资源简介

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2023～2024 学年度第二学期期中教学质量检测
高 一 政 治 试 题 参 考 答 案
一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。
1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.C 11.C 12.B 13.D
14.B 15.B 16.B 17.B 18.B 19.B 20.D 21.B 22.C 23. A 24.C 25.B
二、非选择题：本题共 4 小题，共 50 分
26.(12 分）
（1）用党的路线方针政策武装群众，巩固党的群众基础和执政基础（使党的方针政策在
基层有效落实，转变为基层治理效能）；（3分）
（2）彰显了党的群众观点和群众路线的优越性，促进党和政府科学决策、民主决策；（3
分）
（3）坚持求真务实的作风，畅通群众诉求表达渠道，把矛盾化解在基层，维护社会和谐
稳定；（3分）
（4）牢记初心使命，坚持以人民为中心，密切干群关系，及时解决群众急难愁盼问题。
（3分）
27.(13 分）
（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。烟台市人大常委会发挥制度优势，赋能
乡村高质量发展（1分）
（2）烟台市人大常委会依法行使立法权、监督权，制定和完善环保方面的地方性法规，
开展执法检查监督法律实施，为乡村高质量发展提供法制保障。（4分）
（3）健全代表联络机制，密切人大代表与人民群众的联系，听取和反映群众诉求，为乡
村高质量发展贡献人大代表力量。（4分）
（4）贯彻民主集中制原则，支持人大代表依法行使权利，畅通人民群众和政府的联系，
为乡村高质量发展凝聚多方面合力（4分）
28.(13 分）
（1）坚持习近平法治思想的指导，（或“坚持党的领导”）高站位践行习近平法治思想。
（3分）
（2）全面推动政府职能转变，明晰政府权责，优化政府服务（或“建设职能科学、人民
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满意的政府”、“建设服务型政府”）。（3分）
（3）建设智能高效的政府，优化革新政务服务流程与方式，全面提升行政效能；（3分）
（4）文明执法，热情服务，提升企业获得感和满意度，构建互信互助的亲清政商关系，
全面优化法治化营商环境。（4分）
29.（12 分）
评分参考
分值 等级要求
水平 4（9-12 分） 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合展开论述，或就某
点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰。
水平 3（5-8 分） 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，或能就某点
分析；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理。
水平 2（1-4 分） 观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论
述缺乏逻辑，条理性差。
水平 1（0 分） 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。
参考示例：
法治让生活更美好
我国全面推进依法治国，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，做到有法
可依，法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利等方面的作用不断增强。
坚持依法治国和以德治国相结合，既不断完善法律服务体系发挥法律的规范作用，又大力
弘扬社会主义核心价值观，发挥道德的教化作用，实现依法治国和以德治国的有机统一。
坚持法治为民，高质效提升法律服务水平，丰富普法宣传形式。提升法律服务水平，增加
公共法律服务供给。
坚持严格执法，公正司法，在全社会弘扬社会主义法治精神，树立全社会对法治的普遍信
仰，推动形成尊法学法守法用法的氛围，引导群众依法维权，增强群众的法治获得感、幸福感。
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