资源简介

(共25张PPT)
析热点案例 悟法治力量
一、畅所欲言说法治
二、独立思考解法治
三、合作探究悟法治
学习目标
1.通过“畅所欲言”说出法治所学知识，达成对中学所学法治知识基本概况了解。
2.通过“独立思考”完成相应题目，在运用基础知识的过程中，理解法治的作用。
3.通过“合作探究”完成相应材料题，在运用法治知识过程中，感悟法治的力量。
一、畅所欲言说法治
请你结合中学所学法治知识想一个词语，并解释这个词语的出处，2分钟后以开火车的方式分享你的答案
法治
法治
天地
法治
精神
法治
中国
守法的公民
宪法
至上
权利
义务
国 家制定认可
强制力
普遍约束 力
规范作 用
保护作 用
特殊保护
法治意识
依法办事
民事违法
行政违法
刑事违法
社会危害
触犯刑法
刑罚处罚
主刑
附加刑
预防犯罪
依法求助
见义智为
党的主张
人民意志
权力属于人民
尊重保障人权
总章程
规范权力
根本法
根本活动准则
全局性根本性
立法基础
法制统一基础
宪法监督
宪法意识
政治权利
人身自由
社会经济
文化教育
有界限
守程序
宪法法律
国家利益
服兵役
纳税
相统一
法定义务
自由的限制
自由与法治
珍视自由
人人平等
践行平等
认识公平
坚守公平
正义 力量
守护正义
法治作用
良法善治
依法治国
治理现代化
有机统一
法治德治
法治政府
厉行法治
一、畅所欲言说法治
请你结合中学所学法治知识想一个词语，并解释这个词语的出处，2分钟后以开火车的方式分享你的答案
大概念 主题词 关键词
法治 走进法治天地 法律的特征、作用；特殊保护；树立法治意识，依法办事
做守法的公民 违法行为；预防犯罪；依法维权；见义勇为
坚持宪法至上 党的领导；权力属于人民，尊重保障人权；治国安邦总章程；根本法；宪法监督，宪法意识
理解权利义务 政治权利，人身自由，社会经济与文化教育权利，行使权利有界限守程序；
遵守宪法和法律，维护国家利益，服兵役，纳税；权利义务相统一；法定义务
崇尚法治精神 自由的限制，珍视自由；人人平等，践行平等；认识公平，坚守公平；正义的力量，守护正义
建设法治中国 法治的作用、要求；治理能力现代化；法治政府；厉行法治；德治与法治
制度和机构 一根三基；权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关
国家利益至上 国家利益；国家安全；劳动
追求民主价值 新型民主；民主参与
二、独立思考解法治
请你结合中学所学法治知识，解读下面材料
材料一：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定，有关部门、单位在反电信网络诈骗工作中应当密切协作，有效打击治理电信网络诈骗活动；国务院建立反电信网络诈骗工作机制，统筹协调打击治理工作；人民法院、人民监察院发挥审判、检察职能作用，依法防范、惩治电信网络诈骗活动。
人民群众可以采取信函、电话等方式向上级部门或者检查机关积极举报。同时，既需要加强法治宣传，提升群众识骗防骗能力水平，如向大众推荐“国家反诈中心”APP等反诈利器等；也需要创新治本之策，引导群众树立正确的价值观，着力营造诚信守信的良好风气，努力从源头上铲除滋生违法犯罪的土壤，建设更高水平的平安中国。
材料二：2023年11月22日，公安部会同国家发改委、工业和信息化部、人民银行，经过多轮的征求意见，形成了《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法（征求意见稿）》。同时该意见稿还面向全社会公开征集意见，公民可通过相应网站发表自己的建议和意见。该意见稿是贯彻落实党中央决策部署、打击遏制电信网络诈骗的重要举措，致力于保护人民和组织的合法权益。
习近平法治思想的主要内容（节选）
坚持党对全面依法治国的领导。
坚持以人民为中心。
坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。
坚持建设中国特色社会主义法治体系。
坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
材料一：
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②行政机关依法行政、严格执法。
③司法机关公正司法，人民法院依法独立行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权，打击违法犯罪。
④公民增强法治意识，主动参与，积极监督，献计献策。
⑤社会加强法治宣传，营造法治氛围，打造法治文化环境。
