资源简介

(共31张PPT)
消防宣传进社区
（第一课时）
广州版七年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
主题包
03
方案图
04
课堂练习
05
课后总结
06
目录
07
板书设计
08
作业布置
教学目标
1、初步了解家庭常用灭火妙招，提高防火意识，培养热爱劳动的劳动观念。
2、通过知识准备、技能准备、工具材料准备等准备工作，为消防主题的活动研究打好准备基础，培养做事有计划、有条理的劳动习惯与品质。
3、通过选定小主题，搜集了解消防宣传进社区的相关知识等资料，做好计划表，培养动手实践能力和信息搜集能力。
4、通过活动初步掌握扑救初级火灾、火灾逃生和自救技能，培养不怕困难、勇于探索的劳动精神。
新知导入
消防知识是我们必备的生活知识
新知讲解
主题包
新知讲解
家庭常见的灭火妙招有哪些
扑灭火苗要就地取材，如用黄沙、毛毯、棉被罩住火苗，然后浇水扑打。
及时用面盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时灭火。
家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖灭火，如仍未熄灭，再用水浇。
……
资料袋
新知讲解
要是火越来越大，自己灭不了火，我们该怎么办
大声呼喊让家人和邻居知道并尽快疏散到安全的地方，同时迅速打火警电话119。
火警电话打通后，应讲清楚着火单位的详细地址，包括其所在区县、街道、门牌号码等。
报警人要讲清自己的姓名、电话号码;
报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指示消防车去火场的道路，使其迅速、准确到达起火地点。
发现火警应及时报警，这是每个公民的责任!
资料袋
新知讲解
资料袋
消防员还有预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然灾害的职责！
如：消防员救助卡在防盗网、夹在扶手电梯的小孩，消防员在自然灾害现场求助。
新知讲解
资料袋
遇到这样的情况应该这样做
油锅着火不能用水灭火
油锅着火先关燃气阀门，然后用锅盖或灭火器灭火
新知讲解
资料袋
遇到这样的情况应该这样做
着火不能坐电梯
着火要走安全通道逃生
新知讲解
资料袋
遇到这样的情况应该这样做
消防通道被杂物占用。
消防通道不能放置杂物要保持通畅。
新知讲解
小区里的爷爷奶奶们认为小区的消防安全宣传是大人的事情，不让家里的小孩参与其中，你会怎么说服爷爷奶奶们让你和小伙伴们参加活动呢
资料袋
我会告诉爷爷奶奶，消防无小事，不分大人和小孩子都要了解消防知识，都要参与到消防的宣传中，才能让消防意识深入人心，才能让我们的生活更安全。
我会告诉爷爷奶奶，我们宣传的过程会加深对消防知识的理解，更加能够保护自己。
新知讲解
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
灭火小知识
新知讲解
我的研究小主题是
主题树
社区火灾逃生路线图的绘制
调查对象：查阅资料、本校师生
调查内容：
1.您平时接受消防安全教育培训的时间
2.您是否了解楼栋的逃生通道在哪里
3.您是否了解小区楼栋中广场和健身区在哪里
4.您认为如果小区发生火灾，哪里是最安全的地方
5.您认为绘制社区火灾逃生路线图时应该注意什么？
6.……
新知讲解
社区老年人的火灾逃生意识调查
主题树
这个主题可以这样做哦
调查对象：查阅资料、小区居民
调查内容：
1.您家中是否开展家庭应急疏散演练？
2.您家中的每个成员是否清楚火灾逃生线路？
3.您家中的家具布置是否利于逃生？
4.您是否都知道如何正确、快速地拨打119火警电话报火警？
5您愿意学习火灾逃生的知识吗？
6. ……
新知讲解
社区青少年消防安全意识调查
这个主题可以这样做哦
