资源简介 2023-2024学年七年级生物下册期中模拟卷七年级生物 (贴条形码区考生禁填: 缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×] [√] [/]1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项) (姓名:__________________________准考证号:)·答题卡(一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ])(31.(10分)(1)____________________________________________________________________________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)____________________________________________________________________________________________________________________________32.(10分)(1)___________________ ___________________ ______________________________________ ______________________________________ ___________________ ___________________(3)___________________ ___________________33.(10分)(1)__________________ __________________ __________________(2)__________________ __________________ __________________(3)________________________________________________________________________34.(10分)(1)____________________________________________________________________________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)______________________________________________________________(4)______________________________________________________________) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)中小学教育资源及组卷应用平台广东省2023-2024学年七年级生物下册期中模拟卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)七年级下册第1~4章。选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.人体胚胎发育初期所需的营养物质来自( )A.精子 B.子宫内膜C.卵细胞中的卵黄 D.母体血液【答案】C【详解】卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质,它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质。,胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄,是胚胎发育初期的营养物质。2.小秦进入青春期后,总觉得父母非常唠叨,在家经常对父母发脾气,亲子关系有些紧张。针对小秦的情况,你给他的合理建议是( )A.与父母平等沟通 B.打游戏麻痹自己C.与父母顶撞争辩 D.拒绝与父母交流【答案】A【分析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化等。我们要学习应对冲突的方法,如果和父母发生冲突,应该选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。应该尊重父母、有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言。【详解】小明总觉得父母非常唠叨,在家总爱和父母对着干,他应该理解父母的想法,学会换位思考,调适逆反心理,主动与父母沟通;而打游戏麻痹自己、与父母顶撞争辩、拒绝与父母交流,都是错误的做法,不仅不能解决自己的烦恼,还会影响亲子关系。BCD错误,A正确。故选A。3.人类和现代类人猿的共同祖先是( )A.猩猩 B.猿猴 C.森林古猿 D.长臂猿【答案】C【分析】现代类人猿和人类是近亲,共同祖先是森林古猿,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见C正确。故选C。【点睛】本题主要考查的知识点是现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。4.对待青春期身体与心理产生的问题,下列态度错误的是( )A.对抗产生的性意识,拒绝与异性说话 B.心脑肺功能增强,努力学习,锻炼身体C.女孩月经期间应注意卫生,适当运动 D.遇到困难时,应多与家人朋友沟通【答案】A【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,身体、心理都会发生很大的变化,据此答题。【详解】进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,但发育还不成熟,在男女同学相处时,要做到相互帮助、勉励,共同进步,建立真诚的友谊,拒绝与异性交往,会影响方方面面,不利于身心健康,A错误;青春期心脑肺功能增强,要不断的锻炼身体,努力学习,B正确;月经期间应注意卫生,要有适当的活动,避免剧烈运动和过重的体力劳动,C正确;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,遇到困难时,应多与家人朋友沟通,寻求正确的解决办法,D正确。【点睛】处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。5.下列关于“克隆羊”、“试管婴儿”和“转基因大豆”的说法正确的是( )A.都应用了转基因技术 B.转基因大豆的遗传物质来源于一个亲代C.试管婴儿属于有性生殖 D.