⑥国家机关及其工作人员要提升治理能力和治理水平，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
⑦需要道德与法律共同发挥作用，发挥道德的教化作用和法律的规范作用。
材料二：
①人民民主是社会主义民主政治的本质特征/我国坚持以人民为中心。
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主/我国全面推进科学立法、制定良法。
③党对全面依法治国的领导是全过程人民民主的根本保证。
④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
⑤我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是我国的国家性质。
⑥建设中国特色社会主义法治国家要坚持党的领导、全面依法治国、人民当家作主的有机统一。
⑦建设中国特色社会主义法治国家要推进国家治理体系和治理能力的现代化。
⑧习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
材料解读参考答案
三、合作探究悟法治
前后桌探讨：请你结合中学所学法治知识，讨论下列问题（3分钟）
材料一：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定，有关部门、单位在反电信网络诈骗工作中应当密切协作，有效打击治理电信网络诈骗活动；国务院建立反电信网络诈骗工作机制，统筹协调打击治理工作；人民法院、人民监察院发挥审判、检察职能作用，依法防范、惩治电信网络诈骗活动。
人民群众可以采取信函、电话等方式向上级部门或者检查机关积极举报。同时，既需要加强法治宣传，提升群众识骗防骗能力水平，如向大众推荐“国家反诈中心”APP等反诈利器等；也需要创新治本之策，引导群众树立正确的价值观，着力营造诚信守信的良好风气，努力从源头上铲除滋生违法犯罪的土壤，建设更高水平的平安中国。
材料二：2023年11月22日，公安部会同国家发改委、工业和信息化部、人民银行，经过多轮的征求意见，形成了《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法（征求意见稿）》。同时该意见稿还面向全社会公开征集意见，公民可通过相应网站发表自己的建议和意见。该意见稿是贯彻落实党中央决策部署、打击遏制电信网络诈骗的重要举措，致力于保护人民和组织的合法权益。
习近平法治思想的主要内容（节选）
坚持党对全面依法治国的领导。
坚持以人民为中心。
坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。
坚持建设中国特色社会主义法治体系。
坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
有人说：“有了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》就能杜绝电信网络诈骗活动了。”你赞同吗？请结合材料一和相关知识论证你的观点。
结合材料二的内容，谈谈《惩戒办法（征求意见稿）》在形成过程中是如何体现全过程人民民主、彰显习近平法治思想的。
第一步：审题干
（1）有人说：“有了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》就能杜绝电信网络诈骗活动了。”你赞同吗？请结合材料一和相关知识论证你的观点。
（2）结合材料二的内容，谈谈《惩戒办法（征求意见稿）》在形成过程中是如何体现全过程人民民主、彰显习近平法治思想的。（6分）
题号 知识范围 研究对象 答题要求 答案表述
（1）
（2）
相关知识
民主 法治
材料一
材料二
观点+论证理由
如何体现:做法
我不赞同。《反电信诈骗法 》可以为杜绝网络诈骗提供法律基础，但还需要（主语）坚持××，××，发挥××作用。
《惩戒办法》在形成过程中，（主语）坚持了××，体现了/彰显了×××
第二步：审材料
材料一：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定，有关部门、单位在反电信网络诈骗工作中应当密切协作，有效打击治理电信网络诈骗活动；国务院建立反电信网络诈骗工作机制，统筹协调打击治理工作；人民法院、人民监察院发挥审判、检察职能作用，依法防范、惩治电信网络诈骗活动。
