2024年甘肃省武威市凉州区武威第九中学教研联片中考一模生物试题(原卷版+解析版)

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2024年甘肃省武威市凉州区武威第九中学教研联片中考一模生物试题(原卷版+解析版)

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2023-2024学年甘肃省武威第九中学教研联片化学中考第一次模拟诊断考试
一、单选题(每题1分,共15分)
1. 下列属于寄生生活的扁形动物是(  )
A. 海蜇 B. 涡虫 C. 血吸虫 D. 海葵
2. 我国中医药博大精深,一些动物或动物的某些部分可入药。下列对应正确的是( )
A. 蛭素——沙蚕 B. 蟾酥——蟾蜍
C. 珍珠粉——乌贼 D. 海螵蛸——鲍鱼
3. 可用于预防佝偻病的最佳组合是( )
A. 磷和维生素A B. 钙和维生素B1
C. 磷和维生素C D. 钙和维生素D
4. 两侧对称的体型是从开始出现的
A. 软体动物 B. 腔肠动物
C. 扁形动物 D. 线形动物
5. 我国女足顽强拼搏,荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中,可为运动员提供能量的物质是(  )
A. 水 B. 无机盐 C. 糖类 D. 维生素
6. 在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛A、B、C,AB、BC小岛间用两根小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下叙述正确的是(  )
A. 从两个不同的蚁穴各捕获10只蚂蚁进行实验
B. 实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态
C. 在A、C两个岛上各放入等量的食物
D. 实验过程中,可以直接用手移动“桥”
7. 下列属于社会行为的是(  )
A. 鱼群洄游到产卵区产卵
B. 遇敌害时,蜜蜂群会疯狂地反击
C. 一群小鸟在同一棵树上筑巢
D. 成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
8. 如图所示的植物繁殖方式属于(  )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 杂交 D. 组织培养
9. 医院进行抽血化验时,常在手臂上位置较浅的“青筋”和中医“望闻问切”中“切脉”分别是哪种血管( )
A. 动脉,动脉 B. 动脉,静脉 C. 静脉,动脉 D. 静脉,静脉
10. 椿象俗称“臭大姐”,为常见果园害虫,其生命周期如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A. 个体发育的起点是受精卵
B. 幼虫期和成虫期对果树均有危害
C. 发育过程完全变态发育
D. 幼虫到成虫的过程中有蜕皮现象
11. 下列关于人体的呼吸的叙述,不正确的是(  )
A. 痰是在气管和支气管内形成的
B. 说话声音是由喉部的声带振动发出的
C. 肺是呼吸系统主要器官
D. 人体吸入气体中氧气含量比二氧化碳含量高,呼出气体中二氧化碳含量比氧气高
12. 下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A. 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 B. 蒸腾作用只在白天进行
C. 蒸腾作用可以增加空气湿度,促进水循环 D. 蒸腾作用可降低叶面温度
13. 在某一时刻测定某一器官动脉和静脉血管内两种物质的含量,其相对数值如图所示。该器官是(  )
A. 肺 B. 脑 C. 肾 D. 小肠
14. 微生物的作用广泛,硝化细菌、硫细菌在生物圈中充当( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 三者都是
15. 图表示人体肺泡内的气体交换,下列说法错误的是( )
A. 肺泡壁薄且富有弹性有利于肺泡与外界进行气体交换
B. 该处气体交换是通过扩散作用完成
C. 血液流经肺泡后氧气增多,静脉血变成动脉血
D. ①表示二氧化碳,②表示氧气
二、填空题(每空1分,共8分)
16. 保护动物的多样性要在_、__和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括__保护、__保护和法制教育与管理.
