浙教版科学七下 3.1-3.4综合练习(二)(含答案)

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浙教版科学七下 3.1-3.4综合练习(二)(含答案)

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浙教版科学七下运动和力3.1-3.4(二)(含答案)
一、选择题
1.古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动,唯看远树来”中,“远树来”所选择的参照物是(  )
A.行船 B.远树 C.河岸 D.山峰
2.已知声音在铁、水、空气中传播速度为5200米每秒、1500米每秒、340米每秒,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于0.1秒。有一段长18米的铁管装满水。将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的次数是(  )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
3.2022年杭州亚运会共设40个竞赛大项,61个分项。下图是4个项目的图标,其中主要利用“力能改变物体的形状”的比赛项目是(  )
A. 射箭 B. 龙舟
C. 举重 D. 轮滑
4.如图四个完全相同弹簧秤,甲、乙均水平放置,丙、丁均竖直悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,弹簧秤受到的拉力情况如图所示,则下列有关弹簧秤的示数说法正确的是(  )
A.甲为4N,乙为4N
B.乙为3N,丙为5N
C.丙为5N,丁为3N
D.丙为4N,丁为4N
5.将小球竖直向下静止释放后,每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是(  )
A.A B.B C.C D.D
6.一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平 面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、
0. 168、0.30s、0. 148、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的( )
7.50米是体育中考的自选项目之一,某考生在该测试中表现优秀,以下图像符合他在测试中的实际情况的是(  )
A. B. C. D.
8.如图所示,四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)的关系图象,能表明物体做匀速直线运动的是(  )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
9.若两火车车头朝向一致,坐在甲火车中的小丽在车窗里先看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾。关于它们运动情况的判断,不可能的是(  )
A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动
B.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢
C.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上
D.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢
10.如图所示,a点到b点是小球被抛出后在空中的运动轨迹,小球在b点的速度为v。如果小球在b点突然受到的所有力都消失了,则小球将沿以下哪条轨迹运动(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
11.如图所示,在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上,静止放置质量为m1、m2的两个小球(m2>m1).当车从静止状态突然水平向右启动时,则两个小球(  )
A.一起向左运动,且m2的速度大于m1的速度
B.一起向右运动,且m2的速度大于m1的速度
C.一起向左运动,且m2的速度等于m1的速度
D.对地面仍保持静止
12.如图所示,由甲位置释放的小球,沿轨道依次滚过1、2、3、4各位置时,图中用箭头所指方向表示小球所受重力方向正确的是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
13.在篮球比赛中,涉及到的有关科学知识分析正确的是(  )
A.用力才能投出篮球,说明力是使物体运动的原因
B.篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变
C.投出去的篮球在空中继续飞行,因为受到惯性力的作用
D.投出的篮球沿弧线飞行的某一瞬间,若所有外力消失,篮球将做匀速直线运动
二、填空题
14.2022年6月5日神舟十四号载人飞船与天和核心舱完成对接,三位航天员成功进入天和核心舱。
(1)长征二号运载火箭点火后加速升空,由发动机将燃料燃烧后产生的气体喷出,从而获得上升的力,该力的施力物体是    (选填“发动机”或“喷出的气体”)。
(2)与核心舱对接后,以核心舱为参照物,载人飞船是    的。
15.如图所示的图像是某物体在40秒内沿直线运动的s﹣t图像。分析图像信息,前5秒内物体做    运动,通过的路程为    米;10﹣20秒内,物体处于    状态;在这40秒内,该物体的平均速度为    米/秒。
16.小华利用如图所示的实验装置探究弹簧的长度跟外力的变化(外力的大小通过钩码的数量改变)关系,并记录了相应的实验数据,如表所示:
外力F/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 4
指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)这项研究在实际生活中的应用是    ,当外力F为2.2N时,指针位置在
   cm。
(2)分析实验数据,你可以得出结论:   。
(3)小华根据表中数据作出下面三个图像,其中正确的是    。
A.B.C.
