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人教版-八年级下册生物同步备课（导学案）——第八单元 健康地生活
8.2 用药和急救
（第一课时，共二课时）
学习目标 重难点
1 ．区别处方药与非处方药。 2 ．概述安全用药的常识。 3 ．说出一些常用药物的名称和作用。 1、区别处方药与非处方药;概述安全用药的常识。 （重点） 2、说出一些常用药物的名称和作用。（难点）
仔细阅读教材第 86~89 页的内容，了解安全用药的相关知识。重点关注自己不理解或想深入了解的内
容，并进行记录。
【学习任务一】安全用药
1 ．什么是安全用药？
2 ．完成处方药与非处方药的比较表格。
项目 非处方药 处方药
适用症
取药凭据
用药依据
3 ．有人认为，非处方药安全性较高，因此可以随意服用。对此，你有什么看法？
4 ．根据你收集的一些家庭常用药物的说明书，试着读懂这些说明，并回答下列问题。
（1）你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？
（2）药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？
（3）你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？
。
【学习任务二】设计一个旅行小药箱的药物清单
如果你去参加野外考察或夏令营等活动，怎样设计一个旅行小药箱的药物清单？
生活中乱丢过期药品现象经常发生，可能会对生物及环境造成一定的影响。为探究该课题，某校生物兴趣
小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，该实验设计及结果如下表：
组 别 种子 数 处理方式 观察种子萌发数量（粒）
第3 天 第4 天 第5 天 第6 天
A 20 粒 将油菜种子放入含10 毫升清水的培养皿中 1 6 11 14
B 20 粒 将油菜种子放入① 含少许过期感冒清热颗粒溶液 的培养皿中 0 1 1 3
根据上述实验回答下列问题：
(1)表中① 处应填的内容为 。
(2)该实验中的实验组是 （填“A”或“B） ,设计另外一组的目的是 。
(3)A 、B 两组实验均使用了20 粒种子来进行实验，目的是 。
(4)根据上述实验结果，你得出的结论是：过期的感冒清热颗粒溶液会 。
(5)对过期药物你应该这样处理 。
一 填空题
1 ．“是药三分毒，” 药品往往带有一定的副作用。药物按作用可分为 和 。处方药按国家规定必须凭 执业医师或执业助理医师的处方才能购买，并按医嘱服用；非处方药，消费者可根据病情购买，按说明书 要求服用， 标志为“ 。 (”) 药物在使用前消费者都必须认真阅读使用说明书， 了解主要成分、适用范围、用
法、用量、不良反应、禁忌等。同时认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期。
2 ．药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为 ，适于消费者可以自我诊断，自我治疗的小伤
小病。
3 ．药物使用说明书中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？
4 ．安全用药非常重要，可以直接在柜台购买，不需要携带医生开的药称为 。
5 ．非处方药的标志是 。
6 ．家庭药箱内主要存放 、 和 。医用器具包括 、 、纱布、绷带 等。家庭保存的药物最好置于 、 的 处，内服药和外用药要分开存放，以免误拿 误用，家庭备药一般够 天的剂量即可，小药箱每隔 就应该清理一次，清理时最要注意的
就是每种药物的 和 。
7 ．关注常见疾病对人体和社会产生的危害， 模拟展示特定情况下的急救方法（如 、心肺复苏、包扎止
血）；拒绝吸烟、饮酒和毒品；学会科学、合理地用药；养成 生活和行为习惯，增强机体健康。
二、选择题
8 ．下列有关急救、安全用药、安全输血与合理营养的叙述，正确的是( )
A ．进行口对口吹气法人工呼吸前，应清除病人口鼻内的可见异物和污物
B ．有OTC 标志的药物，阅读药品使用说明时，只需了解药品的功能与主治
C ．任何血型的人都可以大量输入O 型血
D ．蛋白质是建造和修复细胞的重要原料，所以为了长身体只吃蛋白质丰富的食物
9 ．掌握一定的正确用药和急救常识非常必要，下列做法正确的是( )
A ．感冒药是家庭常备药，可以根据自己的喜好随意增减药量
B ．做心肺复苏时，先做 30 次心脏按压，再做 2 次人工呼吸，如此交替反复进行
C ．打 120 电话时，为了节约时间只要说明家庭住址，没必要说明病情
D ．如遇煤气中毒， 一定要先拨打求救电话，再开窗通风
10 ．生病服药时，下列做法错误的是( )
A ．服用OTC 药物可任意加大药量以便快速康复
B ．服药前认真阅读药品说明书
C ．用药后如果感觉身体不适，要立即查明原因
D ．严格按医嘱进行服药
11 ．下列关于安全用药的做法不正确的是( )
A ．生病买药时首先明确病情、病因 B ．症状较重时可自己随意增加用量
C ．非处方药可直接到药房购买 D ．用药前仔细阅读药品使用说明书
