第二课 创新驱动发展 复习课件(共33张PPT) 统编版道德与法治九年级上册

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第二课 创新驱动发展 复习课件(共33张PPT) 统编版道德与法治九年级上册

资源简介

(共33张PPT)
课前任务单
背诵《核心观点归纳》
(时间5分钟)

1.发展的根本目的就是增进民生福祉。
2.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
3.创新是改革开放的生命。
4.实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
6.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
7.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
1.创新是引领发展的 。2.创新是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
3.创新是 的重要力量。
4.创新是改革开放的 。
5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的 。
第一动力
灵魂
推动人类社会向前发展
决定性因素
生命
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
核心观点背默检测:
6.教育是民族振兴、社会进步的 ,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。
7.创新的目的是 。
基石
根本途径
增进人类福祉,让生活更美好
发展的根本目的是增进民生福祉。
1
时政导入:走进创新
从“雪花”火炬台到超高清地面显示屏、再到“冰立方”,元宇宙、黑科技加持的北京冬奥会开幕式,是一场惊艳的艺术盛宴,其中蕴藏的现代科技正开启着华丽的篇章。这说明了什么?
在开幕式的“冰雪五环”
万平巨型光影地屏占据C位
创新驱动发展
第一单元 第二课
复习课
01
通过知识建构,夯实基础知识。
02
通过典型例题的学习及检测,掌握基本的解题方法。
03
通过本课学习,培养创新能力,成为创新型人才。
复习目标



