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(共20张PPT)
《小鸟，小鸟》
《小鸟，小鸟》
仔细听，说说自己听出了哪些内容，有什么感受？
提示：感觉活泼跳跃的时候，画有棱角的线条；悠扬舒缓时，线条要圆滑。方向不限但要连贯。我们来试试吧！
再次欣赏《小鸟，小鸟》,试着画出歌曲的旋律线条
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学习 拍弱起
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x x| x 0 x x x 0 x x |x 0 x x x 0
春天 里 有阳 光 树林 里 有花 香，
x = xx 八分音符为一拍
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0 ：八分休止符的作用？
x x| x x x x. x x x| x. x x x 0
小 鸟 小 鸟 你自 由 地飞 翔。
小鸟自由飞翔的节奏（注意附点的时值）
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小鸟的歌声太美妙了！给这个春天带来不少生机，想想看，我们还可以在小鸟周围再添加些什么，使春天音乐会更加富有生机呢？
好朋友都来了，
他们唱起了动人的和声！
森林音乐
舞会
学习了这首歌，我们发现小鸟是如此热爱生活，这样可爱。在今后的生活中，我们应该爱护身边的小动物，积极向上去面对生活才行！
谢谢观赏！
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里有阳光，树林里有花香，小
鸟小
鸟，你自
由地飞翔。在田
天爱阳光，爱湖水爱花香，小
鸟小
鸟，我的
好
朋友，让我
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3021
6071
5012
3
34
5
44
3.121
野在草地，在湖边
在山
岗，小
鸟小
鸟，迎着春天歌唱
们一起飞翔歌
唱，一起飞
翔，一起歌唱。

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