克隆羊主要遗传了代孕母羊的性状【答案】C【分析】“试管婴儿”又称体外受精——胚胎移植,借助内窥镜或在B超指引下,从女性的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程。“克隆羊”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆羊不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从羊身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【详解】A.“试管婴儿”又称体外受精——胚胎移植,是精子和卵细胞结合形成受精卵,属于有性生殖,“克隆羊”利用的是克隆技术,属于无性生殖,转基因大豆利用的是转基因技术,故A不符合题意。 B.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物,所以转基因大豆的遗传物质来源于另一个亲代的基因重组,故B不符合题意。C.“试管婴儿”又称体外受精——胚胎移植,借助内窥镜或在B超指引下,从女性的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,所以试管婴儿属于有性生殖,故C符合题意。 D.“克隆羊”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆羊不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从羊身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体,所以克隆羊主要遗传了提供细胞核母羊的性状,故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解无性生殖和有性生殖的特点,克隆技术,转基因技术和试管婴儿的特点。6.一对父子连续8年在同一地点拍照,演绎了父母大爱,也记录了“吾家有儿初长成”,进入青春期后,人体形态和功能都会发生显著变化,以下说法正确的是( )A.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征B.青春期是一个人一生中表现最为聪明的时期C.男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康D.青春期大脑开始发育,内心世界逐渐复杂【答案】A【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】A.性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征,A正确。B.青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期,是智力发展的黄金时期,B错误。C.遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出。遗精只要不频繁出现,是一种正常的生理现象,C错误。D.儿童到了七八岁,脑的重量已接近成人水平,因此大脑发育最快不是青春期的特点;进入青春期后,人的内心世界逐渐变得复杂,D错误。故选A。7.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是( )A.a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫完成的B.d是由b经分裂和分化形成的,通过自身消化系统从妈妈的体内获得营养物质和氧气C.婴儿的出生标志着新生命的开始D.进入青春期后,婷婷会出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关【答案】D【分析】受精的部位是输卵管,怀孕的部位是子宫内膜,胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。【详解】A.a表示正在受精的卵细胞,精子在输卵管内与卵细胞相遇,与卵细胞相融合,形成受精卵;这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的,A错误。B.人的生命起点是受精卵,受精卵一经形成就开始分裂,并逐步的分化,形成胚泡缓慢移入子宫中,埋入子宫内膜,逐渐发育成胚胎。胚胎在子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘经母体排出的,B错误。C.受精卵的形成标志着新生命的开始,C错误。D.女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素,性激素能促进第二性征的出现。月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象,D正确。故选D。8.下列各种生理变化中,不属于第二性征的是( )A.女性骨盆变得宽大 B.女性卵巢发育C.男性长出胡须 D.男性声调变低沉【答案】B【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等;女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。【详解】由分析可知,女性骨盆变得宽大,男性长出胡须,以及男性声调变低沉,都属于第二性征;女性卵巢发育,属于第一性征,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。9.下图是有关人的生殖和发育示意图,相关叙述不正确的是( )A.①能产生卵细胞并分泌雌性激素 B.②是精卵结合成受精卵的场所C.③是胎儿与母体进行物质交换的器官 D.④是胎儿在母体内发育成熟的场所【答案】B【分析】图中:①是卵巢,②是子宫,③是胎盘,④是子宫,据此回答。【详解】A.①卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,A正确。BD.②④子宫是女性产生月经和胎儿在母体内发育成熟的场所,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间,B错误,D正确C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故③胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,C正确。故选B。10.蛋白质在人体被消化的起始部位是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.肝脏【答案】B【详解】试题分析:淀粉被消化的起始部位是口腔,蛋白质被消化的起始部位是胃,脂肪被消化的起始部位是小肠。