人民群众可以采取信函、电话等方式向上级部门或者检查机关积极举报。同时，既需要加强法治宣传，提升群众识骗防骗能力水平，如向大众推荐“国家反诈中心”APP等反诈利器等；也需要创新治本之策，引导群众树立正确的价值观，着力营造诚信守信的良好风气，努力从源头上铲除滋生违法犯罪的土壤，建设更高水平的平安中国。
题号 主语（谁） 做法（干了什么） 结果（有什么影响）
（1） 有关部门、单位 密切协作、依法打击（依法治国） 有效打击诈骗活动
国务院 建立工作机制，统筹工作（依法行政） 健全打击诈骗的工作机制
法院、检察院 发挥职能（公正司法） 防范惩治诈骗活动
人民群众 积极举报（积极参与，主动监督） 监督国家机关关于打击诈骗工作
社会或国家 法治宣传（加强法治宣传） 治理能力现代化（提升治理能力） 德治（德治和法治结合） 增强公民法治意识
提升工作人员工作能力
营造良好风气和价值观，建设平安中国
第三步：写答案
题号 主语（谁） 做法（干了什么） 结果（有什么影响）
（1） 有关部门、单位 密切协作、依法打击（依法治国） 有效打击诈骗活动
国务院 建立工作机制，统筹工作（依法行政） 健全打击诈骗的工作机制
法院、检察院 发挥职能（公正司法） 防范惩治诈骗活动
人民群众 积极举报（积极参与，主动监督） 监督国家机关关于打击诈骗工作
社会或国家 法治宣传（加强法治宣传） 治理能力现代化（提升治理能力） 德治（德治和法治结合） 增强公民法治意识
提升工作人员工作能力
营造良好风气和价值观，建设平安中国
我不赞同。《反电信诈骗法》可以为杜绝网络诈骗提供法律基础，但还需要（主语）坚持××，××，发挥××作用。
我不赞同，立法机关可以为打击网络诈骗健全法规，提供法律依据，但还需要多管齐下，各部门密切协作，坚持依法治国的基本方略；需要执法机关严格执法、依法行政健全打击诈骗行为的工作机制；需要司法机关公正司法，严惩诈骗行为；需要公民积极参与、主动监督，增强法治意识，督促国家机关工作，提升自身防骗能力；需要全社会倡导核心价值观，加强法治宣传，弘扬法治精神；需要共同发挥法律和道德的作用，建设平安的中国。
第二步：审材料
材料二：2023年11月22日，公安部会同国家发改委、工业和信息化部、人民银行，经过多轮的征求意见，形成了《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法（征求意见稿）》。同时该意见稿还面向全社会公开征集意见，公民可通过相应网站发表自己的建议和意见。该意见稿是贯彻落实党中央决策部署、打击遏制电信网络诈骗的重要举措，致力于保护人民和组织的合法权益。
题号 主语（谁） 做法（干了什么） 结果（有什么影响）
（2） 公安部... 多轮征求意见、面向全社会公开征求意见 形成《电信网络诈骗..意见稿》
公民 发表建议和有意见 让意见稿更加合理和科学
该意见 贯彻党的决策、打击诈骗 保护人民和组织合法权益
习近平法治思想的主要内容（节选）
坚持党对全面依法治国的领导。
坚持以人民为中心。
坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。
坚持建设中国特色社会主义法治体系。
坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
第三步：写答案
题号 主语（谁） 做法（干了什么） 结果（有什么影响）
（2） 公安部... 多轮征求意见、面向全社会公开征求意见 形成《电信网络诈骗..意见稿》
公民 发表建议和有意见 让意见稿更加合理和科学
该意见 贯彻党的决策、打击诈骗 保护人民和组织合法权益
《惩戒办法》在形成过程中，（主语）坚持了××，体现了/彰显了×××
《惩戒办法》在形成过程中，各部门多轮征求意见多方协商，彰显协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，有利于推进中国特色社会主义法治体系建设；面向全社会公开征求意见体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；证明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；彰显了我国坚持全面推进依法治国；
《惩戒办法》在形成过程中，贯彻落实党的决策，致力于保护人民和组织和合法权益，坚持了党对全面依法治国的领导，让发展全过程人民民主有了根本保证；充分彰显社会主义国家性质、人民主体地位，使人民一致得到更好的体现，诠释了习近平法治思想/充分彰显了我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；
