资源简介

(共23张PPT)
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
| 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 |
七年级下册
道德与法治
目录
CONTENTS
思维导图----直观了解本课时内容
01
知识点-----巩固所学知识，加深记忆
02
高频考点-----抓重点、高效复习
03
随堂练习-----讲练结合，提升效率
04
01
思维导图
1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在
哪些方面
2.青春期指的是什么 它的地位是什么
3.青春期的生理变化带给我们的影响是什么
4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同
5.如何正确对待青春期的生理变化？
6.进入青春期，我们为什么会产生矛盾心理
7.青春期矛盾心理的主要表现：
8.怎样化解青春期的矛盾心理
青春的邀约
悄悄变化的我
成长的不仅仅是身体
1.我们为什么需要独立思考？
2.怎样正确认识独立思考？(独立思考的要求)
（什么是独立思考）
3.如何认识思维的批判性 （批判思维的表现）
4.青少年培养批判精神有什么作用(意义)？
5.怎样培养批判精神
6.怎样开发创造潜力
02
知识点
1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面 　　 身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。2.青春期指的是什么 它的地位是什么 (1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)地位：继婴儿期后，人生第二个生长发育高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。　　
3.青春期的生理变化带给我们的影响是什么 积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同 原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢;有的先长胖，有的先长高。5.如何正确对待青春期的生理变化？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。　②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。　③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
6.进入青春期，我们为什么会产生矛盾心理 　 ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。②生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态。7.青春期矛盾心理的主要表现：①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦　　
8.怎样化解青春期的矛盾心理 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。比如，把自己的想法写下来; 参加体育活动; 学习自我暗示; 试试自我解嘲。
1.我们为什么需要独立思考？步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。2.怎样正确认识独立思考？(独立思考的要求)（什么是独立思考）①思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解。②能接纳他人合理、正确的意见。3.如何认识思维的批判性 （批判思维的表现）批判性思维，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
4.青少年培养批判精神有什么作用(意义)？①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。5.怎样培养批判精神 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，而是对人的攻击④批判要具有一定的建设性。　　
6.怎样开发创造潜力 　　 ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。　　 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。　　 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
03
高频考点
1.青春期的生理变化带给我们的影响是什么 积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
2.青春期矛盾心理的主要表现：①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 3.怎样化解青春期的矛盾心理 　　 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。　　 ②求助他人，学习化解烦恼的方法。　　 ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。　　 ④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。比如，把自己的想法写下来; 参加体育活动; 学习自我暗示; 试试自我解嘲。
4.怎样培养批判精神 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，而是对人的攻击④批判要具有一定的建设性。　　
5.怎样开发创造潜力 　　 ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。　　 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。　　 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
04
随堂练习
1．最近，妈妈发现小刚穿着有些“另类”，便对他说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫“酷＇。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！我这是思维独立的表现。”小刚没有意识到思维的独立（ ）A．并不等同于一味追求独特
B．就要敢于和别人争辩C．要完全按照自己的想法去做
D．穿着独特是有个性、思维独立的表现
A
2．我们在学习过程中要独立思考、敢于质疑。下列诗句与此相符的是（ ）A．学而不思则罔，思而不学则殆
B．勤能补拙是良训，一分辛苦一分才C．问渠哪得清如许？为有源头活水来
D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
A
3．“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变…”《少年》这首歌被人们广泛传唱，表达着人们对青春的留恋和向往。演奏好青春的成长曲，我们要（ ）A．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼B．把内心封闭起来，守护青春秘密C．放任青春的冲动，享受青春激情D．穿着上标新立异，展现青春风采
A
4．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。对此认识正确的是（ ）①身体的变化主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟②受到遗传．营养．锻炼等因素的影响，身体发育情况各不相同③我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富④身体的变化可能会给我们带来烦恼A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C

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