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文化强国与文化自信
第三框
第九课 发展中国特色社会主义文化
全书主线
哲学与文化
第一单元：探索世界与把握规律
第二单元：认识社会与价值选择
第三单元：文化传承与文化创新
第一课 时代精神的精华
（什么是哲学）
第二课 探究世界的本质
（唯物论）
第三课 把握世界的规律
（唯物辩证法）
第四课 探索认识的奥秘
（认识论）
第五课 寻觅社会的真谛
（历史观）
第六课 实现人生的价值
（价值观）
第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来）
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来）
第九课 发展中国特色社会主义文化（未来）
历史唯物主义
辩证唯物主义
马克思主义哲学
对学生运行马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观
马克思主义文化观
从一般到个别
第三单元识体系
哲学
文化
继承发展中华优秀传统文化
活的灵魂
文化是民族的血脉
是人民的精神家园
学习借鉴外来文化的有益成果
内涵与功能
民族性与多样性
发展中国特色社会主义文化
第三单元文化传承与文化创新（文化观）
建设
第九课识体系
文化发展的必然选择
文化强国
是中国革命的精神标识
坚持马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务
决定因素：人民根本利益、党的性质宗旨、社会制度、发展道路
文化自信
坚定
发展中国特色社会主义文化
革命文化
历史必然性
意义：建设社会主义文化强国
①坚定理想信念坚持以人民为中心；②立足时代之基回答时代问题；③融通不同资源实现综合创新。
弘扬主旋律，传播正能量；培育和践行社会主义核心价值观
提高人们的道德修养和科学文化修养；推动文化事业和文化产业发展
一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量
地位
要求
坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信
最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信
基本路径
实现
先进文化
推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
思考：如何建设社会主义文化强国？我们为何要坚定文化自信？如何才能有文化自信？
导入新课
二十大报告摘录
文化强国与文化自信
议题一：如何建设社会主义文化强国？
议题二：为什么要坚定文化自信？如何才能有文化自信？
总议题：如何理解文化强国与文化自信
01
建设文化强国
议题一：如何建设社会主义文化强国？
议学情境一
第六届中国戏曲文化周主场活动启动
2022年11月4日，第六届中国戏曲文化周主场活动启动。北京园博园、中国园林博物馆等地变身戏曲乐园，将陆续举办演出、论坛、展览、市集、游戏等系列戏曲活动，为戏迷和游客带来观赏与游园乐趣。连续举办六年的中国戏曲文化周，已经成为北京乃至全国的知名戏曲文化品牌，也是“大戏看北京”这张文化名片重要组成部分。第六届中国戏曲文化周以“和合共美”为年度主题，依托往届经验，在艺术水准专业性、内容形式多样性、活动空间延展性等方面继续进行探索。
今天，中国特色社会主义文化正呈现百花齐放、姹紫嫣红、生机勃勃的景象，但是我们也看到了一些落后甚至是腐朽的文化现象.....
