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考点十一：两次世界大战的世界
1．[2022年山东高考真题]1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是( )
A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合
2．[2022年山东高考真题]一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了( )
A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势
C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲
3．[2022年江苏高考真题]下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该创举体现了( )
A.工业化生产蓬勃开展 B.间接向共产主义过渡
C.通过劳动推动人的解放 D.工农对国家的认同加强
4．[2022年广东高考真题]列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础”。“挖掉资本主义的老根”的办法有( )
A.通过工业化以改变阶级结构 B.发展军事工业提升国防实力
C.实行家庭经营促进农业发展 D.恢复市场作用增强经济活力
5．[2022年湖南高考真题]有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点( )
A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
6．[2022年浙江高考真题]建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对社会主义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的。”据此分析，列宁关注的重心在于( )
A.“布尔什维克速度”
B.推行“新经济体制”
C.现代化大生产的发展
D.扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面
7．[2021年天津高考真题]俄国1918—1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导下的工农联盟，经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国( )
A.国内主要矛盾发生变化 B.意识形态对立彻底消失
C.政权拥有新的阶级基础 D.建设道路探索有待突破
8．[2023年河北高考真题]1931年夏，国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开，苏联的计划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明( )
A.“苏联模式”获得认可 B.西方国家全面干预经济生活
C.资本主义制度弊病初显 D.苏联社会主义建设备受关注
9．[2023年广东高考真题]1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种( )
A.源自卫国战争需要 B.导致经济比例失衡
C.与计划经济体制相适应 D.是引入市场竞争的结果
10．[2023年重庆高考真题]20世纪30年代，美国取代英国成为拉美投资的主体。之后，拉美国家逐渐增加对经济活动的参与，接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源，但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后，外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇所吸引，持续加大投入。材料表明，拉美国家( )
A.初级产品在世界市场上具有垄断地位
B.经济健康发展受自然资源条件的制约
C.政府在资源配置过程中发挥主导作用
D.在世界经济体系中长期处于依附地位
11．[2020年天津高考真题]美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联邦政府对公共工程建设的投入，鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯福“新政”措施的差异主要在于( )
A.推行的行政力度不同 B.追求的根本目标不同
C.遵循的法律程序不同 D.关注的社会问题不同
12．[2021年山东高考真题]下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是( )
时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）
1928年 2.7 1.7
1932年 14.8 61.5
