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考点十二：二战后的世界
1．[2023年重庆高考真题]20世纪40年代有观点认为：“剥削印度、缅甸和爪哇的资源，从这些地区拿走所有财富，但从未把教育、体面的生活标准、最低限度的健康需求等东西带给他们——做这些就是储存将带来战争的那种不幸，就是在任何和平体制开始生效之前就否定了其价值。”该观点意在( )
A.批判凡尔赛—华盛顿体系对亚洲的伤害
B.反对欧洲列强恢复其在亚洲的殖民统治
C.强调世界经济发展不平衡加剧亚洲贫困
D.鼓励被压迫的亚洲人民反抗法西斯侵略
2．[2021年河北高考真题]1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生（苏联外交官）被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了”。这反映了当时( )
A.两大阵营对峙局面形成 B.美苏两国间矛盾加剧
C.美苏冷战序幕由此揭开 D.世界多极化趋势加强
3．[2023年辽宁高考真题]二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联( )
A.重视重工业的发展 B.经济管理体制的转型
C.集体化进程的加快 D.工业生产技术的领先
4．[2021年山东高考真题]1952年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出( )
A.电视满足了人们多元化的精神需求 B.电视成为凝聚家庭关系的重要纽带
C.战争影响和改变了人们的生活方式 D.科技发展对生活的影响具有双重性
5．[2021年湖北高考真题]1957年《罗马条约》签署时，条约文本因故无法打印。为免迁延生变，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国代表决定先在空白纸上签名，这就是著名的“空白页面”故事。这一违背常规的做法在一定程度上体现出( )
A.西欧货币同盟建立迫在眉睫 B.欧洲各国形成高度政治互信
C.与会各国实现联合愿望迫切 D.共同应对石油危机刻不容缓
6．[2022年江苏高考真题]下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明( )
展览国 展览地点 主要展品
美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备
苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置
A.美国的物质文化更具吸引力 B.美苏借助文化交流渗透冷战
C.经济全球化进程进一步加快 D.苏联的重工业实力远超美国
7．[2023年北京高考真题]1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国( )
A.托管制度 B.“大国一致”的原则
C.安理会投票程序 D.促进全球经济社会发展的宗旨
8．[2021年湖北高考真题]1960年，尼日利亚作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴，为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于( )
A.民族文化认同的忧虑 B.殖民经济霸权的批判
C.国家日渐开放的欣慰 D.大国政治对抗的不满
9．[2023年山东高考真题]1961年，加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出，非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异，但“我们都是非洲人，这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图( )
A.实现非洲各国的独立 B.建立非洲国家的联合
C.保持非洲地区文化的多元性 D.解决非洲内部发展的不平衡
10．[2022年山东高考真题]1967年，法国学者塞尔旺·施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会( )
A.对美国发展模式的否定 B.对战后世界秩序的不满
C.对面临挑战和未来发展的担忧 D.对苏联威胁下欧洲联合的反思
11．[2023年河北高考真题]有美国军事评论家表示：“越战失败后，（美国）被迫放弃在巴拿马的重大利益……从巴拿马撤退和降旗，即使只是象征性的，也会被作为美国是纸老虎的新证据。”这一观点反映出( )
A.世界殖民体系的崩溃 B.西方阵营的分化
C.国际力量对比的变动 D.第三世界的合作
12．[2022年广东高考真题]1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。”美国意在( )
A.重建布雷顿森林体系 B.联合欧洲消除滞胀危机
C.调整与西欧国家关系 D.加大与苏联对抗的强度