议学情境一
判断下面是落后还是腐朽文化
重男轻女思想
求神保佑长官发财
全能神等邪教
落后文化
落后文化
腐朽文化
议学情境一
判断下面是落后还是腐朽文化
带有殖民色彩的“洋店名”
“洋牌匾”“洋商标’
”
宣传暴力、色情的文化
算命
落后文化
腐朽文化
落后文化
议学情境一
判断下面是落后还是腐朽文化
颓废的
拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资本主义腐朽思想
婚事大操大办
议学问题：面对各种各样的文化相互交织、相互激荡，我们应该选择什么样的文化 奏响什么样的主旋律？我们应该如何建设社会主义文化强国？
落后文化
落后文化
腐朽文化
思想激荡中认清主旋律（主流）
先进文化
中国特色社会主义文化
社会主义文化建设的根本所在
落后文化
腐朽文化
（支流）
议学提示
(1)必要性:
①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)必然要求：大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求
1、弘扬主旋律,传播正能量:
一、建设文化强国
比较落后文化和腐朽文化
含义 形式 危害 对策
落后文化
腐朽文化
指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等
属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗）
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍 先进生产力发展、危害社会主义事业
通过科学文化教育，予以改造和剔除
坚决抵制
依法取缔
一、建设文化强国
议学情境一
新华社北京11月4日电 由中宣部宣教局、光明日报社共同主办的“核心价值观百场讲坛”第116场活动，11月4日进行“云宣讲”。中央民族大学历史文化学院教授蒙曼作题为《家风正 国运兴》的演讲。
蒙曼结合习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，对家风与国运的关系展开讲解。在阐释家教、家风与国风内涵的基础上，她结合中国传统文化中重视家庭、重视教子的优良传统和规矩先行、底线思维等宝贵经验，提出要正确认识家与国的关系，在家风家教建设中坚持古为今用，从而实现家风正、国运兴。蒙曼表示，家庭不仅构成今天的社会，而且还培养未来的国民，家庭建设的意义不仅在于家庭的美满，更在于国家发展、民族进步和社会和谐，中华民族传统家庭美德和社会主义核心价值观，共同构成了新时代家庭建设的基础和底色。
议学问题：结合上述情境分析培育和践行社会主义核心价值观对于建设文化强国的重要意义？
“核心价值观百场讲坛”第116场:家风正，国运兴
要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
2、培育和践行社会主义核心价值观:
一、建设文化强国
议学情境三
打造22家理想信念教育基地
加强理想信念教育和道德建设
提高其思想道德修养
(1)理想信念教育：引导人们树立正确的历史观、民族观、国家关、文化观。
(2)公民道德建设：要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
(3)弘扬科学精神：普及科学知识,弘扬时代新风。
3、提高人们的道德修养和科学文化修养:
一、建设文化强国
正确区分科学文化修养与道德修养
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。
一、建设文化强国
议学情境四
2021年河南文化和旅游十件大事
　 2021年,河南省文化和旅游系在河南省委、省政府的坚强领导下,以文旅文创融合战略为引领,以党史学习教育为动力,始终坚持以人民为中心、以满足人民群众多元需求为导向,知负重,迎难克难,惟干实干,推动全省文化和旅游工作取得新进展、开创新局面。共盘点了十件大事。
议学问题：结合2021年河南文化和旅游十件大事,谈谈河南是如何推动文化事业和文化产业发展,建设文化强的？
(1)国内：繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
(2)国外：推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化
的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