三种物质均在小肠内彻底消化。数量剧减,曲线大幅度下降,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。食物消化吸收的主要场所是小肠,淀粉消化后的最终产物是葡萄糖,脂肪消化后的终产物是甘油和脂肪酸,蛋白质被彻底消化后的产物是氨基酸。故A、C、D错误, B正确,故选B。考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程11.小肠的下列结构特点中,与其吸收功能无关的是( )A.小肠长约5~6米。B.小肠黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的展开面积。C.小肠壁内有肠腺,能够分泌肠液。D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管网。【答案】C【详解】小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点都有利于营养物质的吸收;小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的,与吸收无关。故选C。12.儿童缺钙易患( )A.佝偻病 B.贫血症 C.夜盲症 D.脚气病【答案】A【详解】试题分析:无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,幼年缺钙会患佝偻病,中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松,因为老年人新陈代谢变缓,消化能力减弱,骨骼中的钙逐渐丢失,因此易患骨质疏松症,选A。考点:本题考查的是营养物质的作用,意在考查学生对基础知识的识记。13.图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线 X、Y、Z表示营养物质)。据图判断,以下说法错误的是( )A.曲线X表示淀粉,曲线Z表示脂肪B.器官A能初步消化淀粉C.曲线Y表示蛋白质,在C处被消化成氨基酸D.器官E能够吸收水、无机盐和维生素等【答案】C【分析】食物的消化从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。图示中,A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、食道、胃、小肠和大肠;纵坐标表示食物的消化程度。X表示淀粉的消化过程,Y表示蛋白质的消化过程。Z表示脂肪的消化过程。解答即可。【详解】A.曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Z代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪,A正确。B.A是口腔,能初步消化淀粉,B正确。C.曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,此物质应为蛋白质,在D小肠处被消化成氨基酸,C错误。D.器官E是大肠,能够吸收水、无机盐和维生素等,D正确。故选C。【点睛】熟练掌握淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程。14.为探究睡液对淀粉的消化作用,某同学设计了下图实验装置,有关说法不正确的是( )A.乙试管中应加入2mL唾液B.37℃模拟了人体口腔的温度C.滴加碘液后,乙试管中的溶液会变蓝D.该实验说明唾液对淀粉有消化作用【答案】C【分析】观察图示可知:乙组试管中加入的是唾液,唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色。对照实验的设计需遵循单一变量原则,即一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量(该实验变量是唾液的有无),其它条件应相同并控制在适宜状态,这样便于排除其他因素对实验结果的影响。【详解】A.对照实验的设计需遵循单一变量原则,该实验变量是唾液的有无,因此乙试管中应加入2mL唾液,A正确。B.唾液分泌的部位在人口腔,对照实验其它条件应相同并控制在适宜状态,37℃模拟了人体口腔的温度,B正确。C.滴加碘液后,乙试管中淀粉会被唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色,C错误。D.甲试管中淀粉无法水解,滴加碘液后变蓝,而乙试管中淀粉会被唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色,该实验说明唾液对淀粉有消化作用,D正确。故选C。15.下列有关平衡膳食的说法,正确的是( )A.每天摄入量最多的应该是①层的食物B.某同学为了减肥每天只吃②层的食物C.③层中的营养物质在小肠中被初步消化D.上班族健康三餐能量的比例应为2: 3: 5【答案】A【分析】合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育。平衡膳食宝塔中自下而上所代表的食物中含有的主要营养物质分别是:糖类、维生素和无机盐、蛋白质、脂肪五类。【详解】A.每天摄入量最多的应该是①层谷类、水等食物,A正确。B.我们要合理膳食,均衡营养,才能保证身体健康,同学为了减肥每天只吃②层水果和蔬菜的做法会造成营养不良,从而影响健康,B错误。C.③层中的食物富含蛋白质,蛋白质先在胃内被初步消化,再在小肠中被彻底消化,C错误。D.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%,D错误。故选A。16.在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A.购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位B.餐具要卫生,要有自己的专用餐具C.在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D.养成良好的个人卫生【答案】C【分析】食品安全和健康的生活方式是当今人们应该注意的问题,生活中我们应该多注意。【详解】A.购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位,以确保食品安全,正确。B.餐具要卫生,要有自己的专用餐具,可减少食品不安全因素,正确。C.无证无照的“路边摊”,不能达到饮食安全标准,不能保证饮食安全,错误。D.养成良好的个人卫生习惯,可确保饮食安全,正确。故选C。17.膈肌收缩时,胸腔的变化是( )A.上下径增大 B.上下径缩小 C.前后径增大 D.