资源简介 陕坝中学2023--2024学年第二学期七年级生物教学质量阶段性测试一、选择题(每题2分共34分)1. 小刚进入初二后,声调变得低沉,喉结突出,也长出了胡须,这种现象称为 ,原因是由于青春期分泌 增加引起的。A. 第一性征、雄性激素B. 第二性征、雄性激素C. 第一性征、雌性激素D. 第二性征、雌性激素2. 小芳去顺峰山公园游玩后感觉又累又饿,需及时补充能量。下列物质不能帮助她的是( )A. 淡盐水 B. 玉米 C. 牛奶 D. 淡糖水3. 煤气中毒是大量的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合而导致的机体缺氧,主要导致受阻呼吸过程是( )A 外界与肺泡 B. 肺泡与毛细血管C. 气体在血液中运输 D. 毛细血管和组织细胞4. 食物中有丰富的营养物质,下列均不能被人体直接吸收的营养物质有( )A. 维生素、无机盐、水 B. 淀粉、蛋白质、脂肪C. 甘油、蛋白质、无机盐 D. 氨基酸、葡萄糖、脂肪5. 新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状,需用呼吸机维持呼吸,这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是( )A. 肺是人体与外界进行气体交换器官B. 鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘C. 呼吸系统由肺和呼吸道组成D. 鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁6. 我国第七次全国人口普查结果显示,全国人口共141178万人,其中青少年约为2.5亿,占总人口的17.95%。青少年如何安全度过青春期?以下做法你不认同的是( )A. 主要任务是学习,不跟异性交朋友 B. 多参加社会实践,学会与人交往C. 明辨是非,增强自我保护能力 D. 心情烦闷时跟老师和家长谈心7. 当人吸气时,胸腔大小的变化和肺泡内的气压变化分别是( )A. 胸腔变大,肺泡内气压变小 B. 胸腔变小,肺泡内气压变小C. 胸腔变大,肺泡内气压变大 D. 胸腔变小,肺泡内气压变大8. 下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是( )A. 该实验是对照实验,变量是温度B. 结果是2号试管内会出现蓝色C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D. 若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝9. 如图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化,其中纵轴表示“肺内气压与外界气压差”其中表示呼气过程的是( )A AB B. BC C. AC D. BD10. 生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸,说法错误的是( )A. 北欧人鼻子又大又长,利于预热寒冷的空气B. 肋间肌收缩时,胸腔容积缩小,肺内气压减小,利于吸气C. 膈肌舒张时,胸腔容积缩小,肺内气压增大,利于呼气D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞,利于肺泡与血液的气体交换11. 某同学一到夜晚就看不清东西,他患的是什么病,需要补充什么( )A. 夜盲症,维生素A B. 神经炎,维生素B C. 坏血病,维生素C D. 佝偻病,维生素D12. 如图是食物中成分在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示食物中的成分分解形成的产物,W表示器官。下列叙述不正确的是( )A. 若a表示麦芽糖,则W可表示口腔B. 若a表示氨基酸,则W可表示胃C. 若a表示脂肪酸和甘油,则W可表示小肠D. 若a表示葡萄糖,则W中起作用的消化液是胰液和肠液13. 人体卵细胞受精的部位和胚胎开始发育的场所分别是( )A. 输卵管、卵巢 B. 输卵管、输卵管C. 子宫、子宫 D. 输卵管、子宫14. 食品安全是关系人们健康的大事,下列相关说法或做法不正确的是( )A. 不食用来自日本核辐射污染地区的食品B. 对使用地沟油的饭店进行严厉处罚C. 看到路边树上红红的果子可以摘下尝一尝D. 黄豆、绿豆等豆类食品必须煮熟再吃15. 若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅在你体内的“旅行”路线是( )A. 口腔→咽→小肠→胃→大肠一→肛门B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C. 口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠一→肛门16. 人体呼出气体中的二氧化碳来源于( )A. 肺泡 B. 组织细胞 C. 血液 D. 血浆17. 下列叙述正确的是A. 人体呼出气体中没有氧气B. 人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加,氧气的含量减少C. 人体呼出的气体中只含有二氧化碳D. 人呼吸时是吸入氧气,呼出二氧化碳二、综合题(每空1分共16分)18. 图(一)为呼吸系统的组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)呼吸系统中气体交换主要场所是[ ]____________,呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体___________、_____________和____________(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行____________(3)图(二)中a代表的物质是____________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是____________气体含量增加(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]应处____________状态。19. 图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图,请据图回答:(1)食物中的________是最重要的供能物质,它在口腔和小肠内被分解,最终被分解成________,它消化的过程对应图二中的曲线是________。(2)图二中的C部位在图一中对应的器官是_______,在该器官开始消化的物质是________该物质最终在小肠被消化成______________。陕坝中学2023--2024学年第二学期七年级生物教学质量阶段性测试一、选择题(每题2分共34分)1. 小刚进入初二后,声调变得低沉,喉结突出,也长出了胡须,这种现象称为 ,原因是由于青春期分泌 增加引起的。A. 第一性征、雄性激素B. 