4、推动文化事业和文化产业发展:
一、建设文化强国
比较文化事业和文化产业
文化事业 文化产业
区 别 生产目的 文化事业部门是生产公共产品，以国家需要为转移 文化产业部门是为市场生产商品，以市场需要为转移
资金来源 文化事业的生产资本由国家或社会提供 我国社会主义市场经济条件下，生产文化商品的资本来源于不同经济成分
机构特征 文化事业机构是政府部门的附属单位，以行政方式管理。 文化产业机构是企业单位，以企业法人进行经营活动。
联系 在社会主义文化建设过程中，文化事业和文化产业是相互联系、相互促进的；文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑
一、建设文化强国
02
坚定文化自信
议题二：为什么要坚定文化自信？如何才能有文化自信？
议学情境三
习近平总书记谈文化自信
　 2022年10月16日， 习近平在党的“二十大”报告上强调：推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
议学问题：结合上述情境谈谈我们为何这么重视文化自信，河南打造文化自信底气在哪？河南卫视是怎么打造文化自信的？我们应该对我国的什么文化充满自信
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
坚定
自信
增强
文化底蕴
二、坚定文化自信
走中国特色社会主义文化发展道路
增强文化自信：
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
1、坚定文化自信的原因
二、坚定文化自信
(1)夯实基础：
①措施：中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
②依据：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
2、坚定文化自信的要求
二、坚定文化自信
(2)文化底蕴：
①措施:要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
②依据:文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信,也是对全部中华优秀文化的自信。
(3)最根本要求：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
2、坚定文化自信的要求
二、坚定文化自信
1．（2023秋·江苏镇江·高三统考期中）时下，科普短视频走红，不少短视频平台推出的科普“网红”，他们捕捉社会热点，回应公众关切，提炼科学知识，采用“实时讲解+原创动画短片+专家出镜解说”的方式，吸引大量粉丝。科普短视频之所以走红是因为（ ）
A．能反映人民群众共同的精神追求
B．基于人民需求，采取了群众喜闻乐见的方式
C．提升了人们的思想道德修养和科学文化修养
D．发展了公共文化事业，保障了人民基本文化权益
课堂练习
课堂练习
【答案】B
【详解】B：科普短视频采取人民群众喜闻乐见的方式，捕捉社会热点，回应公众关切，提炼科学知识，所以能吸引大量粉丝，B符合题意。
A：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着中国人民共同的精神追求和价值期盼，A不符合题意。
C：科普短视频提炼科学知识，有利于提升人们的科学文化修养，但与提升人们的思想道德修养无关，C排除。
D：短视频平台推出的科普短视频不属于公共文化事业，D不符合题意。
故本题选B。
2．（2023秋·宁夏银川·高二六盘山高级中学校考期中）2023年《开学第一课》把国防教育作为重要一环。同学们在课程中聆听中国人民志愿军空军飞行员讲述与敌人“空中拼刺刀”的铁血战绩，感受着人民空军护送英烈回家的空天轰鸣，领悟着崇尚英雄、热血报国的责任担当。这一学习内容（ ）
①对学生的综合素质产生决定性的作用
②有利于引导学生树立正确的家国观念
③有利于赓续红色血脉，传承红色基因
④体现了守正创新，坚守传统文化魅力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂练习
【答案】C
【详解】②③：本题以国防教育为主题考查红色文化对青少年的影响，通过观看英雄事迹，领悟崇尚英雄、热血报国的责任担当，有利于赓续红色血脉，传承红色基因，引导学生树立正确的家国观念，②③正确。
①：这一学习内容对学生的成长产生重要的促进作用，但不会起到决定性作用，①错误。