本课知识建构
中考真题
要求
要求
了解中考题型的特点,掌握基本的解题技巧和方法。
对点纠陷阱
要求
复习思路及要求

热点联系考点
要求
圈出有错或不符的地方并纠正,夯实基础。
通过热点联系相应考点,理论和时政结合。
画一画思维导图,理清本课要掌握的问题。
要求读并背诵重点知识点(划有关键词)
Part 01
本课知识建构
归纳知识 整合提炼
1
复习目标:自行梳理第2课知识,构画思维导图,
提升归纳、整合能力
(历史进程)
(基本经济制度)
(促发展的表现)
(说明了什么)
(P11)
(P11)
(认识创新)
(重要性)
(怎样做?)
第一单元
1、★创新的重要性?(重点)
2、怎样正确认识创新?(创新与生活的关系)
★ 3、为什么要坚持创新发展?(重、难点)
★ 4、改革与创新的关系?(重点)
5、科技创新的重要性?(重点)
★6、我国科技创新的现状?
(我国科技国情)(重点)
★7、为什么要激发创新活力?(重、难点)
★ 8、如何建设创新型国家?(重、难点)
★ 9、教育的重要性(重点)
10、“大众创业”和“万众创新”的内涵?
11、为什么要鼓励“大众创业,万众创新”?
(重点)
12、创新精神的表现?
★ 13、在创新的时代怎样对待知识产权?
(重点)
第二课 创新改变生活
(1)、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)、时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
(3)、创新驱动是国家命运所系。
(4)、创新是改革开放的生命。 (改革创新推动中国走向富强)
(5)、创新是引领发展的第一动力;(P14导言)
(6)、创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明、最深沉的民族禀赋。(P14导言)
1.创新有何重要性(或为什么要创新?)
重要
考点
2. 创新与改革开放的关系(重点)
创新是改革开放的生命。 P18
改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。P18
改革和创新都推动中国走向富强。P18
国家通过改革激活创新引擎,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。P19
重点知识巩固
3.★如何建设世界科技强国? (国家角度)
①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
③时代需要弘扬创新精神。
4.为什么要激发创新活力?
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。
④创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
5.教育的重要性(重点)P22
一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
重点知识巩固
创新的时代,既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
6.怎样保护知识产权 (重点)P27
重点知识巩固
7、★我国科技发展的现状?(我国科技国情)(P20)
(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(2)不足:国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
知识拓展:
青少年如何培养创新能力?
①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;
②要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,增强创新意识,培养创新精神,提高创新能力;
③要勤于观察、善于思考、敢于质疑,有敢于向权威挑战的批判精神;
④要培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动手、动脑和实践的好习惯;积极参加科技小发明、小制作等活动。
经过长期努力中国特色社会主义进入新时代。
创新是一种生活方式。
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
创新让生活更美好。
企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
时代需要弘扬创新精神。
其他需要注意的词句和知识点:
Part 02
对点纠陷阱
易错易混知识点巩固
易错易混点
1、创新是民族振兴、社会进步的基石。
2、教育是民族振兴、社会进步的政治基石。
3、创新是引领发展的唯一动力。
4、科技是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
5、要增强自主创新能力,坚持“自主创新、全面跨越、支撑发展、引领未来”的方针。
(教育)
(政治基石:四项基本原则)
(第一)
(教育)
(重点)
Part 03
热点联系考点
热点素材 2022年8月15日,国家科技部、财政部联合发布了《企业技术创新能力提升行动方案(2022—2023年)》,提出到2023年底,一批惠企创新政策落地见效,创新要素加速向企业集聚,各类企业依靠科技创新引领高质量发展取得积极成效,一批骨干企业成为国家战略科技力量,一大批中小企业成为创新重要发源地,形成更加公平公正的创新环境。
党和国家高度重视科技创新说明了什么?
【答案】
①科学技术是第一生产力,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;
②当今国际竞争日趋激烈,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;
③创新是引领发展的第一动力,增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡;
④我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,推动经济高质量发展;
⑤我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,重视将科技转化为生产力。
体现观点类
此类试题设问方式有“上述材料体现/说明/反映了什么”等。
解题技巧
Part 04
中考真题
1.2G是文字时代,3G是图片时代,4G是视频时代,5G是万物互联的智能世界。在以往通讯技术基础上出现的5G技术,已经在当下悄无声息的融入到各行各业。这说明( )
①科技日新月异,创新让生活更便捷
②我国仍面临着创新能力不强的问题
③互联网是人们学习和交往的主要方式
④科技创新改变着我们工作和生活的方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
不符合题意
排异法(题肢本身正确,但与题干无关)
排绝法(说法太片面或过于绝对,如根本上、彻底等绝对性词语)
一般遵循的解题方法是坚持一个原则,做到四个审查、四个不选、五个排除。
(1)一个原则:
即先审题干,后审题肢,肢干相连,以干求肢,是解答选择题的基本原则。
(2)四个审查:
①审查设问,看试题是正向还是逆向选择;
②审查题干,全面理解题意,抓住题干材料的关键词或限制词,明确题干的规定性(要求);
③审查题肢,逐一分析、比较,把握它们之间的差异以及内在联系,以提高做题的准确率;
④审查题干与题肢的关系,看二者是否相符。
方法指导:
选择题解题方法
(3)四个不选:
①题肢观点与教材内容不符的不选;(排异法)
②题肢观点片面化或绝对化的不选;(排绝法)
③题肢观点与事实不符的不选;(排谬法)
④题肢观点正确但与题干无关的不选。(排异法)
(4)五个排除:
①排除观点本身错误的选项;
②排除观点本身正确,但与题干无关的选项;
③排除观点本身正确,与题干也有关系,但不符合题干规定性的选项;
④排除与题干意思相近、变相重复的选项;
⑤排除因果关系颠倒的选项。
特别注意:
①做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。
②在复习中对基础知识、基本原理和一些易混淆的知识,要掌握准确、扎实、到位。
1.创新作为中华文明深厚的内蕴,不仅为人类文明进步作出过巨大贡献,而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。可见,创新( )
①是中华民族最鲜明的民族禀赋
②是促进人的全面发展的根本途径
③已成为世界各国发展战略的重心
④是推动人类社会发展的重要力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
教育
主要国家
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中考真题链接
排谬法(题肢观点本身表述错误)
2.2020年6月23日,北斗系统第55颗导航卫星成功发射,中国“北斗”正式进入服务全球的新时代。“北斗”的横空出世,不仅让我们拥有了太空中的“千里眼”,更在卫星导航上从此不再受制于人。北斗系统的研制成功( )
①彰显“中国智造”的力量
②可以解决我国当前存在的所有问题
③说明我国自主创新能力显著提高
④说明我国某些科技领域走在世界前列
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
D
排绝法(说法太片面或过于绝对,如根本上、彻底等绝对性词语)
我的收获
通过复习,我掌握了……做题技巧;
扎实记忆了……知识;
是/否能够理清本课的思路……
除此之外,还有….

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