1937年 56.1 93.0
A.优先发展重工业 B.工业化和农业集体化同时并举
C.国民经济发展不平衡 D.农业集体化滞后制约工业化发展
13．[2021年天津高考真题]下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是( )
A.欧洲第二战场开辟 B.轴心国集团的瓦解
C.反法西斯战争根本转折完成 D.联合国成员国的进一步增加
14．[2023年天津高考真题]造成下图中两次明显变化的共同原因是( )
1884～1974年全球货船航运费率变化示意图
A.国际局势的剧变 B.技术变革的推动
C.全球治理的加强 D.自由贸易的发展
15．[2022年北京高考真题]华工与第一次世界大战
第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命。
材料一：关于一战华工的部分研究资料
文献史料 ① 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》，1916年
② 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》，1916年
③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》，1917年
④ 《中国人力援助战时法国》，《纽约时报》，1917年
⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》，1917年
⑥ 《旅法华工近状》，《东方杂志》，1917年
⑦ 《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》，《亚洲》，1917年第8期
⑧ 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》（译件），1918年
⑨ 《国王与中国华工军团》，《英国周刊》，1919年
⑩ 《华工在法与祖国的损益》，《华工周报》，1919年
《在巴黎华工庆祝联军的胜利》，《华工周报》，1919年
《英法华工归国后之处置》，《民心周刊》，出版年不详
《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发布），《旅欧周刊》，1920年
《华工归国后该怎样》，《华工杂志》，1920年
其他资料 尼古拉斯·格里芬：《一战中的英国华工军团》，《军事事务》，1976年第3期
徐国琦：《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》，五洲传播出版社，2007年版
材料二：探究主题
甲 华工赴欧的原因
乙 英法对华工的态度
丙 中国社会对华工的关注
丁 一战后华工的境遇
（1）按史料类型，将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。
（2）参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲，列出3—5个相关参考资料的序号。
要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
16．[2020年天津高考真题]阅读材料，完成下列要求。
历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。下面是一幅历史漫画的构思，其中蕴含着历史内容和历史寓意。
雅尔塔会议：合作与未来
漫画的中心是一张圆桌，三把座椅。座椅上分别搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷和一件咔叽色厚风衣。桌上是一张欧洲地图。桌旁一扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正好形成一个巨大的“V”形。窗外的天空聚集起阴云。
提示：从(1)(2)中任选一题作答。如果多做，则按所做第一题计分。
(1)结合所学知识，说明上述漫画构思中包含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。
(2)围绕1919~1939年国际关系中的重大事件或历史人物，按照历史漫画的呈现要求，构思一幅历史漫画并加以说明。（要求：自拟标题；写出构思，无需作画；史实准确；观点正确。）
答案以及解析
1．答案：A
解析：依据材料并结合所学可知，从时间上来看，1913年之前的亚洲风暴是指19世纪末20世纪初的亚洲觉醒，包括印度、伊朗和中国等国的民族民主革命运动，民族革命即反对帝国主义的压迫；对于一战前的欧洲国家来说，无产阶级深受资产阶级的剥削和压迫，即推翻帝国主义的压迫。因此“相同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫，故A项正确；亚洲觉醒的国家并不都是为了建立资产阶级共和国，如伊朗立宪革命是要建立君主立宪制，故B项错误；摧毁资本主义世界殖民体系主要是在第二次世界大战以后，与材料时间不符合，故C项错误；实现全世界无产阶级的联合是马克思的革命道路设计，出自《共产党宣言》，仅是部分社会主义国家的理想，故D项错误。故选：A。