第二性征、雄性激素C. 第一性征、雌性激素D. 第二性征、雌性激素【答案】B【解析】【分析】进入青春期后,性激素能促进第二性征的出现。【详解】性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出长胡须、喉结突出、声音变得低沉等,因此ACD错误,B正确。故选B。2. 小芳去顺峰山公园游玩后感觉又累又饿,需及时补充能量。下列物质不能帮助她的是( )A. 淡盐水 B. 玉米 C. 牛奶 D. 淡糖水【答案】A【解析】【分析】食物中的糖类、脂肪和蛋白质是人体的供能物质,因此小芳又累又饿,需要补充能量。因此她需要摄入含有供能物质的食物。【详解】淡盐水的成分是水无食盐,二者都是无机物,不能提供能量,玉米种含有淀粉、蛋白质等物质,牛奶中含有蛋白质,淡糖水中含有糖类,这些都能为人体提供能量。故选A。3. 煤气中毒是大量的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合而导致的机体缺氧,主要导致受阻呼吸过程是( )A. 外界与肺泡 B. 肺泡与毛细血管C. 气体在血液中运输 D. 毛细血管和组织细胞【答案】C【解析】【分析】红细胞富含血红蛋白,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧。【详解】煤气中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,失去携氧能力,造成组织缺氧窒息。故煤气中毒主要阻碍气体(氧气)在血液中运输。故选C。4. 食物中有丰富的营养物质,下列均不能被人体直接吸收的营养物质有( )A. 维生素、无机盐、水 B. 淀粉、蛋白质、脂肪C. 甘油、蛋白质、无机盐 D. 氨基酸、葡萄糖、脂肪【答案】B【解析】【分析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,脂肪是人体内重要的备用能源物质。【详解】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。故选B。5. 新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状,需用呼吸机维持呼吸,这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是( )A. 肺是人体与外界进行气体交换的器官B. 鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘C. 呼吸系统由肺和呼吸道组成D. 鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁【答案】D【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;呼吸道都有骨或软骨作支架,保证呼吸道内的气流通畅;鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。【详解】AC.呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,AC正确。B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,正确。D.鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气,D错误。故选D。6. 我国第七次全国人口普查结果显示,全国人口共141178万人,其中青少年约为2.5亿,占总人口的17.95%。青少年如何安全度过青春期?以下做法你不认同的是( )A. 主要任务是学习,不跟异性交朋友 B. 多参加社会实践,学会与人交往C. 明辨是非,增强自我保护能力 D. 心情烦闷时跟老师和家长谈心【答案】A【解析】【分析】青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平时应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展。【详解】A.青春期的身体变化为身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。青春期的心理变化表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化,和异性要正常适度交往,A符合题意。B.多参加社会实践,学会与人交往有利于青少年身心发展,B不符合题意。C.明辨是非,增强自我保护能力有利于学生形成正确的三观,促进学生身心健康发展,C不符合题意。D.心情郁闷时要学会转移注意力和老师同学家长谈心,D不符合题意。故选A。7. 当人吸气时,胸腔大小的变化和肺泡内的气压变化分别是( )A. 胸腔变大,肺泡内气压变小 B. 胸腔变小,肺泡内气压变小C. 胸腔变大,肺泡内气压变大 D. 胸腔变小,肺泡内气压变大【答案】A【解析】【分析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。【详解】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸腔的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压时,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸腔容积减小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。因此,当人吸气时,胸腔大小的变化和肺泡内的气压变化分别是胸腔变大,肺泡内气压变小。故选A。【点睛】此题考查肺与外界的气体交换。理解呼吸运动的过程是解答此题的关键。8. 下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是( )A. 该实验是对照实验,变量是温度B. 结果是2号试管内会出现蓝色C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D. 若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝【答案】C【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】A.1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是温度,A错误。B.1号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;2号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,B错误。C.2号试管滴加碘液不变蓝,说明2号试管内不再含有淀粉,结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,C正确。D.