主题树
调查对象：查阅资料、小区居民、本校师生
调查内容：
1.您一般通过哪种途径了解消防安全的相关知识？
2.您是否参加过学校和社区组织的消防演练和培训？
3.您在日常生活中是如何做到防止火灾的？
4.您知道我国消防宣传日是哪一天？
5.您是否对家中的电器线路、燃气管道、灶具经常进行检查？
6……
新知讲解
社区消防安全宣传
这个主题可以这样做哦
主题树
调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长
调查内容：
1.您所在社区经常开展消防安全宣传吗？
2.您觉得自己熟悉消防安全常识吗？
3.您是否参与过社区消防安全宣传活动？
4.您平时是通过什么途径学习消防安全知识的？
5.您是否熟悉居住场所或办公楼等周围的消防设施？
6.……
新知讲解
社区居民灭火常识调查
这个主题可以这样做哦
主题树
调查对象：查阅资料、小区居民、本校师生
调查内容：
1.您觉得自己熟悉常用的灭火常识吗？
2.您平时是通过什么途径学习灭火常识的？
3.您是否参加过单位、社区的消防安全演练和培训？
4.您最能接受的消防安全知识宣传、普及的方式有哪些？
5.您会使用灭火器吗？
6.……
新知讲解
社区安全隐患调查
这个主题可以这样做哦
主题树
调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长
调查内容：
1.请问您是否对家里电器线路、燃气管道、灶具经常进行检查？
2.是否熟悉居住场所或小区周围的消防设施？
3.您平时是通过什么途径学习消防安全知识的
4.您觉得自己熟悉消防安全常识吗？
5.您认为社区组织消防培训对于提高您的火灾自救能力有帮助吗？
6.……
新知讲解
火灾报警器是一种可以自动检测火源并及时发出警报的设备。当它探测到烟雾或火源时，会发出高音警报，提醒人们注意火情。
灭火器是一种紧急扑救火灾的装置，是家庭消防器材中不可或缺的一部分。家庭中应至少配备一支2公斤的干粉灭火器，能有效扑灭小型火灾。
保险箱是一种防火、防盗的装置，家庭中常常用来存放重要的贵重物品，如现金、重要文件、首饰等。保险箱可以在火灾时起到保护贵重物品的作用，让人们的财产得到有效的保护。
紧急逃生工具包括防火逃生绳、灭火毯等，可以在火灾时帮助人们迅速逃离火场。防火逃生绳可以通过窗户等通道逃生，而灭火毯可以用来灭火或作为保护物品逃生时使用。
家庭必备的四种消防器材
新知讲解
方案图
新知讲解
了解认识各种消防用具的使用方法，知道防火、灭火以及逃生常识。
了解常用的宣传方法。
准备间
知识准备
新知讲解
1．掌握扑救初级火灾、火灾逃生和自救技能。
2．掌握消防宣传教育技能。
准备间
技能准备
新知讲解
准备间
工具材料准备
室内外消防器材 逃生演练用具
新知讲解
计划表
活动主题 子课题
组长 小组成员
活动内容
活动方式
时间 地点 活动内容 任务分工
活动步骤
预计困难及解决办法
预期成果
同学意见简录
指导老师意见
消防宣传进社区
社区火灾逃生路线图的绘制
帮助学生了解火灾逃生路线图的绘制方法，并在绘制的过程中了了解逃生路线。
询问家人、社区、校园走访，调查问卷。
9月第一个星期六 校园 对本校学生走访 两名组员组成走访小组
9月第一个星期 日 家庭 对骑楼建筑的了解走访 两名组员组成走访小组
9月第二个星期一 教室 分析收集材料得出结论 全体组员
9月第二个星期二 教室 与老师交流并修改报告 全体组员
……
小区结构不同，逃生路线不同，让同一小区的学生组成一组，共同绘制。
增加对消防知识的了解，增强防火意识，了解逃生的基本方法，为未来职业的选择打下基础
……
……
课堂练习
和同桌一起完善计划表，讨论如何计划的可行性，并进行修改。
课堂总结
进行消防宣传，增强全民增强消防意识，提高全民防火、灭火和自我保护能力，是利国利民的大事，也是对消防员最高的致敬和最大的支持!