2．答案：B
解析：根据材料并结合所学知识可知，1914年第一次世界大战爆发时，英国从“大陆均势”出发，担心德国战败后法国会成为欧洲大陆的霸主，所以对法国采取有限援助的政策，随着战争局势的发展，英国意识到，如果一味采取有限援助法国的政策，战争颓势不会得到缓解，协约国不可能取得对德国战争的胜利，而英国也无法达到维护“大陆均势”的目的。英国态度的转变是为了保持战后欧洲大陆的均势，B项正确。英国希望法、德能在战争中两败俱伤，维持“大陆均势”，不是为了尽快恢复欧洲和平，A项排除；一战期间，英、法、俄等国组成协约国，当时英、俄也都在对德作战，C项排除；英国的政策是“大陆均势”，以确立自己在欧洲的优势地位，并非联合法国控制欧洲，D项排除。
3．答案：C
解析：C项正确：根据题干中1919年苏俄工人自愿发起星期六义务劳动并结合所学可知，苏俄政权通过劳动推动人的解放。A项时空错位：结合所学知识可知，斯大林执政时期，工业化生产蓬勃开展。B项史实错误：苏俄设想通过战时共产主义政策向社会主义直接过渡。D项概念混淆：材料中看不出农民对国家的认同加强。
4．答案：A
解析：根据材料“我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础”并结合所学可知，发展工业化能够促进工人阶级力量的壮大，改善人民的生活，巩固无产阶级的统治，这是“挖掉资本主义的老根”的办法，A项正确；提升国防实力并不能挖掉资本主义的“老根”，排除B项：根据材料“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础”可知，实行家庭经营的小生产制的农业不会“挖掉资本主义的老根”，排除C项；恢复市场作用并不能“挖掉资本主义的老根”，排除D项。
5．答案：D
解析：根据题意可知，该学者认为布尔什维克党意图通过“战时共产主义”政策直接实现社会主义，因此这可以用来解释国内战争结束后苏俄继续执行“战时共产主义”政策的原因，故D项正确；这一观点认为布尔什维克党的做法有一定的历史因素，而非不符合实际，排除A项；这一观点并没有否认“战时共产主义”政策是战时应急措施，排除B项；这一观点能够解释“战时共产主义”政策继续推行的原因，也就有利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景，排除C项。
6．答案：C
解析：本题考查苏联的社会主义建设。根据“因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的”可知列宁是主张实行电气化，即实行现代化大生产，C项正确；列宁关心的是生产模式的问题，并不是速度问题，排除A项；新经济体制并不是实行大工业化生产，排除B项；“重工业过重、轻工业过轻”局面的出现不在这一时期，排除D项。
7．答案：A
解析：从战时共产主义政策到新经济政策的实施，反映的是国内的主要矛盾发生了变化，从无产阶级与资产阶级的矛盾到人民内部的矛盾，A项正确；意识形态对立消说法错误，排除B项；阶级基础并没有变化，排除C项；材料不能说明有待突破，排除D项。故选A项。
8．答案：D
解析：本题考查苏联的社会主义建设。A项，“苏联模式”是在1936年苏联新宪法颁布后才正式形成的，与题干时间不符。故A项错误。B项，西方国家全面干预经济生活是在二战后，与题干时间不符。故B项错误。C项，材料反映的是苏联的计划工作经验被列为主要议题之一，说明苏联的社会主义建设备受关注，并不能说明资本主义制度疾病初显。故C项错误。D项，1931年，苏联正在进行第一个五年计划，苏联的计划工作经验被列为主要议题之一，说明苏联的社会主义建设备受关注。故D项正确。综上所述，本题正确答案为D。
9．答案：C
解析：根据材料“1932年……后来人民委员部的数量继续增加”并结合所学可知，1928年第一个五年计划开始实施以后，苏联的工业建设随之大规模铺开，新建的工厂企业与日俱增，新兴的工业部门也不断增多，特别是重工业的门类迅速增加，有鉴于此，苏联领导人认为单靠最高国民经济委员会和地方各级国民经济委员会这个单一系统管理所有工业企业已经不相适应了，于是开始实行工业管理体制大改组，成立分管工业的人民委员部，通过行政手段高度集中地利用有限资源来加速发展急需的工业，与计划经济体制相适应，C项正确；1932年虽然苏联处在帝国主义国家包围之中，面临战争威胁，但卫国战争并未开始，排除A项；持续优先发展重工业导致经济比例失衡，材料并未体现，排除B项；材料中的部门把计划经济同商品经济对立起来，把计划调节同市场调节对立起来，排斥市场竞争，排除D项。故选：C。
10．答案：D
解析：材料反映了拉美国家在20世纪30年代后逐渐摆脱了英美等国的经济控制，但仍然受到外国资本的影响，这说明拉美国家在世界经济体系中长期处于依附地位，故选D项；材料并未涉及拉美国家初级产品的垄断地位，故排除A项；材料反映的是拉美国家在资源配置过程中发挥主导作用，故排除B项；材料反映的是拉美国家在资源配置过程中发挥主导作用，故排除C项。
11．答案：A