清水在多长时间下也不能分解淀粉,因此将丙装置保持30分钟,结果仍然是2号试管内不变蓝、1号试管内变蓝,D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。9. 如图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化,其中纵轴表示“肺内气压与外界气压差”其中表示呼气过程的是( )A. AB B. BC C. AC D. BD【答案】A【解析】【分析】考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系。呼气时肺内气压大于外界气压,吸气时肺内气压小于外界气压。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有规律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间外肌和膈肌的运动有关。吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。呼气过程则相反。图中AB段、CD段肺内气压高于大气压则表示呼气,肋间肌、膈肌舒张,BC段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌和膈肌都收缩。故选A.【点睛】考查呼吸运动和识图能力。10. 生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸,说法错误的是( )A. 北欧人鼻子又大又长,利于预热寒冷的空气B. 肋间肌收缩时,胸腔容积缩小,肺内气压减小,利于吸气C 膈肌舒张时,胸腔容积缩小,肺内气压增大,利于呼气D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞,利于肺泡与血液气体交换【答案】B【解析】【分析】生物体的结构与功能是相适应的,这是生物经过自然选择长期进化的结果。【详解】A.北欧人的鼻子又大又长,这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用,是与其生活环境相适应的,A正确。BC.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,B错误,C正确。D.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于血液与肺泡间的气体交换,D正确。故选B。【点睛】此题涉及的知识面较广,需要我们基础知识掌握扎实,才能灵活答题。11. 某同学一到夜晚就看不清东西,他患的是什么病,需要补充什么( )A 夜盲症,维生素A B. 神经炎,维生素B C. 坏血病,维生素C D. 佝偻病,维生素D【答案】A【解析】【分析】维生素是一类比较简单的有机物,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,生长发育就会受到影响,甚至患病。【详解】A.维生素A能促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症。所以,某同学一到夜晚就看不清东西,他患的是夜盲症,需要补充维生素A,A符合题意。B.维生素B维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良,B不符合题意。C.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降,C 不符合题意。D.维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育,缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等,D不符合题意。故选A。【点睛】几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点,多加注意.可结合表格中的内容比较记忆。12. 如图是食物中成分在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示食物中的成分分解形成的产物,W表示器官。下列叙述不正确的是( )A. 若a表示麦芽糖,则W可表示口腔B. 若a表示氨基酸,则W可表示胃C. 若a表示脂肪酸和甘油,则W可表示小肠D. 若a表示葡萄糖,则W中起作用的消化液是胰液和肠液【答案】B【解析】【分析】淀食物的消化是从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,若a表示麦芽糖,则W可表示口腔,正确。B.胃中胃液初步消化蛋白质为多肽,多肽进一步在小肠中被肠液、胰液分解成氨基酸。若a表示氨基酸,则W可表示小肠,错误。C.脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化;脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸。若a表示脂肪酸和甘油,则W可表示小肠,正确。D.当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。若a表示葡萄糖,则W为小肠,W中起作用的消化液是胰液和肠液,正确。故选B。【点睛】掌握淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程是解题的关键。13. 人体卵细胞受精的部位和胚胎开始发育的场所分别是( )A. 输卵管、卵巢 B. 输卵管、输卵管C. 子宫、子宫 D. 输卵管、子宫【答案】D【解析】【分析】此题考查生殖过程。精子和卵细胞结合,形成受精卵;受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕,胚胎与胎儿在母体的子宫内进行发育,成熟之后,分娩产出。【详解】母体产生的卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子,就会与精子相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育的场所是子宫。即人体卵细胞受精的部位和胚胎发育的场所分别是输卵管、子宫,因此ABC错误,D正确。故选D。14. 食品安全是关系人们健康的大事,下列相关说法或做法不正确的是( )A. 不食用来自日本核辐射污染地区的食品B. 对使用地沟油的饭店进行严厉处罚C. 看到路边树上红红的果子可以摘下尝一尝D. 黄豆、绿豆等豆类食品必须煮熟再吃【答案】C【解析】【分析】食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题。所以在购买食品时应注意食品包装上的营养成分、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期、生产厂家和厂址等,从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证。【详解】A.核辐射污染的食品对人有很大的危害,因此日本核电站泄漏期间,多国限制进口日本受到核辐射污染的食品,A正确。B.