④：题目与传统文化无关，④不选。
故本题正确答案为C。
课堂练习
3．（2023秋·广东·高一校联考期中）在第七届中国戏曲文化周上，来自20个省份的近50个院团院校围绕梨园精品、梨园荟萃、梨园嘉年华三大板块，奉上120余场演出、百余场次讲座导赏对谈、近200场次互动活动，现场吸引近10万人次参与。此外，30场线上直播、展播登陆多家网络平台，累计点击量超过2000万次。中国戏曲文化周的举办（ ）
①旨在培养更多的戏曲表演人才
②有利于增强人民群众的文化体验
③是宣传中国戏曲文化的唯一途径
④有利于增强中国人民的文化自信
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：中国戏曲文化周的举办旨在推广戏曲文化，目的并不是培养更多的戏曲表演人才，①说法错误。
②④：中国戏曲文化周围绕梨园精品、梨园荟萃、梨园嘉年华三大板块，奉上演出、讲座导赏对谈、互动活动，现场吸引近10万人次参与。还通过线上直播、展播登陆多家网络平台，这说明中国戏曲文化周的举办有利于增强人民群众的文化体验，增强中国人民的文化自信，②④符合题意。
③：宣传中国戏曲文化的途径多种多样，举办中国戏曲文化周只是其中的一种途径，并不是唯一途径，③说法错误。
故本题选D。
课堂练习
4．（2023秋·浙江温州·高二校联考期中）社会主义核心价值观汲取诚信、友善、和谐的传统道德精髓，融入自由、民主、法治的时代精神。今天，我们弘扬和践行社会主义核心价值观，必须从优秀传统文化中汲取丰富营养，在“勤学”“修德”“明辨”“笃实”四个方面下功夫。这告诉我们（ ）
①社会主义核心价值观赋予传统美德以崭新的时代精神
②传统文化精髓进行时代整合才成为当前主导的价值观念
③新的时代精神是社会主义核心价值观产生的根基和来源
④优秀文化是培育践行社会主义核心价值观的重要实践资源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①②：社会主义核心价值观汲取诚信、友善、和谐的传统道德精髓，融入自由、民主、法治的时代精神，体现了社会主义核心价值观赋予传统美德以崭新的时代精神，将传统道德精髓融入时代精神才成为当前主导的价值观念，①符合题意，②错误。
③：中华优秀传统文化和传统美德是培育社会主义核心价值观的历史源头，中国特色社会主义的伟大实践是社会主义核心价值观产生的根基，③错误。
④：优秀文化是培育践行社会主义核心价值观的重要资源，但不是实践资源，④错误。
故本题选B。
课堂练习
5．（2023秋·浙江温州·高二校联考期中）某地开展以文明交通劝导、文明餐桌行动、文明旅游引导员、网络文明传播、学唱公民道德歌、文明礼仪知识问答、清洁家园等为主要形式的“争做谦恭有礼的中国人”系列主题教育实践活动，这能够（ ）
①营造全民参与创建的良好氛围，提升市民文明素质
②引领群众性精神文明创建活动，深化爱国主义情感
③通过喜闻乐见的参与形式，不断提高人们精神境界
④培育社会文明风尚，丰富发展思想道德建设的内涵
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂练习
【答案】A
【详解】①③：文化具有引领风尚、教育人民的功能。文明交通劝导、文明餐桌行动等为主要形式的“争做谦恭有礼的中国人”系列主题教育实践活动，采取了人民群众喜闻乐见的参与形式，能够营造全民参与创建的良好氛围，引导人们认识真善美，提高人们的精神境界，提升市民文明素质，①③符合题意。
②：引领一词夸大了此活动的作用，②不符合题意。
④：有利于培育社会文明风尚，但并没有丰富发展思想道德建设的内涵，④不符合题意。
故本题选A。
课堂练习
6．（2023秋·黑龙江齐齐哈尔·高二校联考期中）1919年的五四运动，掀起了一波反帝反封建的高潮，这不仅仅是一场青年爱国运动，更是一次民族的觉醒。浩浩荡荡的五四运动已经过去百年，但先辈传承下来的五四精神永远不会褪色，其蕴含的爱国、进步、民主、科学精神必将指引当代青年，为中国特色社会主义伟大事业奉献自己的青春热血。五四精神（ ）
①贯穿中华民族精神的各个方面，是中华民族精神的核心
②是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照
③是党领导人民为中华民族伟大复兴不懈奋斗的力量源泉
④是当代社会共同认可的最持久、最深层的精神力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】C