13．[2023年天津高考真题]20世纪六七十年代，为了减少美国对日本的贸易逆差，日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定，而随后日本彩电对美出口激增；在美国压力下，日本限制了彩电出口，但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况( )
A.反映了经济全球化程度提高 B.体现了世界格局的根本变化
C.说明了日本国内市场的扩大 D.奠定了国际合作的全新基础
14．[2022年湖南高考真题]让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到:“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指( )
A.消除国家边界，新建主权实体 B.建立共同制度，承担共同责任
C.淡化意识形态，实现求同存异 D.保卫世界和平，增进各国友谊
15．[2022年浙江高考真题]20世纪60年代末70年代初，日本在一些主要工业产品的产量和质量上居世界第一，日本产品在激烈竞争中占领美国市场，美国对日本贸易赤字不断扩大。进入70—80年代，美欧争夺西欧农产品市场和其他地区市场，在钢铁贸易上矛盾尖锐，西欧积极扩大对美商品出口，一举扭转对美贸易长期逆差地位。下列项中，对此解读正确的是( )
A.日本与西欧崛起挑战美国经济霸权
B.“赤字”问题是矛盾加深的根本原因
C.欧元的启用加剧了欧美间的贸易战
D.国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易
16．[2021年福建高考真题]1979年，苏联一官方媒体评论道：“资本主义正在把人类社会推向生态灾难。……唯有社会主义团结、人道的社会关系，才能使自然与人类社会真正和谐共处。”这主要反映了该时期( )
A.苏联政府高度重视生态环境的保护 B.资本主义国家存在严重的生态危机
C.生态环境成为冷战竞争的宣传话题 D.环境保护成效与社会制度密切相关
17．[2021年山东高考真题]下图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是( )
A.实现第三世界的经济合作 B.建立国际政治经济新秩序
C.维护亚非拉国家民族独立 D.构建政治经济一体化组织
18．[2023年广东高考真题]针对下图所示问题，西方主要国家采取的措施是( )
A.适当减少对经济的干预 B.巩固布雷顿森林体系
C.缓和与苏联的关系 D.恢复自由放任政策
19．[2023年山东高考真题]下图为1949—1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比（%）情况影响其变化的主要因素是( )

A.国内经济的发展状况 B.对外战争的频度烈度
C.国际科技竞争的压力 D.政府外交战略的调整
20．[2023年湖南高考真题]对下图的合理解释是( )
美国农业的投入使用量（以1967年指数为100）
A.机械投入减少反映农业集约化程度降低
B.农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向
C.化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏
D.劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落
21．[2022年辽宁高考真题]下表1980～2000年部分非洲区域经济一体化组织内部出口占各自总出口比重表
1980年 1990年 2000年
东部和南部非洲共同市场 5.7％ 6.3％ 4.8％
中非共同体 1.4％ 1.4％ 0.9％
西非国家经济共同体 9.6％ 8.0％ 9.6％
南部非洲发展共同体 0.4％ 3.1％ 11.9％
阿拉伯马格里布联盟 0.3％ 2.9％ 2.2％
据表可知，这一时期非洲经济( )
A.对区域组织外的贸易依赖明显 B.一体化水平持续提升
C.始终处于世界经济的边缘地位 D.区域发展极度不平衡
22．[2023年辽宁高考真题]2001年，联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，秉持“开放和自由原则”，“向所有移民利益相关者开放”，让他们能有平等的机会参与讨论，“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制( )
A.有利于国际移民问题的协调合作 B.促进了移民社会文化认同
C.促使全球劳动力流动呈现新趋势 D.推动了区域经济的一体化
23．[2023年广东高考真题]阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一：墨西哥和美国人均国内生产总值比较（单位：1990年国际元）
1820年 1930年
墨西哥 759 1618
美国 1257 6213
——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》