地沟油能引起人多种疾病,危害极大,因此对使用地沟油的饭店进行严厉处罚,B正确。C.路边树上红红的果子不知道是否有毒,不能食言,C错误。D.豆类中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良,因此,没有煮熟的豆类对人体是有害的,D正确。故选C。15. 若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅在你体内的“旅行”路线是( )A. 口腔→咽→小肠→胃→大肠一→肛门B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C. 口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠一→肛门【答案】B【解析】【分析】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。【详解】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。故杨梅在人体内的“旅行”路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,B符合题意。故选B。16. 人体呼出气体中的二氧化碳来源于( )A. 肺泡 B. 组织细胞 C. 血液 D. 血浆【答案】B【解析】【分析】呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。【详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞,ACD错误,B正确。故选B。17. 下列叙述正确的是A. 人体呼出的气体中没有氧气B. 人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加,氧气的含量减少C. 人体呼出的气体中只含有二氧化碳D. 人呼吸时是吸入氧气,呼出二氧化碳【答案】B【解析】【详解】试题分析:人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了,原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物被氧化分解成二氧化碳和水,并且释放出能量.此过程可以用表达式表示为:有机物+氧→二氧化碳+水,这个过程是在细胞中的线粒体内完成的.所以这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加。考点:肺与外界气体的交换。二、综合题(每空1分共16分)18. 图(一)为呼吸系统的组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)呼吸系统中气体交换的主要场所是[ ]____________,呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体___________、_____________和____________(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行____________(3)图(二)中a代表的物质是____________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是____________气体含量增加(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]应处____________状态。【答案】(1) ①. 1肺 ②. 温暖 ③. 湿润 ④. 清洁(2) ①. 一 ②. 气体交换(3) ①. 二氧化碳 ②. 氧气(4)收缩【解析】【分析】图甲为呼吸系统的组成示意图,图甲中的1是肺,2是呼吸道,3是膈肌;图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图乙中a代表的物质是二氧化碳,b是氧气,c表示吸气,d表示呼气,4肺动脉,5肺静脉。【小问1详解】呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。呼吸道是气体进出肺的通道,呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。【小问2详解】肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。【小问3详解】图二中a代表的物质是二氧化碳,b代表的物质是氧气,肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,因此,血液从毛细血管的4端流到5端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少。【小问4详解】图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡,表示吸气。吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。19. 图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图,请据图回答:(1)食物中的________是最重要的供能物质,它在口腔和小肠内被分解,最终被分解成________,它消化的过程对应图二中的曲线是________。(2)图二中的C部位在图一中对应的器官是_______,在该器官开始消化的物质是________该物质最终在小肠被消化成______________。【答案】(1) ①. 糖类 ②. 葡萄糖 ③. X(2) ①. ③##胃##③胃 ②. 蛋白质 ③. 氨基酸【解析】【分析】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,其中①是肝脏、②是小肠、③是胃、④是胰腺。图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度示意图,X表示淀粉的消化曲线、Y表示蛋白质的消化曲线、Z表示脂肪的消化曲线;B表示咽和食道、C表示胃、D表示小肠。【小问1详解】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;淀粉是主要的糖类物质,淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;分析图二可知,它消化的过程对应图二中的曲线是X。【小问2详解】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,因此图二中的C部位是胃,对应图一中的③胃。蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 精品解析:内蒙古杭锦后旗陕坝中学2023-2024学年七年级4月月考生物试题(原卷版).docx 精品解析:内蒙古杭锦后旗陕坝中学2023-2024学年七年级4月月考生物试题(解析版).docx