17.2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。某一在地球上质量为2kg的物体,在地球上竖直悬挂在某一弹簧测力计下,弹簧测力计的读数是    N;若把此物体带到“葛利斯581d”行星上,用托盘天平可以测得此物体的质量是    kg,把此物体竖直悬挂在上述同样的弹簧测力计下,读数是    N,此时该物体的惯性与在地球上相比将    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、探究题
18.某研究小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验时,获得了老师给的一个素材:2023年5月13日亚洲举重锦标赛,我国选手李雯雯在女子87千克举重中强势夺金,他的挺举成绩是315千克,若只给你弹簧秤和若干个钩码,你能否得出李雯雯在挺举中杠铃受到的重力?于是小组成员进行了如下的实验探究。
(1)实验记录如表:
钩码数/个 物体质量m/千克 重力G/牛 G与m的比值/(牛/千克)
2 0.1 1 10
4 0.2 2 10
6 0.3 3 10
8 0.4 4 10
①探究过程中,在探究重力大小与质量的关系时,实验器材使用若干个质量均为50克的钩码而不使用其它物体,选择使用钩码的好处是    。
②分析表中实验数据,得出可能的结论是    。
(2)另一同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象(数值省略),你认为该同学在实验中存在的问题是什么?   。
19.小金同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”(如图甲)。让同一辆小车分别滑到铺有毛巾、棉布和玻璃的平面上,观察并记录小车水平滑行的距离。(不计空气阻力)
(1)在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是    。
(2)小金根据图甲实验绘制出小车速度一时间关系图,其中在玻璃表面滑行的图象是    (选填“a”、“b”或“c”)。
(3)图丙是各科学家先后对“运动和力”关系的不同观点,下列说法正确的是    。
A.亚里士多德认为运动物体在不受力时会停止运动
B.伽利略提出力是维持物体运动状态的原因
C.相对牛顿的观点,笛卡尔观点未涉及静止物体
D.“牛顿第一定律”是牛顿通过实验直接得出的结论
E.科学观点的形成是一个不断完善、修正的过程
20.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。
(1)每次都让车从斜面同一高度由静止滑下,小车在水平面上运动时所受的阻力大小是通过    比较得出的。为了使实验现象有助于得出正确的结论,每一次在同一斜面上静止释放小车的高度都必须相同,目的是    。
(2)根据图中情景可以判断以下说法正确的是    。
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论 D.①②③是实验事实,④是实验推论
(3)从图示中的①②③④能得出的结论是    。
五、解答题
21.利用声呐可以测量海底的深度,已知声音在海水中传播的速度是5400km/h,从船底发出的超声波经4s后,船底装置收到了回声,求海底深度。
22.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度Lo=10厘米,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x。做出的F﹣x图象如图所示。
(1)该图线不过原点0的原因是    。
(2)当弹簧下端受到竖直向下4牛的拉力作用时,弹簧的长度为    厘米。
23.金义东(金华—义乌—东阳)线是金华轻轨首条线路,全长约108km,列车空载时质量约为200吨。周末,小科和爸爸乘坐轻轨从金华出发去义乌奶奶家。请分析:
(1)轻轨在行驶过程中,小科看到路边的树向后退,他选择的参照物是    。
(2)金华—义乌段两地相距约60公里,只需45分钟,计算列车行驶的平均速度约为多少?
(3)当列车匀速直线行驶时,受到的阻力f是车重的0.03倍,计算该列车空载匀速直线行驶时的牵引力F为多大?
24.如图是首次应用碳纤维的兰博基尼概念跑车.未用新材料前,跑车的车身壳体部分采用钢材料制造,质量为9.36×104g,求该车以120km/h飞越大桥时,问车在空中时所受到的重力?如果车上坡时,如图,画出车此时受到的重力示意图?(g=10N/kg)
答案
1.解:以行船为参照物,行船处于相对静止状态,远处的树和行船之间的位置不断发生变化,树是运动的,所以会感到“远树来”,故A正确,BCD错误。
故选:A。
2.解:声音在铁、水、空气中传播18m所用的时间分别为:
t1==≈0.003s;
t2==≈0.012s;
t3==≈0.053s;
由三次时间比较可以看出,相差不到0.1s,所以人耳是分辨不出来的,只能听到混在一起的一次声音。
故选:A。
3.解:A.射箭时,弓受到拉力而发生形变,即力能改变物体的形状,故A符合题意;