板书设计
消防宣传进社区
资料袋：家庭常见的灭火妙招
主题树：逃生、逃生意识、灭火知识、隐患调查
准备间：扑救初级火灾、火灾逃生和自救技能。
计划表：选定主题、做好准备
作业布置
设计小组“社区火灾逃生路线图的绘制”主题活动调查问卷。
谢谢
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广州版初中综合实践活动《劳动》七年级上册 教学设计
课题 消防宣传进社区（第一课时） 单元 一 学科 初中综合实践活动《劳动》 年级 七
教材分析 本课时教材编排了“资料袋-主题树-准备间-计划表”的系列学习活动，旨在让学生初步了解家庭常灭火妙招，提高防火意识，培养热爱劳动的劳动观念。通过知识准备、技能准备、工具材料准备等准备工作，为消防主题的活动研究打好准备基础，培养做事有计划、有条理的劳动习惯与品质。通过选定小主题，搜集了解消防宣传进社区的相关知识等资料，做好计划表，培养动手实践能力和信息搜集能力。通过活动初步掌握扑救初级火灾、火灾逃生和自救技能，培养不怕困难、勇于探索的劳动精神。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七年级学生认知特点
学习目标 1、初步了解家庭常用灭火妙招，提高防火意识，培养热爱劳动的劳动观念。2、通过知识准备、技能准备、工具材料准备等准备工作，为消防主题的活动研究打好准备基础，培养做事有计划、有条理的劳动习惯与品质。3、通过选定小主题，搜集了解消防宣传进社区的相关知识等资料，做好计划表，培养动手实践能力和信息搜集能力。4、通过活动初步掌握扑救初级火灾、火灾逃生和自救技能，培养不怕困难、勇于探索的劳动精神。
重点 通过主题研究，初步了解提高防火意识并宣传消防知识的意义，培养学生积极创新的劳动习惯与品质。
难点 通过活动探究各种消防用具的使用方法，培养学生责任心和创新的劳动能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示图片（救火）炒菜时油锅不慎着火，向油锅里泼水,不能灭火,因为油的密度比水小,燃着的油会浮在水面上而无法与空气隔绝,而且水倒进去后,火苗和滚烫的油会飞溅出来烫到人的!盖上锅盖,隔绝空气,才能达到灭火的目的。这是社区消防宣传里面讲到的知识，消防知识是我们必备的生活知识，我们一起去展开探究活动吧。板书课题 观看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、主题包（一）资料袋1、家庭常见的灭火妙招有哪些 扑灭火苗要就地取材，如用黄沙、毛毯、棉被罩住火苗，然后浇水扑打。及时用面盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时灭火。家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖灭火，如仍未熄灭，再用水浇。……2、那要是火越来越大,自己灭不了火,我们该怎么办 大声呼喊让家人和邻居知道并尽快疏散到安全的地方，同时迅速打火警电话119。火警电话打通后，应讲清楚着火单位的详细地址，包括其所在区县、街道、门牌号码等。报警人要讲清自己的姓名、电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指示消防车去火场的道路，使其迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任!3、消防员还有预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然灾害的职责！如：消防员救助卡在防盗网、夹在扶手电梯的小孩，消防员在自然灾害现场求助。4、遇到这样的情况应该这样做（1）油锅着火不能用水灭火正确做法：油锅着火先关燃气阀门，然后用锅盖或灭火器灭火（2）着火不能坐电梯正确做法：着火要走安全通道逃生（3）消防通道被杂物占用。正确做法：消防通道不能放置杂物要保持通畅。5、讨论区小区里的爷爷奶奶们认为小区的消防安全宣传是大人的事情，不让家里的小孩参与其中，你会怎么说服爷爷奶奶们让你和小伙伴们参加活动呢 生：我会告诉爷爷奶奶，消防无小事，不分大人和小孩子都要了解消防知识，都要参与到消防的宣传中，才能让消防意识深入人心，才能让我们的生活更安全。生：我会告诉爷爷奶奶，我们宣传的过程会加深对消防知识的理解，更加能够保护自己。生：……5、相关链接发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。