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(共24张PPT)
自学指导
请同学们自学教材62-65页，完成下列思考题：
1.个人意愿与集体规则有什么关系
2.集体规则与个人意愿为什么会有冲突
3.怎样解决集体规则与个人意愿的冲突
4.集体利益与个人利益有什么关系
5.在集体中如何处理与他人的矛盾和冲突
6.如何让“和声”更美
七年级下册
7.1单音与和声
活动1:集体规则我评议
学校开展兴趣小组
活动，朗诵组、美
术组、舞蹈组、
自愿报名，每
名同学至少选择一
学校乐器队吸纳 我为新队员，但 考虑到乐队有严 格的训练规定，
Q 不 原 加 。
学校严令穿校服
。可是，校服的
颜色、款式我实
在不喜欢。
我想带手机
上学，可学
校不允许
(1)在集体中，每个人都有自己的意愿， 集体又必
须有一些共同的规则；
(2)当集体规则与我们的个人意愿一致时， 并且能
够保障个人利益时， 我们更乐于积极遵守和维护。
Il
火
Alp
冲突事件 我的反应 我的需要
集体需要
班级排练集体舞 的站位问题。 与同学发生争执， 生气地退出排练。 虽然我的个子高，但 我还是希望能站在第 一排。
个子矮的站在前排， 个子高的站在后排。
●理解集体要求的合理性、 反思个人意愿的合理性和
实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
●一方有不正当或不合理的要求，
也可能是个人和集体的需要不同。
2.集体规则与个人意愿为什么会有冲突
3.怎样解决集体规则与个人意愿的冲突
●个人意愿服从集体的共同要求。
杨昊是一名七年级学生，他常常和同学们吐槽
学校的规则。吐槽归吐槽，杨昊还是很遵守校规。 但他真觉得有些校规应该改改。在一次学习小组活 动中，杨昊他们小组就一些校规提出修改建议，并 将建议提交给了校长。
选择某一校规，开展小组讨论，具体说说应如何 进一步完善该规则，要考虑建议的具体性和可行 性。
活动2:集体规则我完善
(1 )需要每个人保书寺单音准确、饱满， 在与其他单音
组成和声时尽力做好 己，遵守规则， 以保持和声
的和谐之美。
0 VNr=△8 E K T 计 广 厂 通 式性
NA l
当的方式表达自己的意见，提出积极的
C
A L X lB yT
EX(
一年一度的校艺术节又开始了，班里准备排演一出话
剧。杨昊一直都很喜欢表演，这一次希望能担任主角。
但是，班委和老师商量后，决定由另一位更合适
的同学担任主角，而他只能担任配角。这样做显然有利于 演出的整体效果，可是，杨昊感到很委屈，也有些犹豫： 要不要接受这个角色呢 ……
杨昊应该接受这个配角吗
活动3:利益冲突我抉择
他接受了配角，演出很成功，他们班的节目获校一等
奖，同学们对他的表演很称赞。
真是好事连连啊!刚结束艺术节，七年级部又将举行
篮球赛，杨昊高兴极了，因为包括杨昊在内，班上有好几 个篮球爱好者，特别是他们班的邱天宇同学那可是全校公 认的篮球高手，冠军非他们班莫属啦!
然而就是比赛前夕， 邱天宇同学却感冒发低烧了。对
于邱天宇的请假，班主任很纠结。是同意请假呢，还是劝 说他坚持呢
请你帮班主任作个抉择
因连续的雨天，比赛延后了一周，邱天宇同学也顺利 康复了，能代表班级参赛了。
Q
一个晴朗的午后， 一声哨响，比赛开始了。队员们在
全班同学的欢呼声中，都想给大家露一手，却把赛前制定 的比赛方案抛在了脑后。特别邱天宇同学， 一抢到球就急 着带球突破，由于缺乏其他队员的配合，几次都被对手拦 截了。在比分落后的情况下，场上队员情绪急躁，相互指 责和埋怨。最后出人意料地输掉了第一场比赛。怎么会这 样呢
你认为杨昊班比赛失利的主要原因是什么
(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致
的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体
利益放在个人利益之上， 坚持集体主义。
(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益， 而是在
承认个人利益的合理性、保护个人利益的前提下
反对只顾自己的、不顾他人的极端个人主义。
集体利益与
川 芳 若
同
因为那场篮球比赛，赛后杨昊和邱天宇大吵了一
架。在后来第二场比赛中，两个人互不理睬，杨昊宁愿强 打也不传球给邱天宇。班主任看在眼里，急在心里，中场
休息时把他们俩拉到一边，
杨昊处理个人间矛盾的方式有何不妥
应对个人之间的冲突，我们应如何选择处理方式
活动4:个人矛盾我处理
年级冠
产 户
L
T JJ|
A
化
S
o SF
A
A
N
T
(1)当遇到矛盾和冲 我们要慎重考虑，冷静选
择适当的处理方式。
(2)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心
中有集体， 识大体， 顾大局， 不做有损集体利益的
事情。
理上
0
P64 ① 尽力做好自己，遵守集体规则。
P64 ②通过恰当方式表达意见，进一步完善集体规则
P64 ③以集体主义为原则处理个人利益与集体利益的冲突
P65 ④识大体、顾大局，正确处理个人间的矛盾和冲突。
6.如何让集体的和声更美
1.集体需要规则，我们要遵守规则P63
2.两者冲突的原因P63①+②
3.如何处理两者的冲突 P64
4 .如何处理个人利益与集体利益的冲突 P64(
5. 如何处理集体中个人之间的冲突 P64 ①+②
6. 如何让集体的和声更美
① 尽力做好自己，遵守集体规则。
②通过恰当方式表达意见，进一步完善集体规则
③以集体主义为原则处理个人利益与集体利益的冲突 ④识大体、顾大局，正确处理个人间的矛盾和冲突。
个人意愿与
集体规则
单音与
和声
让和声更美
课堂小结
①+(
1.下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规
则是 ( C )
①上下课的作息时间
②开运动会的秩序
③考试作弊
④食堂打饭要排队
A.①②③
C.①②④
【
4,
D
)
e
A. 向家长反映学校的这一做法
B. 置之不理，我行我素
向学校领导抗议
D. 通过恰当方式向学校或老师表达自己
的意见或建议
2. 看右边漫画，假如你所生活
的学校这一集体有此规定，
正确的做法是 (D )
3. 互联网时代，我们对网络“一网情深”。面对学校出台的
“不准把手机带入学校”这一规定，我们是“有人欢喜有 人忧” 面对学校这一集体的规定，作为学生的我们，正确 的态度是 (c )
①理解学校规定的合理
②反思个人意愿的合理性
③极力反对
④服从、配合学校的这一要求
A.①②③
B.①③④
C.①②④ D.①②③④
老王今年50岁，祖祖辈辈住在环境优美的村庄，
2016年他刚盖了100平方米的住宅，自己还开了个肉
类加工的门头房(30平方米), 日子过得红红火火。可 是，由于高速铁路的建设， 他所在的村马上面临拆迁
他的耕地要被占用，房屋需要拆除。他实在想不通
,不愿拆迁 ……
集体利益是指高速铁路的修建，
个人利益是指老王的住宅及门头房。
(1)请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么
①个人意愿服从集体的共同要求；
②理解集体要求的合理性， 反思个人意愿的合
理性和实现的可能性，寻找解决冲突的平衡点。
③个人利益与集体利益本质上是一致的。
④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利
益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(2)我们可以从哪些角度劝说老王顺利拆迁

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