材料二：19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品，消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后，国际市场上初级产品价格暴跌，墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品，只能在本土生产。为发展工业，出台了贸易保护政策，大规模工业化在此独特背景下开始了。
——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》
材料三：墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施，后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标，不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就，更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期，但到80年代出现严重的经济危机，保护主义带来的弊端充分暴露出来。
——摘编自[美]加里·杰里菲等编《制造奇迹》
（1）指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化，并结合材料二解释变化的原因。
（2）结合材料二、三，分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。
24.[2022年全国高考真题][音乐与时代]
材料一 法国大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神。以前，音乐家受雇于宫廷、教会、城市和剧院，按雇主要求为特定的目的和场合创作音乐。大革命后，他们跟随贝多芬走上“自由”音乐家的道路，其地位从奴仆一跃成为时代的先导。随着民族解放运动的发展，音乐家们广泛搜集民歌，大量运用民间音乐元素，创作出具有民族特色的音乐语汇。
——摘编自沈旋等《西方音乐史简编》
材料二 （20世纪）无线电广播和音乐录制技术的巨大发展，深刻地改变了人们欣赏音乐的习惯。音乐更迅速、更简便和更广泛地传播，提高了大众文化艺术的欣赏水平。人们可以随时听到名家大师们完美的演奏，对音乐更加熟悉。
——摘编自（法）P．朗多尔米《西方音乐史》
材料三 20世纪60年代最著名的大众文化英雄是甲壳虫（披头士）乐队，他们来自英国的港口城市利物浦，尽管他们采取了美国流行音乐的风格，比如爵士乐和早期摇滚，但是甲壳虫乐队在即兴发挥的表演和对权威的嘲弄中加入了一种真正属于工人阶级的感觉。他们的音乐还表达了一种渴望享受生命乐趣的情感，这是现代西方社会大众文化跨越国界的重要特征。英国的这支流行音乐组合在70年代继续引领时代潮流，对西欧带来了更为普遍的冲击。
——摘编自（美）迈克·亚达斯等《喧器时代：20世纪全球史》
（1）根据材料，分别概括19世纪和20世纪西方音乐的特点。
（2）根据材料并结合所学，分析19世纪以来影响西方音乐发展的重要因素。
26．[2023年天津高考真题]阅读材料，完成下列要求。
在历史研究和学习中，有一类概念主要是对具体历史史实的总结、概括和说明，用来指代特定的历史事物，如近代科学革命、欧洲启蒙运动、冷战等。还有一类概念，通过对某一历史事物特质的提炼，形成具有一定抽象意义、使用范围更为广泛的概念，如科学精神、启蒙思想、冷战思维等，它们既与特定的历史事物相联系，又被赋予了不同于第一类概念的新含义。
从科学精神、启蒙思想、冷战思维三个概念中选择一个，写出这一概念的定义，并说明其与历史事物的联系及其具有的新含义。（要求：1概念定义完整明确；2所联系的历史事物具体准确；3含义表述清晰，体现新意）
27．[2022年江苏高考真题]阅读材料，完成下列要求。
材料
——据（芬）马库 维莱纽斯《第六次浪潮》
上图反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰）
28．[2022年湖南高考真题]阅读材料，完成下列要求。
材料 有位学者在总结20世纪以来的人类历史时，使用了如下标题：
“一个毁灭的世界/一个新生的世界”
根据材料，结合20世纪以来的人类历史，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰）
答案以及解析
1．答案：B
解析：材料中的“剥削印度、缅甸和爪哇的资源，从这些地区拿走所有财富，但从未把教育、体面的生活标准、最低限度的健康需求等东西带给他们”说明欧洲列强对亚洲地区的殖民侵略，故B项正确；材料中没有涉及凡尔赛—华盛顿体系，故A项错误；材料中没有涉及世界经济发展不平衡，故C项错误；材料中没有涉及法西斯侵略，故D项错误。
2．答案：B