17. 草履虫的身体虽然只由一个_______构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
18. 在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做______。
19. 利用脐带血中的____可以治疗淋巴病、白血病、地中海贫血症等多种疾病;通过医学检查、配型,____移植也能够治疗白血病。
三、读图理解题(每空1分,共7分)
20. 南宋词人辛弃疾在《西江月 夜行黄沙道中》写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这首词里出现了对动物的生殖和发育特征的描述,结合图示及所学知识回答问题。
(1)图1中的结构____(填序号)将来发育成雏鸟。
(2)图2中蝗虫的发育过程属于____(填“完全变态”或“不完全变态”)。
(3)图3为青蛙的发育过程示意图。春末夏初,雄蛙鸣叫招引雌蛙,在水中抱对完成____(填“体内”或“体外”)受精。
21. 同学们每天课间操时间,都要到操场做一系列运动活动。课间运动可以调节同学们在学习中产生疲劳,预防长时间学习对身体器官的有害影响。如图是在做课间操时人体上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)课间操铃声响起,同学们会迅速到操场集合,根据行为获得的途径,这种行为属于 _____行为。
(2)图一是我们课间操活动中的一个动作,此时上肢处于屈肘状态,则骨骼肌①是舒张状态,骨骼肌②是 _____状态。
(3)骨骼肌②实际就是一个器官(图二),它包括肌腹和 _____两部分。
(4)人做屈肘动作时,不仅需要运动系统骼的参与,还需要在 _____系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。2023-2024学年甘肃省武威第九中学教研联片化学中考第一次模拟诊断考试
一、单选题(每题1分,共15分)
1. 下列属于寄生生活的扁形动物是(  )
A. 海蜇 B. 涡虫 C. 血吸虫 D. 海葵
【答案】C
【解析】
【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;扁形动物的主要特征有:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
【详解】AD.海蜇、海葵属于腔肠动物,AD不符合题意。
B.涡虫是扁形动物,涡虫生活在淡水溪流中的石块下,以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫等为食物,B不符合题意。
C.血吸虫是扁形动物,血吸虫全部寄生生活,C符合题意。
故选C。
2. 我国中医药博大精深,一些动物或动物的某些部分可入药。下列对应正确的是( )
A. 蛭素——沙蚕 B. 蟾酥——蟾蜍
C. 珍珠粉——乌贼 D. 海螵蛸——鲍鱼
【答案】B
【解析】
【分析】动物在人类生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,是人类生产活动中重要的原料来源,许多轻工业原料来源于动物,如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料。
【详解】A.水蛭唾腺中含蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率,因此可以利用蛭素生产抗血栓药物,A错误。
B.蟾蜍也叫蛤蟆,属于两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒腺,俗称癞蛤蟆、癞刺。在我国分为中华大蟾蜍和黑眶蟾蜍两种。从它身上提取的蟾酥、以及蟾衣是我国紧缺的药材,蟾酥是由蟾蜍毒腺的分泌物加工制成的,B正确。
C.乌贼属于软体动物,其贝壳退化成内壳。乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨。珍珠一般是河蚌的外套膜受刺激以后分泌的珍珠质包裹异物形成的,C错误。
D.鲍鱼的壳(石决明)可以入药,D错误。
故选B。
3. 可用于预防佝偻病的最佳组合是( )
A. 磷和维生素A B. 钙和维生素B1
C. 磷和维生素C D. 钙和维生素D
【答案】D
【解析】
【分析】人体中的钙主要存在于骨骼和牙齿中,磷存在于人体所有细胞中,是维持骨骼和牙齿的必要物质。维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
【详解】A.维生素A能促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症,A不符合题意。
B.维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良,B不符合题意。
C.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降,C不符合题意。
D.无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,佝偻病是由干体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。维生素D可以促进人体对钙和磷的吸收。因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐、含磷的无机盐或维生素 D。缺乏含钙的无机盐和维生素D时,儿童易患佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松。可见,预防佝偻病的最佳组合是含钙的无机盐和维生素D,D符合题意。
故选D。
4. 两侧对称的体型是从开始出现的
A. 软体动物 B. 腔肠动物
C. 扁形动物 D. 线形动物
【答案】C
【解析】
【分析】扁形动物身体扁平,左右对称,也叫两侧对称,据此解答。
【详解】软体动物身体柔软,有外套膜,A不符合题意;