12 ．阅读下图药品说明书相关内容，下列正确的是( )
A ．药品在有效期内
B ．每天口服药量为18 克
C ．可用于治疗重型新冠肺炎
D ．为增进疗效可自行增加药量
13 ．甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者可服用磷酸奥司他韦胶囊（该药没有OTC
标志）进行治疗。下列相关叙述正确的是( )
A ．甲型流感病毒是引起甲型流感的传染源，甲型流感可通过空气传播
B ．接种甲型流感疫苗后机体可产生相应抗体
C ．患者购买此药时不需要医师处方
D ．病情稍有好转可自行停药，以避免药物的副作用加剧
课后小结，完成思维导图人教版-八年级下册生物同步备课（导学案）——第八单元 健康地生活
8.2 用药和急救
（第一课时，共二课时）
学习目标 重难点
1 ．区别处方药与非处方药。 2 ．概述安全用药的常识。 3 ．说出一些常用药物的名称和作用。 1、区别处方药与非处方药;概述安全用药的常识。 （重点） 2、说出一些常用药物的名称和作用。（难点）
仔细阅读教材第 86~89 页的内容，了解安全用药的相关知识。重点关注自己不理解或想深入了解的内
容，并进行记录。
【学习任务一】安全用药
1 ．什么是安全用药？
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免
药物对人体产生的不良作用或危害。
2 ．完成处方药与非处方药的比较表格。
项目 非处方药 处方药
适用症 能自我诊断的轻微病症 需要医生诊断的疾病
取药凭据 不需处方 医师或执业助理医师处方
用药依据 药品说明书 医嘱指导
3 ．有人认为，非处方药安全性较高，因此可以随意服用。对此，你有什么看法？
非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称 OTC。虽然非处方药安全性较
高，但是不可以随意服用，要按照药品使用说明书来进行服用的药物。
4 ．根据你收集的一些家庭常用药物的说明书，试着读懂这些说明，并回答下列问题。
（1）你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？
中药有效成分主要是：动、植物和矿物中提取出来的。
西药有效成分主要是：由化学物质合成的。
（2）药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？
《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规 格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容，其中生产企业和批准文号等信息，可以 证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期、功
能用量、禁忌等信息，可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况。
（3）你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？
从说明书中概括出：药物的保存大多需放在遮光、干燥的地方，密封保存，避免受潮。
【学习任务二】设计一个旅行小药箱的药物清单
如果你去参加野外考察或夏令营等活动，怎样设计一个旅行小药箱的药物清单？
属于安全用药小药箱器具的是体温表、纱布、剪刀； 内服药是指必须口服，经消化道才能吸收的药 物．内服药有：止泻药、感冒药、乘晕宁、硝酸甘油；外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外
用药有：创口贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒。治疗心脏病的常备药品是硝酸甘油，爷爷患有心脏病，
因此要备有硝酸甘油。妈妈时常会晕车，晕车可以服用乘晕宁，因此要备用乘晕宁；外出可能会水土不服，
或者饮食不周，因此要有止泻药；和一些常用药如感冒药、创可贴等。
生活中乱丢过期药品现象经常发生，可能会对生物及环境造成一定的影响。为探究该课题，某校生物兴趣
小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，该实验设计及结果如下表：
组 别 种子 数 处理方式 观察种子萌发数量（粒）
第3 天 第4 天 第5 天 第6 天
A 20 粒 将油菜种子放入含10 毫升清水的培养皿中 1 6 11 14
B 20 粒 将油菜种子放入① 含少许过期感冒清热颗粒溶液 的培养皿中 0 1 1 3
根据上述实验回答下列问题：
(1)表中①处应填的内容为 。
(2)该实验中的实验组是 （填“A”或“B） ,设计另外一组的目的是 。
(3)A 、B 两组实验均使用了20 粒种子来进行实验，目的是 。
(4)根据上述实验结果，你得出的结论是：过期的感冒清热颗粒溶液会 。
(5)对过期药物你应该这样处理 。
【答案】(1)10 毫升/等量
(2) B 起作用对照
(3)避免偶然性。提高实验结论的准确性
(4)抑制种子萌发
(5)将过期药品投入专门的药品回收箱内