解析：由材料可知，丘吉尔把美国比作鹰，称苏联外交官被派来日日折磨这只鹰，结果是“鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了”，这体现了美苏两国间的矛盾加剧，故B项正确。两大阵营对峙局面形成于1955年华约组织成立之后，故A项错误；1946年3月，丘吉尔的“铁幕”演说拉开了美苏冷战的序幕，而材料时间是1946年夏，故C项错误；材料中只涉及美苏两国，未体现世界多极化趋势，故D项错误。
3．答案：A
解析：A.根据题干信息“斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上”可知，二战后苏联重视重工业的发展，故A正确。B.题干信息未涉及经济管理体制的转型，故B错误。C.题干信息未涉及集体化进程的加快，故C错误。D.题干信息未涉及工业生产技术的领先，故D错误。故选A。
4．答案：D
解析：根据材料内容可知，通过电视人们能够获取新闻资讯、教育资源和娱乐，而美国家庭收看电视的时间也越来越长，这说明科技发展在满足人们需要的同时也改变了人们的生活方式，科技发展对生活的影响具有双重性，故选D；“多元化的精神需求”无法体现，排除A；电视满足了人们的精神需求，但并不能据此说明电视成为凝聚家庭关系的纽带，材料中没有凝聚家庭关系的内容，排除B；材料反映的是电视的影响，和战争无关，排除C。
5．答案：C
解析：根据“为免迁延生变，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国代表决定先在空白纸上签名”可知各国代表在空白页上签字是为了避免出现变故，这也从侧面说明与会各国实现联合的迫切愿望，C项正确；此时是为了实现欧洲的联合，并不是建立货币同盟，排除A项；在空白页上签字并不能说明欧洲各国形成了高度政治互信，排除B项；此时欧洲各国并不是为了应对石油危机，排除D项。故选C项。
6．答案：B
解析：根据材料，1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览，美国在莫斯科展览的主要展品多是贴近日常生活的消费品，意图在民生方面遏制苏联，说明美国在冷战中注重运用文化交流渗透冷战，苏联在美国举办的文化交流中展览的展品主要是重工业产品，其意图是在重工业方面遏制美国，说明苏联在冷战中注重运用文化交流渗透冷战，B项正确；材料信息没有涉及影响和效果，得不出美国的物质文化更具吸引力，排除A项；材料只提到美苏两国，不能证明经济全球化进程进一步加快，排除C项；材料没有体现美国的重工业情况，不能得出苏联的重工业实力远超美国，排除D项。故选B项。
7．答案：D
解析：据材料“倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%”，可知联合国倡议发达国家对发展中国家进行援助和投资，以促进发展中国家的发展，进而促进世界经济的发展，符合其维护世界，加强国际合作，促进全球经济社会发展的宗旨，D项正确；托管制度的主要目标是促进托管领土居民的进展以及托管领土朝自治或独立方向的逐渐发展，与材料无关，排除A项；“大国一致”的原则是联合国安全理事会表决程序原则，与材料不符，排除B项；安理会的投票程序体现了大国一致的原则，其主要的意义是想用和平的方式解决争端，与材料不符，排除C项。故选D项。
8．答案：A
解析：据题意可知，尼日利亚作家阿契贝在小说中表达的主张是以使用民族语言为荣，以使用非本民族的英语为耻，这体现了阿契贝强烈的民族主义情绪，表达了民族文化认同的忧虑，A项正确；作者主要表达了民族文化情绪，并不是在批判殖民经济霸权和对大国政治对抗不满，排除BD项；根据“在伦敦街头”等可知表达的不是国家日渐开放，排除C项。故选：A。
9．答案：B
解析：结合所学知识可知，瓦米·恩克鲁玛推行泛非主义，支持非洲民族独立运动，倡导非洲统一，但是种种举措最终招致了西方帝国主义国家和国内反动势力的不满和敌视，最终在1966年2月24日应邀访问越南时被军警发动军事政变推翻，长期流亡海外。因此根据材料“我们都是非洲人，这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”可知，克瓦米·恩克鲁玛淡化语言、文化和政治体制的差异，主张建立非洲国家的联合，B项正确；1960年为非洲年，到这一年，许多非洲获取了独立，但是并未全部独立，排除A项；材料强调的是非洲的联合，非语言、文化和政治体制的差异，排除C项；“非洲内部发展的不平衡”与材料无关，排除D项。故选B项。
10．答案：C
解析：根据材料“不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制……但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治”可知，法国学者倡导欧洲国家迅速采取行动重新确立对欧洲经济和社会的控制，避免欧洲被更为发达的文明所摧垮并受它统治，该学者认为欧洲受到挑战并对未来有所担忧，C项正确；题干没有涉及美国的发展模式，A项排除；题目主要是强调学者对欧洲的认识，没有涉及对战后世界秩序的不满，B项排除；题干没有涉及苏联的威胁，D项排除。
11．答案：C