《惩戒办法》在形成过程中，就人民关注的问题着手制定法律法规，彰显了在法制轨道上推进国家治理体系和治理能力的现代化。
参考答案：
（1）我不赞同，立法机关可以为打击网络诈骗健全法规，提供法律依据，但还需要多管齐下，各部门密切协作，坚持依法治国的基本方略；需要执法机关严格执法、依法行政健全打击诈骗行为的工作机制；需要司法机关公正司法，严惩诈骗行为；需要公民积极参与、主动监督，增强法治意识，督促国家机关工作，提升自身防骗能力；需要全社会倡导核心价值观，加强法治宣传，弘扬法治精神；需要共同发挥法律和道德的作用，建设平安的中国。
（2）《惩戒办法》在形成过程中，各部门多轮征求意见多方协商，彰显协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，有利于推进中国特色社会主义法治体系建设；面向全社会公开征求意见体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；证明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；彰显了我国坚持全面推进依法治国；
《惩戒办法》在形成过程中，贯彻落实党的决策，致力于保护人民和组织和合法权益，坚持了党对全面依法治国的领导，让发展全过程人民民主有了根本保证；充分彰显社会主义国家性质、人民主体地位，使人民一致得到更好的体现，诠释了习近平法治思想/充分彰显了我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；
《惩戒办法》在形成过程中，就人民关注的问题着手制定法律法规，彰显了在法制轨道上推进国家治理体系和治理能力的现代化。
审题干：知识范围、研究对象、答题要求、答案表述
审材料：主语（谁）、措施（干了什么）、结果（有什么影响）
写答案：相应的主语+符合题干要求的连接词+材料与理论的融合+扣题
答题思路总结：
四、消化练习
限时20分钟完成以下题目
1.2023年12月初，一则关于“90后残疾拾荒者到校捐助，受赠女孩看到好心人的样子忍不住泪流满面”的视频引发网络关注，视频中的胡雷的事迹感动了万千网友。他是宁夏中卫人，肢体残疾一级，平时靠拾荒、靠手工艺品维生，从2008年开始做公益。据多家媒体报道，十多年来，胡雷已捐赠超百万元。对此，下列认识有误的是（ ）
①胡雷到学校捐助有利于保障受赠学生的物质帮助权
②胡雷十多年来捐赠超百万元，积极履行了公民的法定义务
③胡雷捐赠自己的财物，依法行使了财产权
④受赠学生应珍惜自己最基本、最重要的权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.以下是初三某班同学小涛在复习“坚持宪法至上”这一主题时搜集到的信息以及他的解读，其中错误的是（ ）
①全国人大常委会法工委在2023年备案审查工作情况报告中明确违法犯罪行为人罪责自担，不能株连或及于他人——我国积极落实尊重和保障人权的宪法基本的原则
②《重庆市噪声污染防治办法》自2024年2月1日起施行。该办法明确了噪声污染防治相关部门职责，细化了公众重点关注的夜间建筑施工、交通线路建设噪声扰民问题的分类管理要求——防治噪声污染，维护社会和谐是该办法的立法基础和立法依据
③《中华人民共和国无障碍环境建设法》要求国家采取措施推进无障碍环境建设，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、获得社会服务等提供便利——残疾人、老年人的具体权利应该由宪法来规定
④2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了全国人大常委会关于完善和加强备案审查制度的决定，为更好开展备案审查工作、维护国家法制统一提供了重要制度保障——该决定的通过可从根本上解决规范性法律文件的合宪性问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
3.五年级学生小张在某主播诱导下，使其父亲支付宝账号分4次共支付5949.87元，用语购买游戏充值点卡，张父为追回充值款向法院提起诉讼。法院认为，小张的网络消费行为显然已经超出与其年龄、智力相适宜的范围，判令点卡经营专卖店全额返还原告充值款。对此案件理解不正确的是（ ）
A.小张辨别是非能力和自我保护能力不强，受到了不法侵害
B.张父通过诉讼途径追回充值款，落实家庭保护的责任
C.随着未成年人上网日常化，需要加强对未成年人的网络保护
D.法院依法维护未成年人合法权益，未成年人可以先充值再追回充值款
D