前后径缩小【答案】A【详解】试题分析:膈肌收缩使胸廓上下径增大,肺随之扩大,这时肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺(肺泡),进行吸气,当肺内气压等于大气压时,吸气完成(或者说呼气开始)。考点:呼气和吸气。18.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是( )。A.ab段曲线表示膈肌舒张,吸气 B.bc段曲线表示膈肌舒张,吸气C.ac段曲线表示进行了两次呼吸 D.ab段和cd段曲线都表示吸气【答案】D【分析】呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。【详解】A.曲线ab段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,错误。B.曲线bc段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气,错误。C.ac段曲线表示进行了一次呼吸,错误。D.ab段和dc段曲线都表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,正确。【点睛】考查肺与外界气体的交换。19.人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( )①氧气减少 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④氮气含量增加 ⑤二氧化碳含量增加A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②⑤【答案】D【分析】人吸气时,吸入的气体体积分数比例为:氮气(78%)、氧气(21%)、二氧化碳(0.03%)、水(0.07%)、其它(0.9%)。人呼气时,呼出的气体体积分数比例为:氮气(78%)、氧气(16%)、二氧化碳(4%)、水(1.1%)、其它(0.9%)。【详解】结合分析可知,人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比:①氧气减少(21%→16%)、②水分增加(0.07%→1.1%)、 ④氮气含量不变(78%→78%)、⑤二氧化碳含量增加(0.03%→4%)。故选D。20.如图模拟人体呼吸运动的过程、下列对该图的描述错误的是( )A.①②③④分别模拟气管、肺、胸廓、膈B.图甲模拟吸气过程,胸腔容积增大C.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩、位置上升D.该装置可以验证胸廊扩大导致吸气【答案】C【分析】图中①玻璃管模拟的是气管,②气球模拟肺,③玻璃罩模拟的是胸廓,④橡皮筋模拟膈肌;膈肌向下运动表示膈肌收缩,向上运动表示膈肌舒张,气球代表肺,气球充足气体代表吸气,气球瘪代表呼气,由此可知,甲图是吸气,乙图是呼气。【详解】A.由分析可知,①②③④分别模拟气管、肺、胸廓、膈,A正确。B.图甲模拟吸气过程,吸气时,肋间肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作,B正确。C.图乙模拟呼气过程,呼气时,肋间肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小;同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作,由此可知,呼气时,膈肌舒张,C错误。D.该装置可以验证胸廊扩大导致吸气,吸气是被动的,D正确。故选C。21.下图是肺泡与毛细血管气体交换示意图,下列叙述错误的是( )A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张C.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞D.当血液流经肺泡处周围毛细血管时,二氧化碳增多【答案】D【详解】试题分析:A、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层扁平的上皮细胞构成。B、气体进出肺,是靠呼吸运动实现的,依赖于呼吸肌的收缩和舒张。C、由于肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,所以氧气进入血液最少需要穿过两层细胞。D、由于气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩撒,血液中氧气的浓度低于肺泡内的浓度,所以当血液流经肺泡处周围毛细血管时,氧气增多。考点:肺泡与外界的气体交换和肺泡内的气体交换。22.当血液流经肺泡周围毛细血管网时,血液中的氧气含量变化如下列哪图所示( )A. B.C. D.【答案】D【分析】人体细胞获得氧气的过程包括肺通气、肺换气、血液对气体的运输、组织换气四个过程。肺泡与血液进行气体交换的过程是肺换气。【详解】在肺循环中,静脉血流经肺部毛细血管时,肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高(血液中的氧含量不为0),血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,血液中的氧气含量增加,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。因此血液中的氧气含量变化如图D所示,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。23.人体呼吸道的组成按从上到下的顺序排列应当是( )A.鼻→咽→喉→支气管→气管 B.鼻→喉→咽→气管→支气管C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→咽→喉→气管→支气管【答案】D【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。【详解】人体呼吸系统的组成如图:从图中看出,人体呼吸系统的组成按顺序应当是鼻、咽、喉、气管 支气管、肺。人体呼吸道的组成按顺序应当是鼻→咽→喉→气管→支气管。故选D。24.如图为肺泡内的气体交换示意图。下列叙述不正确的是( )A.a、c表示氧气,b、d表示二氧化碳B.血液流经肺泡周围的毛细血管后变成含氧气丰富的动脉血C.气体c和气体d的交换过程是通过扩散作用完成的D.肺泡壁很薄只由一层细胞构成,有利于气体交换【答案】A【分析】(1)人体的呼吸包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个步骤。肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。(2)图中:ab表示肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换。左侧血管是肺动脉,中间血管是肺部毛细血管,右侧血管是肺静脉。【详解】A.肺泡中气体交换的过程是肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以根据图示箭头方向可知:ac代表二氧化碳,bd代表氧气,A错误。B.当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富鲜红的动脉血,B正确。C.肺泡内的气体交换(气体c和气体d的交换过程)和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的,C正确。D.肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换,D正确。故选A。【点睛】解题的关键是识记并理解肺泡内的气体交换原理和过程。25.某人感冒后,进行了静脉滴注青霉素,则在心脏的哪一个腔里最先出现青霉素( )A.左心室 B.左心房 C.右心房 D.右心室【答案】C【详解】试题分析:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物,如图所示:静脉注射后,药物将通过上腔静脉或下腔静脉首先进入右心房。考点:血液循环的途径。26.体循环和肺循环之间的关系是( )。A.体循环在先,肺循环在后 B.体循环在后,肺循环在先C.体循环和肺循环毫不相关 D.体循环和肺循环同时进行【答案】D【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。【详解】血液循环系统是由血液、血管和心脏组成。血液循环路线如图所示:体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。因此体循环和肺循环之间的关系是体循环和肺循环是同时进行的,可见D符合题意。【点睛】把血液循环分为体循环和肺循环是人为划分的,它们在体内是同时进行的,在心脏处汇合。27.下图是心脏结构模式图,其中d处流动的血液是( ) A.含氧较多的动脉血 B.含氧较少的动脉血C.含氧较多的静脉血 D.含氧较少的静脉血【答案】A【分析】动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分,当血红蛋白与氧气结合时,血液中含氧量高,呈鲜红色,此时的血叫动脉血;当血红蛋白与氧气分离后,血液中含氧量低,呈暗红色,此时的血叫静脉血。图中:a是右心房、b是左心房,c是右心室,d是左心室。【详解】心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏由四个腔构成,左心房连接肺静脉,内流动脉血,左心室连接主动脉,内流动脉血,右心房连接上下腔静脉,内流静脉血,右心室连接肺动脉,内流静脉血。心脏结构模式图中,其中d左心室处流动的血液是含氧较多的动脉血,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。28.如图1为心室横切示意图,图2为心脏结构示意图,相关叙述正确的是( ) A.心室①和②收缩时分别将血液泵进血管E和GB.血管F流动脉血,血管H流静脉血C.心室①是右心室,心室②是左心室D.由图推测心室①收缩时产生的力量比②大【答案】D【分析】图1中,①是左心室、②是右心室。图2中,E肺动脉、F下腔静脉、G主动脉、H肺静脉。【详解】AC.①的心室壁比②的心室壁厚,①是左心室,②是右心室。当①和②收缩时分别将血液泵进血管G主动脉和E肺动脉,AC不符合题意。B.血液循环途径如图:可知,血管F下腔静脉流静脉血,血管H肺静脉流动脉血,B不符合题意。D.①左心室的心室壁比②右心室的心室壁厚,因此,心室①收缩时产生的力量比②大,D符合题意。故选D。29.如图是血液循环示意图,①~④表示与心脏直接相连的血管,a、b表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是( )A.图中虚线表示肺循环,实线表示体循环 B.体循环的起点是右心室C.血管①肺动脉,流动脉血 D.心房和心室间有防止血液倒流的动脉瓣【答案】A【分析】题图中:①是肺动脉,②是肺静脉,③是主动脉,④是上下腔静脉。【详解】A.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。因此,虚线表示肺循环,实线表示体循环,A正确。B.体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房,起点是左心室,B错误。C.①是肺动脉,内流静脉血,C错误。D.心房和心室之间有朝向心室的房室瓣,房室瓣有防止血液倒流的作用,使血液只能由心房流向心室,D错误。故选A。30.下图是几种血管的示意图,“→”表示血流方向,其中表述错误的是( ) A.图中有甲、乙两条动脉血管 B.丙中流动的一定是静脉血C.图丁中成熟的a无细胞核 D.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙【答案】B【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉,乙是动脉血管,丙是静脉,丁是毛细血管。【详解】A.甲是流出心脏的血管,应该是动脉,由血流方向可知:乙是动脉血管,A正确。B.由图可知,丙是静脉,静脉中有可能流动脉血,如肺静脉,B错误。C.由血流方向可知丁是毛细血管,在毛细血管中,a红细胞单行通过,成熟的a红细胞无细胞核,C正确。D.血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,D正确。故选B。31.(10分)为优化年龄结构,保障社会可持续发展,我国修订了原有的计划生育相关政策,开始鼓励生育。从优生优育的角度而言,人们需要增强对人类生殖的知识了解。请根据图示回答以下有关人类生殖的问题:(1)图一中的A器官是 ,其产生的一个精子中含有的性染色体是 ;该结构同时属于 分泌腺,分泌的 能够促进青春期男性第二性征的发育。(2)图一中B细胞是 ,是新生命的起点,其形成的场所是女性的 。(3)胎儿通过图二中的[ ] 和[ ] 从母体获得营养物质和氧。【答案】(1) 睾丸 X或Y 内 雄性激素(2) 受精卵 输卵管(3) [2]胎盘[3]脐带【分析】图一中:A是睾丸,B是受精卵。图二中:1子宫,2胎盘,3脐带。【详解】(1)睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。图一中的A器官是睾丸。