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他 条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 一般来说，对实验变量进行处
理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】（1 ）探究过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响，实验的变量是过期的感冒清 热颖粒溶液，其它的实验条件保持相同，所以表中① 处应填的内容为将油菜种子放入等量（10 毫升）含少
许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中。
（2 ）一般来说， 对实验变量进行处理的就是实验组， 没有处理是的就是对照组； 该试验的变量是过期的感 冒颗粒， B 组是含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿， 因此B 组是实验组， A 组是对照组， 设计另外一组
的目的是起对照作用。
（3 ）种子数量太少， 会有偶然性， 实验误差较大， 实验结果不能说明一般性， 所用种子的数量要多。因此
每组实验均用了20 粒种子，而不是只用1 粒种子的原因是避免偶然性，提高实验结论的准确性。
（4）据表中数据可见： 用少许过期感冒清热颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发 数量，过期的感冒颗粒会抑制种子的萌发，得出的结论是：过期的感冒清热颗粒溶液会抑制油菜种子的萌
发。
（5 ）据表中数据可见： 生活中过期的药品不能随便丢弃， 以免影响植物的生长， 甚至会污染环境； 对于过
期药品的处置办法，可以将过期药品投入专门的药品回收箱内，或者放到过期药品回收点。
一 填空题
1 ．“是药三分毒，” 药品往往带有一定的副作用。药物按作用可分为 和 。处方药按国家规定必须凭 执业医师或执业助理医师的处方才能购买，并按医嘱服用；非处方药，消费者可根据病情购买，按说明书
要求服用， 标志为“ 。 (”) 药物在使用前消费者都必须认真阅读使用说明书， 了解主要成分、适用范围、用
法、用量、不良反应、禁忌等。同时认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期。
【答案】 处方药 非处方药 OTC
【详解】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简 称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、
购买和使用的药品，简称Rr。非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。
2 ．药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为 ，适于消费者可以自我诊断，自我治疗的小伤
小病。
【答案】OTC
【详解】非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC 。这些药物大都用于 多发病、常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方 药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解
或消失应向医师咨询。 (”)
3 ．药物使用说明书中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？
【答案】用法与用量、有效期、注意事项、禁忌、适应症、规格等
【详解】《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、 规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容，其中生产企业和批准文号等信息，可
以证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期、
功能用量、禁忌等信息，可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况。
4 ．安全用药非常重要，可以直接在柜台购买，不需要携带医生开的药称为 。
【答案】非处方药/OTC
【分析】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简 称OTC ，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，可以从药店直接购买；处方药是必须凭执业医师或 执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，要在医
生监控或指导下使用，按照说明服用。
【详解】根据分析，可以直接在柜台购买，不需要携带医生开的药称为非处方药，简称OTC。
