资源简介

(共32张PPT)
第一节 人体对外界环境的感知——耳和听觉
（第2课时）
1.通过结合耳的结构图片和耳的视频，掌握耳的结构。
2.通过结合耳的听觉的形成过程的视频和教材，掌握听觉的形成过程。
3.通过联系生活，掌握保护耳的方法并认同保护耳的重要性。
学习目标
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
瞳孔
晶状体
视网膜
视神经
玻璃体
光线的通道
无色透明，可透过光线
像双凸透镜，折射光线
调节晶状体曲度
含有感光细胞，能感受光的刺激
含有色素，调节瞳孔的大小
坚韧，保护眼球的内部结构
提供营养，形成“暗室”
透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线
温故知新
眼和
视觉
眼球结构：
“一孔五膜三体”
视觉的形成：
近视成因：
晶状体曲度过大
眼球的前后径过长
物像落在视网膜的前方
看不清
远处物体
佩戴凹透镜。
近视矫正：
外界光线→
角膜→
瞳孔→
晶状体→
玻璃体→
视网膜→
视神经→
大脑皮层视觉中枢
透过光线
折射光线
成像
传导兴奋
产生视觉
说一说：“眼观六路，耳听八方”，描述了耳朵将会给人带来外界的信息，通过耳朵获取的信息仅次于眼睛。假如一个人失去了听觉，想象以下外界对于他来说是什么场景？
对外界发出的声音不会有反应
观察和分析：结合教材和下图，辨认耳的结构和作用。
耳的基本结构示意图
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
耳郭
外耳道
外耳
鼓室
听小骨
鼓膜
中耳
半规管
前庭
耳蜗
内耳
一、耳的结构
将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到更多的声音。
1.耳郭：
收集声波
耳郭
（一）外耳
如果希望听到的声音更大，可以怎么操作？
耳郭向内的通道，约长2.5～3.5厘米，将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。
外耳道
2.外耳道：
传递声波
鼓膜
1.鼓膜：
将声波→振动
（二）中耳
2.鼓室：
与咽鼓管相通
咽鼓管
鼓室
鼓室是中耳的主要组成部分。鼓室是一个含有气体的小腔。
鼓室是完全封闭的吗？
小实验：咽鼓管平时处于关闭状态，能较好的防止细菌感染。如果捏住鼻孔并屏住呼吸，当用力鼓气后再吞咽一下，即可听到双耳内"砰"地一声，这便是鼻腔和咽腔的气体经咽鼓管进入中耳并振动鼓膜所致。
当飞机上升时，由于外界气压急剧降低，鼓室内的气压高于外界气压，就会使鼓膜外凸，因而使人感到耳痛或耳闷。
思考：为什么飞机上升或下降过程中，不少人常感到耳痛、耳闷？
可以怎么缓解症状？
此时，如果通过咀嚼零食主动做吞咽动作，咽鼓管口开放，就可以平衡鼓膜内外的气压，使上述症状得到缓解。
气压与海拔高度的关系是:高度增加，大气压 。
减小
生活链接
咽鼓管是一条细长、扁平的管道。空气能够通过咽鼓管进入鼓室，从而维持鼓膜内外两侧的气压平衡。
咽鼓管
图源于网络
维持鼓膜内外气压平衡
为什么感冒流鼻涕时，同时容易患中耳炎？
因为病菌从咽鼓管进入，造成中耳炎。
3、咽鼓管：
听小骨
中耳有3块听小骨，可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。
4.听小骨：
镫骨
砧骨
锤骨
传递并放大振动
图源于网络
1.前庭和半规管：
前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化，以此来维持身体的平衡。
与维持身体平衡有关
半规管
前庭
（三）内耳
晕动病是指乘坐交通工具时或由摇摆、颠簸、旋转、加速运动等各种因素，致内耳前庭平衡感受器受到过度运动刺激，而出现的出冷汗、恶心、呕吐、头晕等症状群，是晕车、晕船、晕机等的总称。
推测治疗晕车的思路有什么？
2、抑制神经系统兴奋性的药物：如扑尔敏、苯海拉明、安定(地西泮)、水合氯醛、苯巴比妥钠，可能会出现嗜睡的副作用。
1、脱敏训练治疗：多坐车，让身体适应颠簸
2.耳蜗：
听觉感受器，感受振动刺激，将刺激传递给听觉神经