【详解】②③：“五四运动其蕴含的爱国、进步、民主、科学精神必将指引当代青年，为中国特色社会主义伟大事业奉献自己的青春热血”，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是党领导人民为中华民族伟大复兴不懈奋斗的力量源泉，②③符合题意。
①：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面,①表述错误。
④：核心价值观是当代社会共同认可的最持久、最深层的精神力量，④表述错误。
故本题选C。
课堂练习
7．（2023秋·河北邢台·高二校联考期中）许多学者认为，传统性与现代性是现代化过程中生生不断的“连续体”，会以“传统一现代一传统一现代”的形式不断循环往复，世代生生不息。历史传统不会消亡，现代化也不会终止。世界上发展中国家的事实表明，没有历史传统作为依托，文化强国建设难以成功。这表明（ ）
①历史文化传统是建设文化强国的重要资源
②文化强国是在传统与现代的交织中建成的
③文化的发展过程就是传统与现代的转化过程
④建设文化强国必须走中国特色社会主义文化发展道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①②：“世界上发展中国家的事实表明，没有历史传统作为依托，文化强国建设难以成功”，这表明历史文化传统是建设文化强国的重要资源；“传统性与现代性是现代化过程中生生不断的‘连续体’，世代生生不息。历史传统不会消亡，现代化也不会终止”，这说明文化强国是在传统与现代的交织中建成的，①②符合题意。
③：文化的发展过程就是继承传统、推陈出新，批判继承，革故鼎新的过程，要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，而不是“传统与现代的转化”，③说法错误。
④：建设文化强国必须走中国特色社会主义文化发展道路，但材料并不涉及“走中国特色社会主义文化发展道路”，④不符合题意。
故本题选A。
课堂练习
8．（2023秋·河北邢台·高二校联考期中）近年来，“普通人消失”成为电视剧创作的一大现象。一些都市情感题材电视剧，习惯将目光聚焦于鲜亮的阶层，反映普通人真实生活的剧集却凤毛麟角。观众在情感节奏上很难与剧中人物同频共振，从而产生共鸣。由此可见（ ）
①人民大众的文化不适应时代要求
②文化创作应从群众实践中汲取营养
③离开群众实践的创作是无源之水
④文化创新要探索人类社会实践变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】C
【详解】②③：一些都市情感题材电视剧，习惯将目光聚焦于鲜亮的阶层，反映普通人真实生活的剧集却凤毛麟角。观众在情感节奏上很难与剧中人物同频共振，从而产生共鸣，这表明文化创作不能脱离人民群众，要从人民群众实践中汲取营养，②③正确。
①④：材料强调文化创作较多脱离人民群众，而不是人民大众的文化不适应时代要求，也没有涉及文化创新要探索人类社会实践变化，①④排除。
故本题选C。
课堂练习
9．（2023秋·全国·高二期中）王勃在《滕王阁序》中提到的“暮山紫”、苏东坡在《赤壁赋》中写道的“东方既白”、出自《楚辞》的醉后面色“朱颜酰”。今天，我们仍会借用这些诗词典籍表达对万物色彩的浪漫感知。中国传统色的表达（ ）
①体现了中华优秀传统文化源远流长
②彰显了中华文化自信的力量
③推动了传统文化和先进文化的创造
④展现了中国民族的整体风貌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①②：今天，我们仍会借用这些诗词典籍表达对万物色彩的浪漫感知，这体现了中华优秀传统文化源远流长，也在彰显中华文化自信的力量，①②正确切题。
③：我们要推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，而不是推动传统文化的创造，③错误。
④：中华民族精神展现了中国民族的整体风貌，而试题指向的是中国传统色的表达，④排除。
故本题选A。
课堂练习
10．（2023秋·全国·高二期中）以习近平同志为核心的党中央善以“天下大同”“仁爱和平”等传统文化之“笔”做好外交“大文章”，在政治、经济、军事、文化、生态等外交领域，推动构建人类共同体。这反映了（ ）
①文化是意识形态斗争的重要精神武器
②中华优秀传统思想具有历史的连续性
③文化能够给予经济、政治以重大影响
④中华传统文化因传承而具有时代价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂练习
【答案】C