5 ．非处方药的标志是 。
【答案】OTC
【分析】非处方药简称OTC ，处方药简称Rx。
【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药
品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。
6 ．家庭药箱内主要存放 、 和 。医用器具包括 、 、纱布、绷带 等。家庭保存的药物最好置于 、 的 处，内服药和外用药要分开存放，以免误拿
误用，家庭备药一般够 天的剂量即可，小药箱每隔 就应该清理一次，清理时最要注意的
就是每种药物的 和 。
【答案】 外用药 内服药 医用器具 体温表/血压计 血压计/体温 避光 干
燥 阴凉 3~5 天 3~6 个月 有效期/失效期 失效期/有效期
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，
尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】家庭药箱主要存放常用的医用器具、外用药和内服药。属于安全用药小药箱器具的是体温表、血 压计、纱布、剪刀、绷带等。内服药有：止泻药、感冒药、乘晕宁、硝酸甘油；外用药是指在体表黏贴的 膏药，或涂抹的药物，外用药有：创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒。家庭用药一般分为外用药和内 用药，配备的外用药和内用药要遵循针对性、实用性、急救性等原则，家庭保存的药物最好置于避光和干 燥的阴凉处，内服药和外用药要分开存放，以免误拿误用，家庭备药一般够3~5 天的剂量即可，小药箱每 隔3~6 个月就应该清理一次，清理时最要注意的就是每种药物的有效期和失效期，有于失效期药物需要及
时清除，不得再使用。
7 ．关注常见疾病对人体和社会产生的危害， 模拟展示特定情况下的急救方法（如 、心肺复苏、包扎止
血）；拒绝吸烟、饮酒和毒品；学会科学、合理地用药；养成 生活和行为习惯，增强机体健康。
【答案】 人工呼吸 良好的
二、选择题
8 ．下列有关急救、安全用药、安全输血与合理营养的叙述，正确的是( )
A ．进行口对口吹气法人工呼吸前，应清除病人口鼻内的可见异物和污物
B ．有OTC 标志的药物，阅读药品使用说明时，只需了解药品的功能与主治
C ．任何血型的人都可以大量输入O 型血
D ．蛋白质是建造和修复细胞的重要原料，所以为了长身体只吃蛋白质丰富的食物
【答案】A
【分析】人工呼吸是一种常用的急救方法，吹气次数应和呼吸频率相似，吹气次数为每分钟15-20 次．用
于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人。
【详解】A ．进行口对口吹气法人工呼吸前，清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅， A 正确。 B ．非处方药简称为OTC ，处方药简称Rx，用药时要阅读药品使用说明，即适应症或者功能主治、规格、
用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容， B 错误。
C．O 型血可以输给任何血型的人， 但只能接受O 型血。如果异血型者之间输血输得太快太多， 输进来的凝 集素来不及稀释， 也可能引起凝集反应。因此， 不同血型的人出现大出血， 不可大量输入O 型血， C 错误。 D ．食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质， 它们各具有一定的作用。蛋白 质是构成细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离
不开蛋白质，为了长身体应该多吃蛋白质丰富的食物，而不是只吃蛋白质丰富的食物， D 错误。
故选A。
9 ．掌握一定的正确用药和急救常识非常必要，下列做法正确的是( )
A ．感冒药是家庭常备药，可以根据自己的喜好随意增减药量
B ．做心肺复苏时，先做 30 次心脏按压，再做 2 次人工呼吸，如此交替反复进行
C ．打 120 电话时，为了节约时间只要说明家庭住址，没必要说明病情
D ．如遇煤气中毒， 一定要先拨打求救电话，再开窗通风
【答案】B
【分析】1．安全用药是指根据病情需要， 正确选择药物的品种、剂量和服用时间等， 以充分发挥最佳效果，
尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
2 ．当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120” 急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。
【详解】A ．要根据病情需要， 正确选择药物的剂量和服用时间等， 以充分发挥最佳效果， 不能随意增减药
量和服药次数。可见， “根据自己的喜好随意增减药量”是错误的做法， A 错误。
B ．心肺复苏是一种紧急救护技术， 用于恢复心脏骤停患者的循环和呼吸功能。根据国际标准， 按压速度应 至少达到每分钟100 次，按压与吹气的比例为30 ：2 ，即进行30 次胸外按压后进行2 次人工呼吸。所以，
