资源简介

(共22张PPT)
种子的传播
科学粤教版 四上
粤教科技版五年级下册
16.大地的震动
目录
1.课前导入
2.新知探索
3.拓展实践
4.作业练习
地震的形成
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱（zhězhòu） 。
褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
地震也是地球上非常可怕的自然灾害之一
地震是地壳运动的一种形式，在地球上从未间断。90%的地震是由地球各个大板块之间互相挤压所引发的构造地震。地下深处岩石在破裂、错动时就把长期积累的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，引起房摇地动。
地震的能量大小用震级来表示，对地表的破坏程度用烈度来表示。
1.一般将小于1级的地震称为超微震。
2.M≥1级，小于3级的称为弱震或微震，如果震源不是很浅，这种地震人们一般不易觉察。
3.M≥3级，小于4.5级的称为有感地震，这种地震人们能够感觉到，但一般不会造成破坏。
4.M≥4.5级，小于6级的称为中强震。属于可造成破坏的地震，但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。
5.M≥6级，小于7级的称为强震（如8·3鲁甸地震，2·6高雄地震）。
6.M≥7级，小于8级的称为大地震（如8.8九寨沟地震，4·14玉树地震，4.20雅安地震，7.18俄罗斯堪察加半岛地震）。
7.8级以及8级以上的称为巨大地震（如5·12汶川地震，3·11日本地震）。
地震震级
模拟地震时，人体的感受
1. 在地上等距平行放置四根细铁棒，把木板放在铁棒上，并把椅子安置在木板上；
2. 在教师的保护下，一名同学坐在椅子；
3. 另外两名同学来回小幅度轻推木板，
模拟地震时大地晃动的情景；
4. 坐在椅子上的同学体验地震时的感觉。
注意摇晃幅度，避免摔倒
说一说感受
身体左右摇摆，无法保持平衡
1.在桌面上整齐地平铺几支铅笔；
2.将纸板放在铅笔上；
3.在纸板上放置房子和小车模型；
4.一名同学来回小幅度轻推纸板；
5.其他同学观察纸板上放置的房子和小车模型。
模拟地震时，房屋的变化
模拟地震时，房屋的变化
车子移动
房子移动
新知讲解
地震可造成建筑物的破坏，如房屋倒塌、公路毁坏、桥梁断裂、水坝开裂、铁路变形、冲毁港品等。除此之外还可以导致地面裂缝、塌陷、山体滑坡等自然灾害。地震的直接灾害发生后，会引起次生灾害，如水灾和火灾等。地震严重危及人类的生命安全。海底地震还会引发海啸。
房屋倒塌
铁路变形
公路损毁
海啸
地震的危害
地震的预防
地震的危害很大，而且当前的科技水平还无法准确预测地震的时间。
我们应该珍惜自己的生命，学习科学知识，在地震灾害中采取有效的避险措施，增加生存机会。
地震前兆
地震前兆指地震发生前出现的异常现象，岩体在地应力作用下，在应力应变逐渐积累、加强的过程中，会引起震源及附近物质发生如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。
动物的异常行为
地震云
地震预防
在家中如何进行自救？
1. 头脑保持清醒冷静，做出敏捷反应是保障安全的关键。
2.在家中要就地避险，不可贸然外逃，可选择较安全的地方
（如床下、桌子底下）躲避；
3.住在单元楼内，可选择卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。
4.要关闭电源，关闭煤气，熄灭炉火，防止发生火灾和煤气泄漏。
5.高层住户向下转移时，千万不能跳楼，也不能乘电梯，可利用
两次地震之间的间隙迅速撤离。
地震预防
在公共场所如何进行自救？
新知讲解
正在演出的影剧院应立即停止演出，观众应躲在排椅下或舞台脚下，震后有秩序地组织观众分路疏散。正在体育场进行比赛的人应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止慌乱、拥挤，有组织、有步骤地向空旷安全处疏散。正在上课的学生应迅速躲避在课桌下，地震停止后，在教师统一指挥下，迅速撤离教室，就近在开阔地带避震，切忌拥挤、跳楼。
地震逃生口诀。
地震逃生口诀
震来莫慌张，就近藏一藏。
厨房有危险，厕所把身藏。
就近三角地，护头要牢记。
高楼遇地震，电梯不能乘。
楼梯要通畅，沿墙安全撤。
阳台不能站，顶层可上房。
切忌胡乱跑，目标是广场。
地震预防
√
×
×
地震逃生注意事项。
地震发生过程非常短暂，通常只有短短几秒到十几秒。所以当地震发生时，就近躲避是非常必要的，除非在十几秒内能迅速跑到户外开阔地，否则不要尝试往外跑或往楼上跑。遇到地震时，牢记“伏地、遮蔽、手抓牢”的地震保护自身口诀，做法是在地震来临时要赶紧钻到桌子下边或用靠垫捂住最脆弱的头部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移动的准备。
地震预防
在地震发生时，除非可以在十几秒内迅速跑到户外开阔地带，否则就谨记“就近躲避”原则。选择躲避区域时，尽量选择卫生间等封闭狭小、靠近水管、可以形成稳定三角形空间的区域，注意保护好自己的脆弱部分，免遭落石砸伤。建筑物倒塌落在物体或家具上后，靠近它们的地方会留下一个空间，这个空间被称作“救命三角”。物体越大、越坚固，被挤压得就越小。而物体被挤压得越小，这个空间就越大，于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。
什么是“救命三角”
1933年四川叠溪7.5级地震
1933年8月25日，在四川叠溪发生过一次7.5级地震，裂度为10度。据介绍，叠溪距离此次地震震中只有100公里左右。当时地震造成6800余人死亡，且地震后形成堰塞湖，震后45天溃坝，又造成人员死亡，所以那次地震的人员伤亡较大。
1976年四川盆地曾发生过双震型地震
即1976年8月16日、8月23日先后发生在松潘一平武的两次7.2级地震。
1950年西藏墨脱大地震
1950年，西藏墨脱县发生8.5级，千里之外的拉萨震感强烈，布达拉宫受到了多处损坏。墨脱大地震墨脱地震是有仪器记录以来中国级数最高的地震。
中国近年来影响较大的地震
1951年西藏当雄8级地震
1951年11月18日，西藏当雄发生8级地震。9个月后的1952年8月18日，当雄东北又发生了一次7.5级地震，西藏自治区地震局局长朱荃说，一般来说，地震容易发生在各板块的边缘，当雄县正好处于拉萨板块的边缘，历史上曾发生过比较大级别的地震，地表破坏程度较大。
1976年河北唐山大地震
1976年7月28日3时42分53.8秒，中国河北省唐山、丰南一带发生了7.8级地震。地震造成242769人死亡，16.4万人重伤，位列20世纪世界地震史死亡人数第二，仅次于海原地震
1985年新疆乌恰大地震
1985年8月23日，新疆乌恰发生7.4级地震
2008年四川汶川地震
2008年5月12日14时28分04秒，四川省汶县突发8.0级地震，截至2008年9月18日12时，地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，成为唐山大地震后伤亡最严重的地震。
中国近年来影响较大的地震
课堂练习
1.通过访谈观看录像，网络搜索，查阅书刊等方式，收集资料，了解地震时会出现什么现象，它会带来哪些危害？
拓展实践
2.制定家庭地震应急预案，与父母一起按预案进行演练
课堂练习
1、火山是由地下熔融的（ ）沿着（ ）的薄弱地带喷发而形成的。
作业练习
2、地壳的岩层在相互挤压下会发生（ ），褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的（ ），造成严重破坏，这就是（ ）。
岩浆
地壳
褶皱
能量
地震

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