耳蜗
小资料：
耳蜗内的纤毛细胞数量固定，受损后无法再生，听觉会受到不可逆的伤害。
听觉神经
人工耳蜗是一种电子装置，由体外言语处理器将声音转换为一定编码形式的电信号，通过植入体内的电极系统直接兴奋听觉神经来恢复或重建聋人的听觉功能。
什么是人工耳蜗？
科学.技术.社会
图源于网络
我会归纳：结合视频和教材，归纳听觉的形成过程。
外界的声波
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
大脑皮层的听觉中枢
收集声波
接受声波并震动
听觉感受器
传导信息
形成听觉
二、听觉的形成过程
思考：结合听觉的形成过程，思考以下问题。
（1）听觉的完成需要具备哪些条件？
①外界具有声波；②耳的结构完好；③听觉神经完好；④大脑的听觉中枢完好
（2）在外界具有声音的情况下，是不是耳的结构完好，人就能听见声音，说说你的理由？
不是。因为如果听觉神经和大脑的听觉中枢受损，也不能听见声音。
联系生活：结合耳的结构，你认为哪一个结构最容易受损？生活中需要注意什么？
鼓膜
生活中：不要长时间戴耳机。
三、保护耳和听觉
联系生活：结合耳的结构，你认为哪一个结构最容易受损？生活中需要注意什么？
鼓膜
生活中：不用尖锐的东西掏耳朵。
联系生活：如果突然暴露在极强的噪声下，鼓膜会破裂，甚至会失去听觉，生活中需要注意什么？
极强噪声
生活中：减少和消除噪声。
联系生活：鼻咽部有炎症时，如果不及时治疗，会引起中耳炎，你知道为什么吗？
中耳炎
咽鼓管：连通鼓室和咽
鼻咽部的病菌沿着咽鼓管进入中耳
联系生活：在遇到巨大声响时，为了防止鼓膜被震破，我们可以怎么做，这是为什么？
张嘴
闭嘴和堵耳
鼓膜两侧的大气压力平衡
联系生活：如果外耳道出现红肿、疼痛、瘙痒等症状，说明外耳道出现了什么异常？生活中，我们需要注意什么？
原因：外耳道被感染了
生活中：避免脏水进入外耳道
联系生活：
半规管和前庭（感知身体运动并保持身体平衡）
你知道有些人为什么会晕车、晕船等现象吗？与人体的耳朵有关吗？
联系生活：生活中哪些情况有可能导致耳聋，可以通过什么方式提高听力？
传导性耳聋: 鼓膜或听小骨损伤,可配戴助听器进行治疗；
神经性耳聋: 耳蜗、听觉神经或听觉中枢受损,很难治疗。
科学用耳
温馨提示
1、不用尖锐的东西挖耳朵
2、减少和消除噪声；避免长时间使用耳机3、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎
4、不让污水进入外耳道，避免其感染。
5、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。
耳和听觉
耳 郭：
外耳道：
鼓 膜：
听小骨：
鼓 室：
耳 蜗：
前 庭
半规管
外耳
中耳
内耳
收集声波
传导声波
声波→振动
感受头部位置变动，维持身体平衡
感受声波刺激，将声音传导到听神经
传导振动
（位觉感受器）
（听觉感受器）
耳的结构和功能
听觉的形成：
声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（感受声音信息）→听神经→大脑听觉中枢（产生听觉）
经咽鼓管与咽部相通
耳和听觉的保护
课堂小结
1.2023年5月21日，长春马拉松鸣枪开跑，约3万名选手参与角逐。如图为人耳的基本结构示意图，其中对枪声敏感的细胞位于（　　）
A．①
B．②
C．③
D．④
A
课堂练习
2.视觉、听觉是人体从外界获得信息的主要方式，这两种方式中接受刺激并产生神经冲动的结构分别是（　 　）
A．视网膜 耳蜗 B．视网膜 鼓膜
C．晶状体 耳蜗 D．晶状体 鼓膜
3. 听到巨大声音时要迅速张口，这样做的目的是（　　 ）
A．这样有助减小惊吓
B．这样可以减弱声音
C．这样可以保持鼓膜内外气压平衡
D．这样可以减少内耳的振动
A
C
4.上呼吸道感染时，病菌还可能通过什么结构进入中耳引发中耳炎( )
A. 外耳道 B. 咽喉
C. 咽鼓管 D. 内耳
C
5.飞机在起飞和降落时，由于气压变化较大，乘务员有时会提醒乘客做咀嚼动作。这样做的目的是为了( )
A 保护鼓膜 B. 防止打瞌睡
C. 帮助呼吸 D. 消除紧张情绪
A

展开更多......

收起↑