师
我们通过情感来体验生命、体验生活；情感让我们内心世界更丰富。
结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。
亲情
师生情
同学情
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。
1.我们为什么需要情感？
对动物有关爱之情
对祖国有热爱之情
对自然有亲近之情
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
笔记 我们为什么需要情感
我们为什么需要情感？
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活；
③情感让我们的内心世界更加丰富。
合作探究
新知讲解
积累和发展
情绪
情感
合作探究
情景体验
小羽爸爸迷上了麻将，一有空就扑到麻将桌边，对小羽不闻不问。小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久，爸爸意识到了自己的错误，戒掉了麻将，精心照顾小羽的学习和生活，小羽的学习也因此有了明显的好转，他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长，小羽惊讶地发现，他的妈妈竟然也迷上了麻将，他又陷入了痛苦之中……而且，在以后的日子里，他偶然发现，他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在，虽然妈妈也不再迷恋麻将，但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。
(1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪？
(2)现在，小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨，这是一种情感还是情绪？
合作探究
情景体验
一种情绪
一种情感
合作探究
新知讲解
合作探究
新知讲解
合作探究
课堂笔记
2.情绪与情感的关系
联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们 对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向 就可能产生某种情感。
区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。
②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
丰富的情感
经典国学
先天下之忧而忧，后天之乐而乐。
在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。
体现了以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀。
范仲淹
丰富的情感
经典国学
自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
文天祥
丰富的情感
经典国学
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难。
体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。
屈原
3.情感的分类？
我们的情感也是复杂的。
（1）按层级划分：
①基础性情感，如安全感；
②高级情感，如道德感；
（2）按体验划分：
③正面的体验，如爱的情感；
④负面的体验，如恐惧感；
⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。
敬畏感
在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。如：
基本的安全感、信任感；渴望得到关怀与爱；参与
社会事务离不开责任感、胜任感。
价值观、创造力、责任感、 示范带头作用、引领性
自我尊重、被他人尊重. 信心、成就
亲情、友情、爱情
人身安全、健康保障、 财产安全、工作
呼吸、水、食物、
睡眠、衣物
情感是人最基本的精神需求
尊承需要
社杂需要
安全需是
生理需要
马斯洛需求层次理论
小康阶段
温饱阶段
富裕阶段
情感影响我们的判断和选择
七年级学生小新普普通通，同学们对他的
印象就是“抠门” “不合群”。在某地发生
自然灾害的时候，小新把自己攒的500元钱捐
给了灾区，同学们怎么也不相信小新能这样做。
不合群
点 定
不相信
当得知真相的时候，同学们是什么表現
同学们对小新
是什么影响了同学们对这件事的判断2
抠門
情感
任务四：故事讨论 海因兹为什么要去偷药？
②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
情感的作用
钱学森和他的妻子蒋英
正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点，活一点，所以在这一点上，我要感谢我的爱人蒋英同志。
情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们 的情怀更加宽广、博大。
情感是我们生命成长的体现
从需要爱到关心
妈妈到爱妈妈
报分格 型
的 饭 策
”我“对妈妈的 怀情感发生了怎 样的变化
为什么会发生 这些变化
— 想 念 — 理
龙
解 =
长
很在 一码 码的身体
依 赖
爱
4.情感的作用
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
④情感是我们生命成长的体现。生活经验不断扩展， 情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。
本课小测：
1、下列关于情绪与情感的认识不正确的是(　　)
A、情绪与情感是紧密相关的
B、情绪是短暂的，不稳定的
C、情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定
D、情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的
D
2、下列对于情感与情绪的认识正确的是( )
①情感与情绪紧密相关
②我们对某些人或事物的情绪，随着时间推移就可能产生某种情感
③情感与情绪是有区别的
④情感与情绪的特点 是一样的
A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
A
本课小测：
3、下列关于情绪和情感区别的说法，正确的是（ ）
①情绪是短暂的、不稳定的
②情绪更深刻
③情绪在生活中不断强化、逐渐积累，相对稳定
④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C

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