4.2024年春节期间，电影《第二十条》热映，该片以检察官韩明为主角，以现实中多个正当防卫案件为基础进行再加工，深入探讨了正义、道德、法则、人情和道义等主题，给我们展示了刑法第二十条“正当防卫”法条背后的公理人情。下列法治观点你认同的有（ ）
①要切实防止“谁死伤谁有理”的息事宁人做法，坚决捍卫“法不能向不法让步”的法治精神
②检察官韩明“为苍生请命，为弱者鸣冤”，因为司法是捍卫社会公平正义的第一道防线
③司法机关判定是否属于正当防卫时，必须坚持法、理、情的统一，彰显法律保障人民权益的功能
④检察院是国家的法律监督机关，依法独立公正行使审判权，对公民权利提供有效救济和保障
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
A
5.民主集中制是保证党和国家具有正确政治方向、坚持人民主体地位的重要力量。某校道德与法治课对民主集中制的内容进行了讲解，其中有问题的是（ ）
A.重庆市人大常委会将对《重庆市人民代表大会常务委员会关于加强经济工作监督的决定》实施情况开展执法检查——遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则
B.全体党员要坚持个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会——民主集中制是党的根本组织原则
C.十四届全国人大二次会议审查了2024年中央和地方预算草案，表决通过了新修订的国务院组织法——国家权力机关在国家机构中居于主导地位、
D.滁州市七届人大三次会议第二次大会对12项民生实事候选项目进行无记名投票，差额票选出10件滁州市人民政府民生实事项目——在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制
A
6.为营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，我国专门出台了《未成年人网络保护条例》，这是我国给予未成年的特殊保护。作为未成年人的你感受到（ ）
A.国家出台《未成年人网络保护条例》是对未成年人的司法保护和网络保护
B.有了法律的约束，未成年人完全可以健康文明上网了
C.未年人身心不成熟，确实需要多方共同保障其成长
D.不少大学生因网游影响学业和就业，此条例的出台非常必要和及时
C
2024年2月27日，保守国家秘密法（修订草案二次审议稿）提请十四届全国人大常委会第八次会议表决并获得通过。在保守国家秘密法修订过程中，全国人大常委会采取各种形式问计于民、问需于民，民众的心声和建议，源源不断汇聚至国家立法机关。请阅读材料，回答7-8题。
7.以下是某同学总结的保守国家秘密法的修订流程，其中不正确的环节是（ ）
A.全国人大常委会法工委发布保守国家秘密法（修订草案）征求意见
B.社会各界针对保守国家秘密法（修订草案）提出意见
C.全国人大常委会法工委领导修订草案修改工作
D.国家主席签署主席令予以公布
8.保守国家秘密法的制定过程（ ）
①彰显了人民当家作主以及全过程人民民主的广泛性和真实性
②说明国家主席作为国家机构之一，有公布法律、发布命令的职权
③全国人大广泛征求民众意见，落实了几层群众自治制度
④公民的民主意识不断增强，积极参与民主协商
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
B
党的二十大报告明确提出深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了爱国主义教育法（草案）。2023年6月26日，十四届全国人大常委会第三次会议首次审议爱国主义教育法（草案），并公开征求意见。共收到311人提出的586条意见，另收到来信6封。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。据此回答9-10题。
9.《中华人民共和国爱国主义教育法》对爱国主义教育的内涵目标、指导思想和总体要求等做出了明确规定，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有失分重大而深远的意义。体现了我国（ ）
①积极推进依法治国基本方略，建设社会主义法治国家
②坚持法治和德治结合，发挥法律的教化作用
③完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
④以法治保障爱国主义，杜绝一切不爱国的行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.以下关于《中华人民共和国爱国主义教育法》形成路径推导合理的是（ ）