解析：根据所学知识可知，胡佛主张自由放任的经济政策，在经济危机过程中，有适度地进行干预，但是效果有限。而罗斯福新政则是全面干预经济，有利于缓解美国的经济危机。因此二者的主要差别在于干预的力度不同，故A项正确；二者的根本目的都是为了维护资本主义制度，排除B项；二者都要遵守美国的宪法，排除C项；从胡佛以及罗斯福新政的措施来看，二者都关注失业问题、公共工程等方面，因此关注的社会问题基本一致，排除D项。
12．答案：B
解析：据表格及所学可知，20世纪20年代末，苏联确定了实现工业化的方针，为了给工业化提供所需要的资金、市场、原料等，决定实行农业集体化，即二者同时并举，B正确，D错误。材料体现不出重工业和国民经济发展状况，A、C错误。
13．答案：B
解析：1943年5月，美英联军完全控制了北非，迫使在当地的德、意军投降。两个月后，美英联军在意大利西西里岛登陆，墨索里尼下台，新政府与盟国签订停战协定，并退出轴心国，轴心国集团开始瓦解。B项正确；A项是诺曼底登陆，排除A项；C项是1942.7-1943.2的斯大林格勒保卫战，排除C项；联合国成立于1945年，排除D项。故选B项。
14．答案：A
解析：根据材料和所学知识可知，两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，此时国际局势紧张，造成全球货船航运费率急剧上涨，A项正确；两次明显变化的共同原因是国际局势的剧变，而技术变革会导致货船航运费率下降，不符合材料，排除B项；两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，此时全球局势动荡，全球治理并未得到加强，排除C项；两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，自由贸易发展受阻，排除D项。故选A项。
15.答案：
（1）文献史料
档案：①②③⑤
报刊：④⑥⑦⑨⑩
书信：②⑧
公文：①②③
（2）示例
选题：甲华工赴欧的原因
选题意义：第一次世界大战期间，有很多华工赴欧从事艰苦的工作，为协约国胜利作出了自己的贡献，也为中国赢得了一定声誉。什么原因促使他们出国？这一问题是研究一战华工诸多问题的起点，同时也是研究中国与第一次世界大战关系的另一个视角，有一定的研究价值。
研究提纲：
一、一战的爆发与协约国的人力需求
二、中国政府对华工赴欧的态度
三、华工个人的选择
四、结论
参考资料：①②③⑤
解析：（1）首先对材料一的文献史料进行分类，主要来自档案馆、报刊、书信以及政府的公文，结合不同类型的序号进行归类即可。
（2）根据题目要求，选取材料二中的某一个主题，如华工赴欧的原因。选题的意义从选择这一主题的原因、研究的角度和历史意义方面分析。研究提纲可从一战爆发的国际大背景、中国政府对华工参加一战的态度和华工个人的选择方面展开，结论可从华工对一战的贡献和对中国国际地位的影响角度分析评价。与这一主题密切相关的资料主要是①②③⑤相关的史料。
16．答案：(1)1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望；苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议。会议主要参加者有斯大林、罗斯福和丘吉尔；会议协调了盟国的行动，加快了战胜法西斯的步伐；对战后世界特别是欧洲做出安排。用三件放在座椅上的衣物代表着“三巨头”，并暗示讨论激烈；“V”形表示着反法西斯战争胜利在望，结局光明；窗外天空的阴云预示着“冷战”的隐忧。雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明，也带有明显的强权政治色彩。
(2)参考答案
标题：岌岌可危。
构思：漫画的中心是一个独自推着巨大地球的欧洲人，正颤颤巍巍地通过一座独木桥，独木桥的中心写着“捷克危机”，独木桥即将断裂，桥下便是万丈深渊，其中写着“战争”二字，桥的对岸写着“和平”。背景是暴风雨即将来临前的恶劣天气。
说明：整个漫画描绘的是1938年3月德国吞并奥地利后，进一步对捷克斯洛伐克提出领土要求，捷克危机的爆发加剧了欧洲的紧张局势，即将断裂的独木桥和暴风雨即将来临的恶劣天气寓意着和平岌岌可危的局面，预示着世界即将坠入战争的深渊。结合史实，由于英法等国惧怕战争，它们企图以牺牲捷克斯洛伐克的利益来换取一时的和平，并把德国的侵略矛头引向苏联。1938年9月，英法德意签订《慕尼黑协定》，将苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了世界大战的全面爆发。
解析：第(1)问，审题时要抓住关键词，如漫画题目——雅尔塔会议：合作与未来；漫画构思背景即雅尔塔会议的背景；漫画构思的历史内容即雅尔塔会议的相关内容，包括主要参加者、会议内容、重要影响等；符合史实的寓意即解读此漫画的各相关要素，如说明三件衣物、“V”形、阴云代表或说明的内容。
第(2)问，可根据题目要求，选取1919-1939年国际关系中的重大历史事件或历史人物，仿照题中材料漫画构思的示例，写出漫画的构思，包含标题、漫画内容及细节的描述，并对自己创作的漫画进行说明，揭示其中的寓意。注意应史实准确、观点正确、表述合理清晰。

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