解析：根据材料“越战失败后，(美国)被迫放弃在巴拿马的重大利益”可知，美国在越南战争中失败，被迫从巴拿马撤退和降旗，说明美国的实力受到削弱，国际力量对比发生变动，C项正确；材料内容主要体现了美国实力的削弱，没有涉及世界殖民体系的崩溃，排除A项；材料内容主要体现了美国实力的削弱，没有涉及西方阵营的分化，排除B项；材料内容主要体现了美国实力的削弱，没有涉及第三世界的作用，排除D项。故选C项。
12．答案：C
解析：1967年欧共体的成立促进了欧洲的发展壮大，挑战了美国的霸权地位，材料中尼克松强调“建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的”，意在调整与西欧国家关系，这符合美国的现实利益需求，故选C项；1971年，尼克松宣布美元与黄金脱钩，1973年，主要国家货币与美元脱钩，布雷顿森林体系崩溃，排除A项：20世纪70年代初，西方国家普遍出现“滞胀”危机，时间不符，排除B项；材料未体现美国对抗苏联的态度，排除D项。
13．答案：A
解析：根据材料可知，日本对美国的出口产品在不断变化，但是出口数量暴涨，说明日本经济的发展，反映了经济全球化程度提高，A项正确；当时世界格局没有发生根本变化，排除B项；材料强调日本对外贸易，不是国内市场，排除C项；材料没有涉及国际合作的信息，排除D项。故选A项。
14．答案：B
解析：结合所学内容可知，让·莫内论述的是欧洲的联合和统一，根据“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现”可知，让·莫内认为欧洲不会建立新的主权实体，而是通过建立共同的制度，承担共同责任的方法实现欧洲的联合，故B项正确，排除A项；欧洲的国家意识形态是一直存在的，因此“淡化意识形态”的说法有误，排除C项；欧洲的联合是为了实现欧洲的振兴，并不是保卫世界和平，排除D项。
15．答案：A
解析：根据题意可知，20世纪60-80年代，资本主义世界经济发展格局中，美国经济受到日本和西欧的冲击，这意味着日本与西欧的崛起挑战了美国的经济霸权，A项正确；题干中矛盾产生的根源是日本和西欧自身经济发展引发的，而非“赤字”问题，B项排除；1999年欧元诞生，C项排除；题干未提及国际贸易和国内贸易在各国经济中所占比重的对比数据，无法得出“国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易”，D项排除。
16．答案：C
解析：材料“1979年”“……唯有社会主义团结、人道的社会关系，才能使自然与人类社会真正和谐共处”体现的是美苏冷战期间，美苏借口生态环境进行相互攻击，C项正确；苏联政府高度重视环境的保护说法不符合史实，排除A项；当时资本主义国家并未出现严重的生态危机，排除B项；环境保护和社会制度无必然关系，排除D项。故选C项。
17．答案：B
解析：根据材料可知，20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的文件中涉及经济、政治、国际关系、经济合作、海洋法等多个维度，再结合所学可知不结盟运动参与国都是新兴的发展中国家，独立后饱受国际政治经济旧秩序之苦，因此可以概括出不结盟运动发展的目标是建立国际政治经济新秩序，故B正确；由材料可知，不结盟运动发表文件中涉及多个维度，并不仅仅是经济合作、民族独立和一体化等单方面内容，因此ACD都是片面的，排除。故选：B。
18．答案：A
解析：本题考查的主要知识点为：资本主义国家的宏观调控。A.据本题材料可知，1978-1982年西方国家失业率增加消费品价格增长率下降，市场活力不足，因此需要减少国家对经济的干预，激发市场活力，故A项正确；B.1973年2月，美元进一步贬值，各主要货币在投机力量冲击下被迫实行浮动汇率制，布雷顿森林体系彻底崩溃故B项错误；C.苏联实行计划经济，西方国家经济发展与苏联无关，故C项错误；D.经济大危机爆发后自由放任政策已经失灵，20世纪80年代西方国家采取的是新自由主义政策，故D项错误。
19．答案：A
解析：据图可知，美国政府研发投资中用于国防研究的占比在1949至1985年有一定波动，20世纪60年代以前占比较高，1965至1977年基本处于下降状态，77年以后又处在上升趋势，据所学可知，美国在20世纪70年代前后经济遇到严重困难，因此政府研发投资用于国防研究比重下降，A项正确；据所学可知，在题干涉及时间内，美国对外战争基本没有明显变化，而且60、70年代美国在发动越南战争，此时对外战争较之前频度烈度有所增加，而题干中70年代美国国防研究占比下降，不符逻辑，排除B项；在题干涉及时间段内，美国并非一直都面临国际科技竞争的压力，主要是在70年代以来，而题干涉及时间还保罗70年代以前，排除C项；美国政府外交战略的调整与题干中美国国防研究占比变化没有必然的关联性，排除D项，故选A项。
20．答案：B
解析：根据曲线图可知，劳动力的投入整体呈下降趋势，机械在20世纪80年代前的投入整体呈上升趋势，化学品的投入整体呈上升趋势，这表明随着农业技术的发展呈现出节约劳动力的倾向，故选B项；材料所示机械的投入在20世纪80年代前整体呈上升趋势，20世纪80年代后减少有可能是因为投入已经饱和，不能表明农业集约化程度降低，排除A项；C项本身说法正确，但是材料所示主题是美国农业的投入使用量的变化，没有体现生态环境的情况，单从材料并不能得出C项的结论，排除C项；劳动力的减少是因为科技的大量投入，农业发展走向科技化，并不是衰落，排除D项。