腔肠动物的身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门,内有消化腔,B不符合题意;
扁形动物身体扁平,左右对称,也叫两侧对称,C符合题意;
线形动物的身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,D不符合题意。
【点睛】明确各类动物的特点是解题的关键,明确扁形动物身体扁平,两侧对称。
5. 我国女足顽强拼搏,荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中,可为运动员提供能量的物质是(  )
A. 水 B. 无机盐 C. 糖类 D. 维生素
【答案】C
【解析】
【分析】食物中营养物质分为能源物质(糖类、脂肪、蛋白质)和非能源物质(水、无机盐、维生素)。
【详解】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量。
故选C。
6. 在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛A、B、C,AB、BC小岛间用两根小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下叙述正确的是(  )
A. 从两个不同的蚁穴各捕获10只蚂蚁进行实验
B. 实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态
C. 在A、C两个岛上各放入等量的食物
D. 实验过程中,可以直接用手移动“桥”
【答案】B
【解析】
【分析】在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,据此答题。
【详解】A.为不影响实验效果,捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴,A错误。
B.实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后,使它处于饥饿状态,这样更利于实验观察,B正确。
C.在探究过程中,A岛放入甜食,C岛放入等量的清水,C错误。
D.实验用的木条大小、长短大致要一致,以免影响实验结果,不可以直接用手移动“桥”,实验过程中用手对调两根小木条,手的气味会影响实验结果,D错误。
故选B。
7. 下列属于社会行为的是(  )
A. 鱼群洄游到产卵区产卵
B. 遇敌害时,蜜蜂群会疯狂地反击
C. 一群小鸟在同一棵树上筑巢
D. 成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
【答案】B
【解析】
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
【详解】A.鱼群洄游到产卵区产卵,没有明确的分工、也没有等级,因此不属于社会行为,故A错误。
B.蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂和工蜂,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。遇敌害时,蜜蜂群会疯狂地反击,表明具有明确的分工,属于社会行为,故B正确。
C.一群小鸟在同一棵树上筑巢群体内没有明确的分工,也没有等级,不属于社会行为,故C错误。
D.成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏,是生物的本能,属于繁殖行为中的求偶,故D错误。
故选B。
8. 如图所示的植物繁殖方式属于(  )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 杂交 D. 组织培养
【答案】B
【解析】
【分析】(1)无性生殖关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【详解】A.扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,故A不符合题意。
B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,所以如图所示的植物繁殖方式属于嫁接,故B符合题意。
C.杂交是将两条单链DNA或RNA的碱基配对。遗传学中经典的也是常用的实验方法。通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法,故C不符合题意。
D.组织培养是指在无菌的条件下,利用无性生殖原理,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,故D不符合题意。
故选B。
9. 医院进行抽血化验时,常在手臂上位置较浅的“青筋”和中医“望闻问切”中“切脉”分别是哪种血管( )
A. 动脉,动脉 B. 动脉,静脉 C. 静脉,动脉 D. 静脉,静脉
【答案】C
【解析】
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三类。
【详解】血管有动脉、静脉和毛细血管三类。动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,中医“切脉”摸的是桡动脉;静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”,因此ABD错误,C正确。
故选C。
10. 椿象俗称“臭大姐”,为常见果园害虫,其生命周期如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A. 个体发育的起点是受精卵
B. 幼虫期和成虫期对果树均有危害
C. 发育过程为完全变态发育
D. 幼虫到成虫的过程中有蜕皮现象
【答案】C
【解析】
【分析】椿象也就是我们平时说的臭大姐,它是一种不完全变态发育的昆虫。
【详解】A.椿象属于有性生殖,因此生命的起点是受精卵,A正确。
