资源简介

(共20张PPT)
第二课时
大家的“朋友”
小活动
什么公共设施被损坏了？
课前对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们发现
被怎么样破坏了？（如：被涂鸦、被划了…）
01
倾听公共设施的“委屈”
01
公共设施的“委屈”
02
体会公共设施的委屈
通过语言我们真的能体会到它们的伤心、难过和委屈吗？
请你们根据以下提示演一演，真实感受一下“朋友”们的委屈吧!
01
02
你是在黑夜中为人们照明的路灯。一天，一群年轻人聚在你的脚下打闹，突然，他们开始用石子砸你，把你的灯泡砸得破碎。还有人不停的摇晃你，拍打你。
02
体会公共设施的委屈
规则：一人扮演路灯、一人扮演打闹的人。
老师念旁白，打闹的同学根据老师的话语
做动作，可以适当自由发挥。（假装拍打即可）
03
破坏公共设施的危害
1
2
如果垃圾桶从图一变成图二，会有什么影响？
03
破坏公共设施的危害
1
2
如果长椅从图一变成图二，你有什么感受？
一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。
04
破坏公共设施的后果
你在生活中看到或听说过这样的情况吗？
04
破坏公共设施的后果
小区的运动设施被人破坏了，结果小朋友在那里玩，就被划伤手，流了好多血。
马路拐弯处的路灯被损坏了，两辆汽车在路口相遇，由于四周太黑，车灯光太刺眼，司机看不清路面，躲让不及，一下翻到山坡下，造成车毀人亡的惨剧。
一天深夜，文山城的一对夫妇在骑摩托车回家途中，因为车后轮压到破损的井盖，导致坐在后座上的妻子摔到路面上，左脑严重受损，命悬一线。
04
破坏公共设施的后果
对损毁公共设施的人，公安机关根据相关规定：
　　1.处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节严重的罚款；，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。
　　2.故意毁坏城市公共设施的，造成损失五千元以上的；毁坏公私财物三次以上的；纠集三人以上公然毁坏的，以故意毁坏财物罪论处，依法追究刑事责任；
　　3.故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。
　　有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
　　……
　　（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。
—《中华人民共和国治安管理处罚法》
第三十七条
04
破坏公共设施的后果
04
破坏公共设施的后果
05
如何爱护公共设施
这些“朋友”是为我们服务的，如果得不到善待，它们的委屈可想而知。应该怎样爱护它们呢？让我们来听听它们的心声吧！
05
如何爱护公共设施
我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我了！
我喜欢人们平时把我擦的干干净净。
我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，
在我“身”上乱蹦乱跳。
说一说：你还能体会到哪些朋友的心里话，请代表她说出来！
05
如何爱护公共设施
我的反思
公共设施 损坏原因
小小反省会: 你是否损坏过公共设施
请大家闭上眼默默地反思一下，是因为不够爱护而损坏，还是因为不能正确使用损坏。
路灯坏了，向城市建设管理部门反映。
小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。
路上的井盖不见了，打110 报警。
室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。
05
如何爱护公共设施
我有金点子：说一说，爱护或使用公共设施的方法！
再见！
下课！

展开更多......

收起↑