21．答案：A
解析：根据材料信息可知，部分非洲区域经济一体化组织内部出口占各自总出口的比重一直较小，且有些占比呈下降趋势，说明当时部分非洲地区的区域经济一体化组织内部的经济发展水平有限，而对区域外的贸易依赖较大，故A项正确；根据材料数据可以看出这一时期非洲经济一体化水平并不是持续提升，故B项错误；材料只列举了部分非洲区域经济一体化组织情况，未涉及其他地区，不能得出非洲经济始终处于世界经济的边缘地位这一结论，故C项错误；从材料数据来看，“极度不平衡”的表述过于夸张，故D项错误。
22．答案：A
解析：根据材料“向所有移民利益相关者开放”、“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”可知，联合国创立国际移民对话机制，向所有移民利益相关者开放，有利于国际移民问题的协调合作，A项正确；材料未涉及移民社会文化认同，排除B项；材料未体现全球劳动力流动呈现新趋势，排除C项；材料主要与移民政策相关，未涉及区域经济的一体化，排除D项。故选A项。
23．答案：（1）变化：墨西哥人均国内生产总值增加；但与美国的差距加大。
原因：墨西哥独立后社会经济结构依然依赖于进口；经济大危机的影响；大规模的工业化建设展开。
（2）影响：促进了墨西哥工业化建设取得显著成就；推动墨西哥经济的快速发展；但无法应对经济危机的影响，制约了墨西哥经济良性发展。
解析：（1）第一小问变化，根据材料一中墨西哥和美国人均国内生产总值比较数据可知墨西哥人均国内生产总值增加；但与美国的差距加大。第二小问原因，根据材料“19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品消费的工业品则依赖进口”可知墨西哥独立后社会经济结构依然依赖于进口；根据材料“20世纪30年代大萧条发生后，国际市场上初级产品价格暴跌墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品”可知经济大危机的影响；根据材料“大规模工业化在此独特背景下开始了”可知大规模的工业化建设展开。
（2）根据材料“不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就，更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争”可知促进了墨西哥工业化建设取得显著成就；根据材料“50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期”可知推动墨西哥经济的快速发展；根据材料“但到80年代出现严重的经济危机，保护主义带来的弊端充分暴露出来”可知但无法应对经济危机的影响，制约了墨西哥经济良性发展。
24．答案：特点：①19世纪：浪漫主义（追求自由个性）、民族主义；②20世纪：大众化、通俗化、多元化。
解析：特点，19世纪，根据材料一“挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神”并结合所学贝多芬是浪漫主义的代表可知浪漫主义（追求自由个性），根据材料一“运用民间音乐元素，创作出具有民族特色的音乐语汇”可知民族主义。20世纪，根据材料二“提高了大众文化艺术的欣赏水平”可知大众化，根据材料三“加入了一种真正属于工人阶级的感觉”可知通俗化，根据材料三“他们采取了……早期摇滚”可知多元化。
25．答案：重要因素：①社会政治的变革（法国大革命、民族解放运动等）；②经济的发展与科学技术的进步（无线电广播、音乐录制技术等）；③大众对精神生活的需求（大众文化的兴起和发展）；④文化的交流交融加强（全球化的发展）；⑤音乐家的传承与创新。
解析：重要因素，根据材料一“法国大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神……随着民族解放运动的发展，音乐家们广泛搜集民歌”可知社会政治的变革（法国大革命、民族解放运动等）；根据材料二“（20世纪）无线电广播和音乐录制技术的巨大发展，深刻地改变了人们欣赏音乐的习惯”可知经济的发展与科学技术的进步（无线电广播、音乐录制技术等）；根据材料二“音乐更迅速、更简便和更广泛地传播，提高了大众文化艺术的欣赏水平”可知大众对精神生活的需求（大众文化的兴起和发展）；根据材料三“这是现代西方社会大众文化跨越国界的重要特征”并结合所学经济全球化可知文化的交流交融加强（全球化的发展）；根据材料一“他们跟随贝多芬走上‘自由’音乐家的道路”和材料三“甲壳虫乐队在即兴发挥的表演和对权威的嘲弄中加入了一种真正属于工人阶级的感觉”可知音乐家的传承与创新。