【详解】①：材料强调的是传统文化与政治、经济等领域的关系，不涉及意识形态斗争，①排除。
②③：“世界大同、天下太平”的大国外交思想，与中国传统文化“以人为本”“天下大同”的思想一脉相承，体现了中华优秀传统思想具有历史的连续性，在政治、经济、军事、文化、生态等领域，善以传统文化之“笔”做好外交“大文章”，反映了文化能够给予经济、政治以重大影响，②③正确。
④：“中华传统文化因传承而具有时代价值”说法错误，因为要继承的是中华优秀传统文化，中华优秀传统文化的时代价值并不是传承而具有，而是因其本身是一个国家、一个民族传承和发展的根本，④排除。故本题选C。
课堂练习
11．（2023秋·全国·高二期中）2022年7月落成中国国家版本馆是集图书馆、博物馆、档案馆、美术馆等于一体的综合性文化机构，是应历史之需、时代之需的国家版本资源总库和中华文化种子基因库。国家版本馆建成有利于（ ）
①吸收和借鉴外来传统文化，增强中华文化的包容性
②发挥文化的积极作用，解决中国和世界的一切问题
③丰富文化载体的多样性，厚植民族复兴的文化根基
④统筹文化发展与安全，永久保存中华民族文化瑰宝
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：材料未涉及增强中华文化的包容性，且我们要吸收和借鉴外来文化的优秀成果而非外来的传统文化，①排除。
②：文化既有积极作用，也有消极作用，且“解决中国和世界的一切问题”表述绝对，②排除。
③：“集图书馆、博物馆、档案馆、美术馆等于一体的综合性文化机构”“应历史之需、时代之需的国家版本资源总库和中华文化种子基因库”说明国家版本馆建成有利于丰富文化载体的多样性，厚植民族复兴的文化根基，③正确。
④：“应历史之需、时代之需的国家版本资源总库和中华文化种子基因库”说明国家版本馆建成有利于统筹文化发展与安全，永久保存中华民族文化瑰宝，④正确。
故本题选D。
课堂练习
12．（2023秋·全国·高二期中）与看演出、听音乐会等其他文化活动的开销相比，逛博物馆实在“物美价廉”。博物馆的环境通常较有韵味，文化氛围浓郁，选择博物馆作为周末、假期的出行地，既能收获知识，又能和志同道合的好友讨论交流，结束后还能在社交媒体上分享精美的文物照片，并带回特色文创产品……种种“利好”使得许多年轻人爱上了逛博物馆的“看展式社交”。这给文化建设带来的启示有（ ）
①以高价值文创产品为核心，满足年轻人“看展式社交”需求
②立足年轻人市场，创新传播手段，活化利用各类文物资源
③重视“双创”，为年轻人提供更多优秀文化产品
④大力发展文化事业，提供高水平的公共文化服务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：博物馆作为文化事业单位，必须将社会效益放在首位，以高价值文创产品为核心说法错误，①排除。
②：文化建设应立足社会实践，而不能只面向年轻人，不能只立足年轻人市场，②错误。
③④：逛博物馆既能收获知识，又能和志同道合的好友讨论交流，结束后还能在社交媒体上分享精美的文物照片，并带回特色文创产品，这表明文化建设应注重优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，为年轻人提供更多优秀文化产品，大力发展文化事业，提供高水平的公共文化服务，③④符合题意。
故本题选D。
课堂练习
13．（2023秋·全国·高二期中）“春风村雨”文化惠民活动是某市推出的“文化惠民品牌”，活动整合全市文化资源，依托各乡镇综合文化站、村级综合性文化服务中心等文化阵地，广泛开展形式多样、守正创新的群众性文化活动，以文铸魂，春风化雨，沁润人心，文化进村的目的是（ ）
①发展文化产业，为乡村振兴提供强大智力支持
②建设精神文明，让群众有更多的获得感幸福感
③繁荣农村文化市场，用精神文明推动物质文明发展
④提供丰富精神食粮，满足人民过上美好生活的期待
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂练习
【答案】D
【详解】①③：文化进村强调的是文化惠民，强调的是文化的公益性，属于文化事业，而不是文化产业，其目的不是为了繁荣农村文化市场，①③排除。
②④：坚守文化惠民，整合文化资源，开展形式多样、守正创新的群众性文化活动，以文铸魂，春风化雨，沁润人心，这是在建设精神文明，让群众有更多的获得感幸福感，目的是提供丰富精神食粮，满足人民过上美好生活的期待，②④正确。
故本题选D。
课堂练习

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