B.椿象若虫和成虫均以锐利的口针刺穿寄主的皮层而吸取组织的汁液,因此,幼虫期和成虫期对果树均有危害,B正确。
C.椿象一生经历卵、若虫、成虫三个时期因此属于不完全变态发育,C错误。
D.椿象的幼虫到成虫的过程中有蜕皮现象,那是因为外骨骼不随身体的长大而长大,D正确。
故选C。
11. 下列关于人体的呼吸的叙述,不正确的是(  )
A. 痰是在气管和支气管内形成的
B. 说话的声音是由喉部的声带振动发出的
C. 肺是呼吸系统的主要器官
D. 人体吸入气体中氧气含量比二氧化碳含量高,呼出气体中二氧化碳含量比氧气高
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。
【详解】A.气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,可见痰的形成场所是气管和支气管,故A正确。
B.声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧,中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出声音,故B正确。
C.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所,故C正确。
D.人体吸入气体中氧气含量比呼出气体中氧气含量高,呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体中二氧化碳含量高,因为呼吸作用吸收氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放出能量,故D错误。
故选D。
12. 下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A. 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 B. 蒸腾作用只在白天进行
C 蒸腾作用可以增加空气湿度,促进水循环 D. 蒸腾作用可降低叶面温度
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查植物的蒸腾作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程;蒸腾作用不仅可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输,还能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤和增加大气湿度,提高降雨量。
【详解】ACD.蒸腾作用是根吸水的动力,促使根从土壤中吸收水分,促进了水和无机盐的运输;蒸腾作用还能吸收叶片周围的热量,降低植物体表面的温度;蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候,促进水循环,ACD正确。
B.在白天,光照强,植物的气孔就张开,植物的蒸腾作用就强,在晚上,没有光照,植物的气孔就闭合或是缩小,植物的蒸腾作用就弱,而不是停止。所以植物无论是白天还是晚上都进行蒸腾作用,B错误。
故选B。
13. 在某一时刻测定某一器官的动脉和静脉血管内两种物质的含量,其相对数值如图所示。该器官是(  )
A. 肺 B. 脑 C. 肾 D. 小肠
【答案】A
【解析】
【分析】肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由静脉血变为动脉血。
【详解】肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由静脉血变为动脉血。分析图中信息可知:经过该器官后,血液的氧气增多,二氧化碳减少。经过肺循环后,血液由含氧少颜色暗红的静脉血变成了含氧气丰富颜色鲜红的动脉血。该器官是肺,因此BCD错误,A正确。
故选A。
14. 微生物的作用广泛,硝化细菌、硫细菌在生物圈中充当( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 三者都是
【答案】A
【解析】
【分析】回答此题的关键明确生态系统的组成和各部分功能。
【详解】A.生产者能够自己合成有机物供自身生命活动需要,硝化细菌就属于这种生活方式,因而属于生产者,故A正确。
B.消费者是直接或间接的以植物为食物的生物,主要指动物,而硝化细菌的特点不符合,故B错误。
C.分解者是能够将有机物分解成无机物的生物,硝化细菌的生活方式也不符合,故C错误。
D.只有A正确,故D错误。
故选A。
15. 图表示人体肺泡内的气体交换,下列说法错误的是( )
A. 肺泡壁薄且富有弹性有利于肺泡与外界进行气体交换
B. 该处气体交换是通过扩散作用完成
C. 血液流经肺泡后氧气增多,静脉血变成动脉血
D. ①表示二氧化碳,②表示氧气
【答案】A
【解析】
【分析】肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所,肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡数量多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液之间的气体交换。
【详解】A.根据题意可知,肺泡壁薄且富有弹性有利于肺泡与毛细血管中的血液进行气体交换,A错误。
B.肺泡与血液之间的气体交换①②是通过气体扩散作用实现的,B正确。
C.在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血,C正确。
D.图中①表示二氧化碳,②表示氧气,氧气进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合,使血液变成动脉血,D正确。
故选A。
二、填空题(每空1分,共8分)
16. 保护动物的多样性要在_、__和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括__保护、__保护和法制教育与管理.