26．答案：（定义：）冷战思维指的以对抗性观念和手段处理国家间关系的思维模式，其产生与二战后的美苏冷战密切相关。（与历史事物的联系：）第二次世界大战结束后，美苏从战时的盟友变成了对手。它们采用了除战争以外的一切手段，展开了激烈的角逐，形成了以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家对峙的“冷战”格局。在政治上，1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，同年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。在经济上，美国实施马歇尔计划，苏联则与东欧各国成立经济互助委员会。在军事上，1949年，美国和英法等国成立“北约”。1955年，苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的“华约”。冷战期间，美苏两国通过各种手段争夺全球影响力，在具有战略意义的地区不惜以武力相威胁，导致了一系列冲突和危机，如柏林危机、古巴导弹危机，从而加剧了世界的紧张局势。美苏冷战形成一种以零和博弈为特征的国际关系模式，这种模式强调敌我对立，忽视合作互利。（具有的新含义：）1991年苏联解体，两极格局崩溃，持续近半个世纪的冷战随之结束，但冷战思维的影响仍然存在。例如美国一些政客对中国进行政治打压，北约长期执迷于扩张对抗等。当前的世界不再是冷战的世界，抱持冷战思维，无视国际社会和平、发展、合作、共赢的呼声，逆潮流而动，开历史倒车，不得人心，也注定不会得逞。只有坚持和平发展、携手合作，才能真正实现共赢、多赢。中国始终坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，与各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
解析：根据题干要求，从科学精神、启蒙思想、冷战思维三个概念中选择一个，写出这一概念的定义，并说明其与历史事物的联系及其具有的新含义。如选择“冷战思维”。定义方面，“冷战思维”指的以对抗性观念和手段处理国家间关系的思维模式。与历史事物的联系方面：“冷战思维”的产生与二战后的美苏冷战对抗密切相关。可结合美苏冷战所学知识，论述双方在政治、经济、军事方面的对峙，冷战对国际关系的影响，“冷战思维”的形成和特征。具有的新含义方面，主要是论述冷战思维对当今国际关系和世界局势的影响，阐明冷战思维威胁世界和平发展，应当摒弃冷战思维，推动各国和平相处、互利合作，构建人类命运共同体。
27．答案：论题：多重因素（科技和社会制度）导致1830—2010年世界经济的波动发展。
论述：两次工业革命和信息技术革命推动世界经济在1830—2010年四次波峰增长，1830—1880年，第一次工业革命推动了铁路和钢铁产业的迅速增长，世界经济迎来第一次波峰增长。1880—1930年、1930—1970年第二次工业革命推动了电气产业、汽车产业和石油化工产业的高速增长，世界经济迎来了第二次和第三次波峰增长。1970—2010年信息技术革命推动了信息和通信技术的高速增长，世界经济第四次波峰增长。
与此同时，资本主义基本矛盾导致资本主义经济危机呈周期性爆发，恐慌、大萧条、石油危机、金融危机等相继导致了1830—2010年世界经济的数次波谷下滑。
解析：从材料图片中可看出第一波至第四波向上波动分别由铁路、钢铁、电气化、化学品、汽车、石化品、信息和通信技术等推动，结合所学知识，可得出工业革命（科技进步、技术变革、技术革命）推动世界经济向上波动。从材料图片中可看出恐慌、萧条、大萧条、石油危机、金融危机导致世界经济向下波动，结合所学知识，资本主义的基本矛盾是经济危机爆发的根源，可得出资本主义基本矛盾、经济危机（金融危机、大萧条）推动世界经济向下波动。
28．答案：示例：论题：两极格局瓦解后，世界格局呈现“一超多强”的局面
阐述：1991年底，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。1993年，欧盟正式成立，随着实力不断增强，欧盟的国际地位不断提高，成为国际舞台上一支不可忽视的力量。日本将两极格局的瓦解视为跻身政治大国的大好时机，极力争取联合国安理会常任理事国席位。苏联解体后，俄罗斯取代了苏联在联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力量，随着国内经济的好转，俄罗斯的国际地位有了很大改善。中国作为最大的发展中国家，致力推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平。经过多年的对话、谈判和斗争，世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。
总之，两极格局瓦解后，美国因国家实力强大，在国际格局仍拥有绝对的优势，其他各主要国家的实力变化对国际格局变化也起到了一定作用。
解析：本题考查20世纪以来的人类历史演变趋势。注意“毁灭”可涉及一战、经济大危机、二战等重大史实，“新生”可涉及战后和平与发展、现代科技发展、经济全球化等，据此归纳观点，论述时围绕所提出的观点，史论结合，论证充分，表述清晰，言之有理即可。

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