（二）主题树同学们，我们可以从哪些方面开展“回收垃圾再利用”活动呢 希望以下的主题树能给你一些启发，你也可以自行设计小主题哦!1、我的研究小主题是社区火灾逃生路线图的绘制调查对象：查阅资料、本校师生调查内容：您平时接受消防安全教育培训的时间 您是否了解楼栋的逃生通道在哪里 您是否了解小区楼栋中广场和健身区在哪里 您认为如果小区发生火灾，哪里是最安全的地方 您认为绘制社区火灾逃生路线图时应该注意什么？.……2、这个主题可以这样做哦（1）社区老年人的火灾逃生意识调查调查对象：查阅资料、小区居民调查内容：您家中是否开展家庭应急疏散演练？您家中的每个成员是否清楚火灾逃生线路？您家中的家具布置是否利于逃生？您是否都知道如何正确、快速地拨打119火警电话报火警？您愿意学习火灾逃生的知识吗？……（2）社区青少年消防安全意识调查调查对象：查阅资料、小区居民、本校师生调查内容：您一般通过哪种途径了解消防安全的相关知识？您是否参加过学校和社区组织的消防演练和培训？您在日常生活中是如何做到防止火灾的？您知道我国消防宣传日是哪一天？您是否对家中的电器线路、燃气管道、灶具经常进行检查？……（3）社区消防安全宣传调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长调查内容：您所在社区经常开展消防安全宣传吗？您觉得自己熟悉消防安全常识吗？您是否参与过社区消防安全宣传活动？您平时是通过什么途径学习消防安全知识的？您是否熟悉居住场所或办公楼等周围的消防设施？.……（4）社区居民灭火常识调查调查对象：查阅资料、小区居民、本校师生调查内容：您觉得自己熟悉常用的灭火常识吗？您平时是通过什么途径学习灭火常识的？您是否参加过单位、社区的消防安全演练和培训？您最能接受的消防安全知识宣传、普及的方式有哪些？您会使用灭火器吗？.……（5）社区安全隐患调查调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长调查内容：请问您是否对家里电器线路、燃气管道、灶具经常进行检查？是否熟悉居住场所或小区周围的消防设施？您平时是通过什么途径学习消防安全知识的 您觉得自己熟悉消防安全常识吗？您认为社区组织消防培训对于提高您的火灾自救能力有帮助吗？……3、相关链接家庭必备的四种消防器材1、火灾报警器火灾报警器是一种可以自动检测火源并及时发出警报的设备。当它探测到烟雾或火源时，会发出高音警报，提醒人们注意火情。火灾报警器可以及时发现火灾，让人们有更多时间逃生和扑灭火源，以减少火灾的损失。2、灭火器灭火器是一种紧急扑救火灾的装置，是家庭消防器材中不可或缺的一部分。家庭中应至少配备一支2公斤的干粉灭火器，能有效扑灭小型火灾。使用灭火器时，应该了解如何正确使用，并注意不要将灭火器对着人或风口使用，以免引起二次伤害。3、保险箱保险箱是一种防火、防盗的装置，家庭中常常用来存放重要的贵重物品，如现金、重要文件、首饰等。保险箱可以在火灾时起到保护贵重物品的作用，让人们的财产得到有效的保护。4、紧急逃生工具消防安全涉及我们的生命和财产的安全，为了保护自己和他人，为了更好地开展宣传工作，我们必须做好充分的准备。二、方案图（一）准备间要成为回收垃圾再利用的高手,我们不仅要了解生活垃圾的回收利用技巧,还需要了解科技前沿。要更好地保护我们的环境,我们必须做好充分的准备。1、知识准备（1）了解认识各种消防用具的使用方法，知道防火、灭火以及逃生常识。（2）了解常用的宣传方法。2、技能准备（1）掌握扑救初级火灾、火灾逃生和自救技能。（2）掌握消防宣传教育技能。3、工具材料准备（1）室内外消防器材。（2）逃生演练用具。（二）计划表好的计划是成功的一半!选定研究小主题以后,与同伴做好计划,为主题活动顺利开展,做好充分的准备吧! 讨论交流讨论交流，确定研究主题做好准备工作小组讨论，完成计划表 初步了解家庭常灭火妙招提高防火意识，培养学生热爱劳动的劳动观念。通过确定并设计小主题研究，提高学生探究能力和合作学习的能力。通过知识准备、技能准备、工具材料准备等准备工作，为消防主题的活动研究打好准备基础，培养做事有计划、有条理的劳动习惯与品质。通过选定小主题，搜集了解消防宣传进社区的相关知识等资料，做好计划表，培养动手实践能力和信息搜集能力。
课堂练习 和同桌一起完善计划表，讨论如何计划的可行性，并进行修改。 完成练习 巩固所学内容
课堂小结 进行消防宣传，增强全民增强消防意识，提高全民防火、灭火和自我保护能力，是利国利民的大事，也是对消防员最高的致敬和最大的支持!
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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