做心肺复苏时，先做30 次心脏按压，再做2 次人工呼吸，如此交替反复进行， B 正确。
C ．拨打120 电话时， 切勿惊慌， 保持镇静， 讲话清晰、简练易懂， 讲清病人所在的详细地址， 说清病人的
主要病情或伤情，使救护人员能做好相应的急救准备，提供畅通的联系方式， C 错误。
D ．发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，
再救治， D 错误。
故选B。
10 ．生病服药时，下列做法错误的是( )
A ．服用OTC 药物可任意加大药量以便快速康复
B ．服药前认真阅读药品说明书
C ．用药后如果感觉身体不适，要立即查明原因
D ．严格按医嘱进行服药
【答案】A
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽
量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A ．是药三分毒，服药时要严格按照说明书使用，不可以随意增加用量， A 错误。
B ．服药前仔细阅读药品使用说明书，了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息， B 正确。
C ．药后如果感觉身体不适，要立即查明原因，必要时请医生检查处理， C 正确。
D ．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx ，处方药的使用要遵医
嘱， D 正确。
故选A。
11 ．下列关于安全用药的做法不正确的是( )
A ．生病买药时首先明确病情、病因 B ．症状较重时可自己随意增加用量
C ．非处方药可直接到药房购买 D ．用药前仔细阅读药品使用说明书
【答案】B
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，
尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】ABD．安全用药是指根据病情需要， 正确选择药物的品种、剂量和服用时间等， 以充分发挥最佳效 果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，买药时首先明确病情、病因，使用药物前要仔细阅读药
品说明书，服药时不可随意增加用量， AD 正确， B 错误。
C ．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC ，C 正确。
故选B。
12 ．阅读下图药品说明书相关内容，下列正确的是( )
A ．药品在有效期内
B ．每天口服药量为18 克
C ．可用于治疗重型新冠肺炎
D ．为增进疗效可自行增加药量
【答案】B
【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂
量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。
【详解】A ．该药物已过有效期， A 错误。
B ．该药物每袋6 克，每天口服3 次，每次1 袋，所以每天口服药量为18 克， B 正确。
C ．根据药品说明可知，该药可用于治疗轻型、普通型新冠肺炎， C 错误。
D．根据病情需要， 按说明书要求的剂量和服用时间服用， 是安全用药的基本要求， 不能自行增加用药剂量，
D 错误。
故选B。
13 ．甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者可服用磷酸奥司他韦胶囊（该药没有OTC
标志）进行治疗。下列相关叙述正确的是( )
A ．甲型流感病毒是引起甲型流感的传染源，甲型流感可通过空气传播
B ．接种甲型流感疫苗后机体可产生相应抗体
C ．患者购买此药时不需要医师处方
D ．病情稍有好转可自行停药，以避免药物的副作用加剧
【答案】B
【分析】1 ．传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
2 ．抗原是指能引起抗体生成的物质，是任何可诱发免疫反应的物质。
3 ．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。
【详解】A ．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。所以甲型流感病毒是引起甲型流感的病原
体，甲流主要通过空气飞沫传播， A 错误。
B ．抗原是指能引起抗体生成的物质， 是任何可诱发免疫反应的物质， 流感疫苗是用来预防流行性感冒病毒
引起的流行性感冒的疫苗，所以，接种甲型流感疫苗后机体可产生相应抗体， B 正确。
C ．磷酸奥司他韦是一种抗病毒药，属于处方药，患者购买此药时需要医师处方， C 错误。
D ．病情稍有好转不能自行停止用药，以免病情出现反复， D 错误。
故选B。
课后小结，完成思维导图

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