粤教粤科版(2017秋)四年级科学下册3.14 车动了吗 课件(21张PPT)

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粤教粤科版(2017秋)四年级科学下册3.14 车动了吗 课件(21张PPT)

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种子的传播
科学粤教版 四上
粤教科技版四年级下册
14.车动了吗
目录
1.课前导入
2.新知探索
3.拓展实践
4.作业练习
你觉得这幅图中的车动了吗?
当你坐在行驶的车上你是怎样知道车在行驶的呢?
我们发现车窗外的高楼、路灯、两边的树木,车站牌等物体都在后退。
当你坐在行驶的车上你是怎样知道车在行驶的呢?
像窗外的高楼,大树,路灯、行人等能判断车运动的物体我们就称之为参照物。
在行驶平稳的车上,如果不看窗外,我们感觉自己好像没有移动,这又是为什么呢?
我们选择什么样的参照物感觉车没有动呢?
车内的线路牌、车内的座椅、车内的客人
像车内的座椅、司机、线路牌等能判断车静止的物体我们也称之为参照物。
物体每时每刻都在运动。一个物体相对于某个物体,它是运动的,相对与另一个物体,它是静止的。
选择的参照物不同,物体的运动状态也不同。
为什么我们乘车时,有的时候感觉车都动了,有的时候没动呢?
在科学上,判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另外一个物体我们称为参照物。
参照物是事先假定为不动。
什么是参照物
乘坐电梯时,你怎样知道电梯开动了
在生活中有很多类似的情景。
乘坐电缆车时,怎样知道电缆车开动了
乘坐阶梯式电梯,我们通过与两旁物体的位置变化,判断电梯是否运动
乘坐密闭式电梯,我们通过电梯显示的楼层变化判断是否运动。
乘坐电缆车时,电缆车动起来时,我们发现距离地面越来越远,两侧的景观也在后退
乘坐火车时,看到窗外的景物在飞快地倒退,我们就可以判断火车在运动。
如果我们以车内的物体为参照物,例如座椅、桌子、乘客等,我们就会发现火车是静止的。
活动2:物体的位置变化了吗
物体都是运动的,当物体运动时,它的位置就会发生变化。
在行驶的汽车里,乘客运动了吗?说说你的看法
以汽车内的座椅、乘客等为参照物,乘客在汽车里的位置没有发生变化,所以乘客没有运动。
以行驶的汽车外的树或高楼等为参照物,乘客相对于他们的位置发生了变化,所以乘客在运动。
思考:有没有绝对不动的物体?
物体每时每刻都在运动。一个物体相对于某些物体,它是运动的,相对于另一些物体,它是静止的。
运动和静止是相对的。
怎样判断物体发生了运动?
判断物体是否运动,需要先找到参照的物体,再判断位置是否发生变化。
拓展实践
和同学一起,判断身边物体哪些是运动的,哪些是静止的,你参照的物体是什么。
1.物体每时每刻都在( )。一个物体相对于某些物体,它是( )的,相对于另一些物体,它是( )的。
2.判断物体是否运动,需要先找到( )的物体,再判断( )是否发生变化。
3.( )和( )是相对的。没有绝对的( )
运动
运动
静止
参照
位置
作业练习
运动
静止
静止

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