B.划龙舟时,用桨划水,船就前行,即力能改变物体的运动状态,故B不合题意;
C.举重时,杠铃受力从静止变为运动,即力能改变物体的运动状态,故C不合题意;
D.滑动轮滑时,用力向后蹬地,轮滑前行,即力能改变物体的运动状态,故D不合题意。
故选:A。
4.解:甲图中,弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,弹簧测力计的示数为4N;
乙图中,弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,弹簧测力计的示数为2N;
丙图中,弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,弹簧测力计的示数为4N;
丁图中,弹簧测力计的示数等于挂环上受到的力加上弹簧测力计自重,弹簧测力计的示数为3N+1N=4N;
可见,ABC错、D正确。
故选:D。
5.解:CD、小球运动至甲处时有一定的速度,当所有外力都消失时,由牛顿第一定律可知,小球以甲处时的速度做匀速直线运动,故CD错误;
AB、原来小球做加速运动,所有外力都消失时,小球做匀速直线运动,那么小球从甲位置向下运动0.1s时的距离肯定小于原来的距离,故A正确,而B错误。
故选:A。
6.【解答】根据 变形s=vt可知;速度一定时,时
间越长通过的路程越远,因为 $0.30s>0.16s>0.14s$ ,所
以 ${{S}_{A}}={{S}_{C}}={{S}_{E}}>{{S}_{B}}>{{S}_{D}}$ ,故c符合题意。
故选:
7.解:考生在50m体育测试时做的是变速运动,起跑后,他的速度越来越快,在50终点冲刺时速度最快,过后慢慢变小。根据图像可知B正确。
故选:B。
8.解:甲、表示随着时间的增加,路程不变,说明物体保持静止;
乙、表示随着时间的增大,路程也在变大,路程与时间成正比,物体做匀速运动;
丙、表述随着时间的增大,速度保持不变,物体做匀速运动;
丁、表示随着时间的增大,速度越来越大,物体做加速运动。
∴符合题意的是乙和丙。
故选:C。
9.解:小华先看到乙车的车头,后看到乙车车尾,以甲车为参照物乙车是向前运动。
甲车有三种情况:
如果甲车静止,乙车是向前运动的。
如果甲车向前行驶,乙车也向前运动,乙车的运动速度比甲车大。
如果甲车是向后倒车,乙车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比甲车的倒车速度小。
故选:B。
10.解:根据牛顿第一定律可知,正在运动的物体,所受的外力如果同时消失,物体将保持外力消失瞬间的速度和方向永远运动下去;
当小球被抛出后运动到最高点b时,小球在水平方向上有一定的速度v,所以,若小球在b点受到的所有力都消失时,由牛顿第一定律可知,小球将会沿水平方向(即轨迹2)做匀速直线运动。
故选:B。
11.解:小车与两个小球原来处于相对静止状态,当小车运动时,由于小车表面光滑,表面无摩擦,两个小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变,即相对地面静止。
故选:D。
12.解:重力方向总是竖直向下,由图可知,位置4是正确的。
故选:D。
13.解:A、用力才能投出篮球,篮球的运动状态发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故A错误;
B、篮球从高处自由下落的过程中,受到重力作用做加速运动,速度越来越快,则篮球的运动状态发生了改变,故B错误;
C、掷出去的篮球能够在空中继续飞行,是由于篮球具有惯性,惯性是一种性质,不是力,故C错误;
D、投出的篮球沿弧线飞行的某一瞬间所有外力消失,根据牛顿第一定律可知,篮球的运动状态将不再改变,将做匀速直线运动,故D正确。
故选:D。
14.解:(1)发动机向后喷射气体,即对气体施加向后的推力,根据力的作用的相互性可知,气体会对火箭产生向上的推力,即这个力的施力物体为喷出的气体。
(2)与核心舱对接后,以核心舱为参照物,载人飞船的位置保持不变,即它是静止的。
故答案为:(1)喷出的气体;(2)静止。
15.解:(1)由图像可知,t1=10s内图像为过原点倾斜向上的直线,物体做匀速直线运动,其速度v1==10m/s,所以t2=5s内物体通过的路程为:s2=v1t2=10m/s×5s=50m;
(2)由图像可知,10﹣20秒内,物体的位置没有变化,处于静止状态;
(3)物体在t=40s内通过的总路程s=200m,则平均速度v==5m/s。
故答案为:匀速直线;50;静止;5。
16.解:(1)实验研究的是弹簧长度和外力的关系,在已学的物理仪器中,弹簧测力计符合该实验的实际应用;
由表中数据知:当外力为0.5N时,弹簧伸长为3cm﹣2cm=1cm;外力为1.0N时,弹簧伸长4cm﹣2cm=2cm;当外力F为2.2N时,弹簧伸长2.2cm×2=4.4cm,所以指针位置在2cm+4.4cm=6.4cm;
(2)由表中数据可知:在0~2.5N的范围内,弹簧的伸长随外力的增大而加长,即:在弹性限度内,弹簧的伸长和受到的外力成正比;
(3)结合表中数据读图象可知,弹簧的原长为2cm,所以横坐标应从2cm处开始,所以AC错误;当超过弹簧的弹性限度,即使再增加外力,弹簧也不会再伸长,故B符合题意。