①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》
②公众向人大代表反映《中华人民共和国爱国主义教育法》实施过程中的形式主义问题
③全国人大常委会公开爱国主义教育法（草案）征求意见
④国家主席习近平签署主席令予以公布
⑤公民针对爱国主义教育法（草案）提出意见建议
A.⑤—③—④—② B.②—③—①—④ C.③—⑤—④—② D.③—⑤—①—④
B
D
11.2024年1月11日，备受关注的“农妇卖150份粉蒸肉被判赔5万”一案迎来结局：重庆市高院作出民事裁定，准许原告邵某撤诉；撤销原一审和二审判决。请你阅读案例相关内容，运用所学知识回答以下问题。（10分）
2021年7月，黑龙江男子邵某在王女士的经营部购买了150份熟食。收到货后，邵某发现这批熟食的包装上无产品名称、生产日期和保质期等信息，遂将其起诉至人民法院，请求“退一赔十”，赔偿近5万元。一审、二审法院均支持邵某诉求。但商家称对方碰瓷，他一开始买3份，还说好吃，后来一次买150份，然后就直接到人民法院起诉。
此事在网上引发巨大争论，既有网友支持邵某的做法，也有网友同情生产经营者，认为这是为牟利而打假。买家邵某曾接受新闻记者采访称，他确实为“职业打假人”。该新闻引发网友热议，不少网友批评买家涉嫌“故意钓鱼”“专坑不懂法律的老年人”。
有人认为，“三无产品”不一定就是假的，“职业打假人”是搞错了对象，应该把目标盯向那些真正的假冒伪劣产品身上，而不应该想着从农民身上捞好处。还有人认为，面对此种情况，公民可以选择举报，但有人利用打假牟利，这是不道德的，应该立法给予规范。
中国政法大学教授曾撰文指出，实践中要求所有的食品加工小作坊和食品摊贩都符合食品安全标准要求，既不现实也不符合这类生产者成本低、规模小、收益低的特点，也是对农村产业发展的一种打压，不利于新农村和新农人的发展。
但王女士被判赔“十倍赔偿”冤不冤？有律师表示，根据《中华人民共和国食品安全法》及《重庆市食品生产加工小作坊和食品摊贩管理条例》的相关规定：散装食品要在外包装上标注生产日期、保质期等信息。因王女士销售的土特产均无相关信息，故被认定为“三无产品”，应承担相应的法律责任，从合法性角度，一审法院的判决并无不当。
（1）上述两种观点均有其合理与不合理之处。请你选择一种观点，运用建设法治中国、维护公平正义的相关知识，分析其合理性。（6分）
观点一：支持人民法院的判决。①这是因为人民法院根据相关法律法规作出判决，依法独立行使审判权，公正司法，通过制度维护公平。②食品安全关乎人们的生命安全，而法治为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，因此必须严格规范用法。③同时，企业要依法诚信经营。哪怕是小作坊经营者，也要严格遵守法律法规，增强法治意识，做到全民守法，维护社会的公平正义。
观点二：买家碰瓷，不值得提倡。①这是因为法治还要求实行善治，法律不仅要兼顾消费者，还要关注经营者的合法诉求，从而实现公共利益的最大化。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，通过打假来牟利，这本身就不道德，也不利于营造良好的社会风气。③农妇和小经营者属于弱势群体，正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。④同时，正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义，碰瓷、职业索赔既不利于农民经营、农村产业发展，又不利于社会的公平正义，不值得提倡。
（2）请你以国家新闻发言人的身份，运用所学知识，从不同角度为避免类似现象再发生建言献策。（6分）
国家角度：
①通过打假来牟利，这是不道德的，国家应该通过科学立法加以规范，推进良法善治。②政府要严格执法，加大对食品安全的检查力度，保障消费者的合法权益。
社会角度：
加强对相关法律法规的宣传力度，加大对农村产业的合规性培训，营造注重食品安全的社会氛围。
公民角度：
①经营者应学习相关法律法规，增强法治意识，做到尊法学法守法用法。②如遇“三无产品”，公民可以选择举报或通过诉讼维权，但消费者应当认识到权利和义务相统一，要依照法定程序来维护自身合法权益，而不是碰瓷；同时公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

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