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(共21张PPT)
三年级下册《道德与法治》 第三单元《我们的公共生活》
大 家 的 “ 朋 友 ”
第一课时
认识我们的“朋友”
猜猜我是谁
公园里，路两旁，
小哨兵，在站岗。废纸屑，里面放，瓜果皮，肚里藏。
一个小伙三只眼，每天路口来值班。目光一变下命令，如果乱闯出危险。
高个子，路边站，脑袋发亮真好看。
垃圾桶
路灯
红绿灯
学文明理
看下面的图片，这些东西你都见过吗？
有使用过这些公共设施吗？和家里的有什么区别？
公园的椅子是固定在一定位置，提供人们休息时使用的；家里的椅子一般没有固定，可以任意搬动。
街道旁的垃圾桶一般较大而且有清洁人员定时清理；家里的垃圾桶一般较小，需要自己清理干净。
在公共场所供大家使用的设施，称为 ，它是为了方便大家的生活而设置的。
常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公共电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
知 识 窗
“公共设施”
公共设施
当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
小组学习活动一
请同学们看到课本50、51页中的3幅图，选择其中的1个“朋友”，用自己的话与同桌说说它的作用吧。
小组学习活动二
4人小组选择喜欢的一种公共设施。
共同交流、了解它的作用。
用喜欢的方式来呈现它的作用。
1
2
3
小叮当游记
小叮当还会遇到哪些不方便？请续编这个故事……
在生活中，你经历过像小叮当一样的遭遇吗？
学法知法
《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
选一选

1.下列说法错误的是（ ）
A.公共设施是我们的朋友。
B.公共设施给我们的生活带来了便利。
C.公共设施是大家的，想怎么用就怎么用。
2.在爱护公共设施方面，下列做法正确的是( ）
A.在公园的草地上踢球。 B.把路边的休息椅抹干净。
C.在消防栓上跳来跳去。
C
B
说一说 演一演
（小组活动三：遇到以下情景，应该怎么说？怎么做？请同桌俩选择一个情景学习。）
情景一：小明口渴了，到学校的饮水机接水。可是，水还没烧开，无法接到水，小明生气地踢了几脚饮水机。
情景二：老奶奶把被子晾晒在小区的健身器材上。
写一写 画一画
（小组活动四） 新型公共设施设计大赛
可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。
铸就品质
公共设施为大家，
人人生活需要它。
各个朋友作用大，
我一定会爱护它。

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