故答案为:(1)弹簧测力计;6.4;(2)在弹性限度内,弹簧的伸长与所受外力成正比;(3)B。
17.解:物体在地球上受到的重力:G=mg=2kg×10N/kg=10N,在地球上竖直悬挂在某一弹簧测力计下,弹簧测力计的读数是20N;
因为物体的质量与其空间位置无关,所以在“葛利斯581d”行星上物体的质量仍然为2kg;
由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍,所以在“葛利斯581d”行星受到的重力:2×20N=40N,在“葛利斯581d”行星上,把此物体竖直悬挂在上述同样的弹簧测力计下,读数是40N;
惯性的大小只与物体的质量有关,此时该物体的惯性与在地球上相比将不变。
故答案为:20;2;40;不变。
18.解:(1)①不使用其他物体而选择使用钩码的好处是:可以直接读出质量;
②由表中数据可见:质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是:物体的重力和质量成正比;
(2)由图象知,当质量为零时,重力不为零,即测力计有示数,则弹簧秤没有调零。
故答案为:(1)①可以直接读出质量;②重力大小与质量成正比;(2)弹簧秤没有校零。
19.解:(1)根据控制变量法,在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。
(2)玻璃表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,通过的距离最长,速度减小得最慢,小金根据图甲实验绘制出小车速度一时间关系图,其中在玻璃表面滑行的图象是c。
(3)A.物体的运动不需要力去维持,亚里士多德认为运动物体在不受力时会停止运动;故A错误;
B.伽利略提出物体的运动不需要力去维持;而力改变物体运动状态的原因,故B错误,
C.相对牛顿的观点,笛卡尔观点未涉及静止物体,故C正确;
D.“牛顿第一定律”是牛顿在前人研究的基础上通过推理归纳概括得出的结论,故D错误;
E.科学观点的形成是一个不断完善、修正的过程,故E正确。
故选CE。
故答案为:(1)控制小车下滑到水平面的速度相同;(2)c; (3)CE。
20.解:(1)木板表面最光滑,小车通过的距离最长,小车受到的阻力最小,每次都让车从斜面同一高度由静止滑下,小车在水平面上运动时所受的阻力大小是通过小车在水平方向上通过的距离比较得出的。为了使实验现象有助于得出正确的结论,每一次在同一斜面上静止释放小车的高度都必须相同,目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。
(2)①②③是实验操作,④是在实验的基础上推理得出的,
故选:D。
(3)从图示中的①②③可知,小车运动时受到的阻力越小,通过的距离越长,如果水平面绝对光滑,不受阻力的作用,小车通过的距离无限长,做匀速直线运动。
故答案为:(1)小车在水平方向上通过的距离;控制小车下滑到水平面的速度相同;(2)D;(3)运动的物体在水平方向上不受阻力时,将做匀速直线运动。
21.解:超声波从海面传到海底的时间为t=×4s=2s,声音在海水中传播的速度是v=5400km/h=1500m/s,
由v=可得,海底的深度s=vt=1500m/s×2s=3000m
答:海底的深度是3000m。
22.解:(1)该图线不过原点的原因是:弹簧自身有重力,弹簧水平放置其自然长度为10cm,竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长。
(2)由图可知,该弹簧受力为零时,伸长是0.5cm,受到拉力为1N时,伸长为1cm。该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加0.5厘米;
弹簧处于竖直方向上不受力时长度为10cm+0.5cm=10.5cm,受到4N的拉力,伸长为0.5cm/N×4N=2cm。弹簧的长度为10.5cm+2cm=12.5cm。
故答案为:(1)弹簧由于受到竖直向下的重力,所以有一定的伸长;(2)12.5。
23.解:(1)路边的树向后退去,树是运动的,树和轻轨之间发生了位置的改变,所以树向后退是以轻轨为参照物的;
(2)列车行驶的平均速度v==80km/h;
(3)列车运行时受到的阻力:f=0.03G=0.03mg=0.03×200×103kg×10N/kg=6×104N;
因列车匀速行驶时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以,列车的牵引力:F=f=6×104N。
答:(1)轻轨;(2)列车行驶的平均速度约为80km/h;(3)列车行驶的平均速度约为6×104N。
24.解:(1)车的质量:m=9.36×104g=93.6kg,
车在空中时所受到的重力:G=mg=93.6kg×10N/kg=936N;
(2)在车上标出其重心,沿重心画出重力的方向和大小,车重力示意图如图所示:。
答:(1)车在空中时所受到的重力为936N。
(2)见解答图。
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