【答案】 ①. 遗传物质 ②. 物种 ③. 就地 ④. 易地
【解析】
【分析】(1)生物多样性保护动物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性;(2)保护动物的多样性的措施:就地保护、易地保护和法制教育和管理。
【详解】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫易地保护。
【点睛】保护生物多样性的内容在中考中经常出现,题型多变,要注意掌握。
17. 草履虫的身体虽然只由一个_______构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
【答案】细胞
【解析】
【详解】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫的身体就是只有一个细胞构成的。
18. 在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做______。
【答案】生态平衡
【解析】
【分析】生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。
【详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。
【点睛】此题考查的是生态平衡的知识。明确生态平衡的概念是解答的关键。
19. 利用脐带血中的____可以治疗淋巴病、白血病、地中海贫血症等多种疾病;通过医学检查、配型,____移植也能够治疗白血病。
【答案】 ①. 造血干细胞 ②. 骨髓
【解析】
【分析】造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终分化生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力。
【详解】在医学领域,脐带血常常能成为“救命血”,因为随着新生儿呱呱落地而残留在脐带和胎盘中的血液,富含造血干细胞.利用脐带中的造血干细胞,可以治疗淋巴瘤、白血病、地中海贫血症等多种疾病。造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力,所以通过骨髓移植也能够治疗白血病。
三、读图理解题(每空1分,共7分)
20. 南宋词人辛弃疾在《西江月 夜行黄沙道中》写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这首词里出现了对动物的生殖和发育特征的描述,结合图示及所学知识回答问题。
(1)图1中的结构____(填序号)将来发育成雏鸟。
(2)图2中蝗虫的发育过程属于____(填“完全变态”或“不完全变态”)。
(3)图3为青蛙的发育过程示意图。春末夏初,雄蛙鸣叫招引雌蛙,在水中抱对完成____(填“体内”或“体外”)受精。
【答案】(1)⑧ (2)不完全变态
(3)体外
【解析】
【分析】1、图1中,①卵壳、②卵壳膜、③气室、④系带、⑤卵白、⑥卵黄膜、⑦卵黄、⑧胚盘。2、昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种形式。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。3、青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,属于变态发育。
【小问1详解】
图1中的结构⑧胚盘,含有细胞核,受精后将来发育成雏鸟。
【小问2详解】
如图2,蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。
【小问3详解】
春末夏初,雄蛙鸣叫招引雌蛙,在水中抱对完成体外受精。青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,属于变态发育。
21. 同学们每天课间操时间,都要到操场做一系列运动活动。课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳,预防长时间学习对身体器官的有害影响。如图是在做课间操时人体上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)课间操铃声响起,同学们会迅速到操场集合,根据行为获得的途径,这种行为属于 _____行为。
(2)图一是我们课间操活动中的一个动作,此时上肢处于屈肘状态,则骨骼肌①是舒张状态,骨骼肌②是 _____状态。
(3)骨骼肌②实际就是一个器官(图二),它包括肌腹和 _____两部分。
(4)人做屈肘动作时,不仅需要运动系统骼的参与,还需要在 _____系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。
【答案】(1)学习 (2)收缩
(3)肌腱 (4)神经
【解析】
【分析】图中①肱三头肌、②肱二头肌、③肌腱、④肌腹,1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。
【小问1详解】
课间操铃声响起,同学们会迅速到操场集合,根据行为获得的途径,这种行为是在后天的生活经验和学习中获得的,属于学习行为。
【小问2详解】
图一是我们课间操活动中的一个动作,此时上肢处于屈肘状态,屈肘时①肱三头肌是舒张状态,②肱二头肌是收缩状态。
【小问3详解】
骨骼肌②实际就是一个器官,它包括肌腹和③肌腱两部分,具有遇刺激而收缩特性。
【小问4详解】
人做屈肘动作时,不仅需要运动系统中骨、骨连结和骨骼肌的参与,所需能量还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,还需要在神经系统的支配下才能完成。

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