男性体细胞中的染色体可表示为:22对常染色体+1对性染色体(XY)。在形成精子的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子中。因此,男性会产生两种类型的精子:22条常染色体+X或22条常染色体+Y。所以,一个精子中含有的性染色体是X或Y。内分泌腺没有导管的腺体,分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处,睾丸属于内分泌腺,分泌的雄性激素能够促进青春期男性第二性征的发育。(2)卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命之旅开始于受精卵。精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管。所以,图一中B细胞是受精卵,是新生命的起点,其形成的场所是女性的输卵管。(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过[2]胎盘、[3]脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。32.(10分)生命所需的能量是从食物中获得的,食物的消化是由消化系统完成的,下图是消化系统模式图,据图回答下列问题:(1)在图乙中“平衡膳食宝塔”第一级食物,主要营养物质是 ,该物质最后在图甲中的[ ] 内被彻底消化成的产物是 。营养不良会影响人体的健康,青少年正处于第二个生长高峰,需要充足的 、钙、铁、锌、维生素等。(2)在消化系统中,最大的消化腺是 (填写序号)其分泌的消化液是 ,它能促进“平衡膳食宝塔”中第 级食物的消化。(3)在消化道中最膨大的部分是[ ] 。它可适时间容纳大量食物。【答案】(1)糖类 ⑦小肠 葡萄糖 蛋白质(2)④ 胆汁 五(3)⑤ 胃【详解】从图甲中可知:①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。(1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,“平衡膳食宝塔”第一级的食物是大米、面包、薯类等食品,主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于口腔,被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,在小肠内被彻底分解为葡萄糖。青少年正处于第二个生长高峰,需要充足的蛋白质、钙、铁、锌、维生素等。(2)肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏分泌胆汁具有乳化脂肪的功能。它能促进“平衡膳食宝塔”中第五级食物的消化。(3)在消化道中最膨大的部分是胃。它可适时间容纳大量食物。33.(10分)下图为呼吸系统有关结构示意图,分析回答:(1) 有节律地扩大和缩小,从而完成吸气与呼气,这就是呼吸运动,呼吸运动完成的是 与 的气体交换。(2)外界空气到达图中3后,气体交换在[4] [6] 之间进行。此处适于气体交换的特点是 。(3)组织里的气体交换发生在 与 之间,人体内的气体交换都是通过 完成的。从B流出的血与从A流入的血相比较,变化是 。【答案】(1)胸廓 肺 外界(2)肺泡 毛细血管 肺泡数量多,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成(3)血液 组织细胞 气体扩散作用 二氧化碳减少,氧气含量增多【分析】人体呼吸的全过程包括肺泡与外界的气体交换,肺泡内的气体交换,气体在血液中的运输,组织间气体交换,结合图示进行解答。胸廓有节律的地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气,这就是呼吸运动。呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸系统的主要器官,肺的结构特点是肺泡数量多,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。【详解】(1)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程:吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降、膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡。因此,呼吸运动有节律地扩大和缩小,从而完成吸气与呼气,这就是呼吸运动,呼吸运动完成的是肺与外界的气体交换。(2)肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,通过气体扩散作用完成。肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位,是进行气体交换的功能单位,数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成,这些特点适于与血液之间进行气体交换。因此,外界空气到达图中3后,气体交换在[4]肺泡和[6]毛细血管之间进行。此处适于气体交换的特点是肺泡数量多,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。(3)气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显.气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换,交换的结果是由静脉血变成动脉血;在血液与组织细胞之间,由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量,而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中,交换的结果是由动脉血变成静脉血。因此肺泡内的气体交换和组织里的换气都是通过是通过气体扩散完成的。因此,组织里的气体交换发生在血液与组织细胞之间,人体内的气体交换是通过气体扩散作用完成的。从B流出的血与从A流入的血相比较,变化是二氧化碳减少,氧气含量增多。【点睛】解答此类题目的关键是理解人体呼吸的全过程和呼吸作用的概念。34.(10分)人体的各个系统协调配合,使各种生命活动正常进行。下图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的部分结构和生理过程示意图,其中数字序号①-⑦代表结构名称,字母a-h代表生理过程。请据图回答下列问题:(1)食物中的淀粉在口腔中初步消化成 ,胃里有胃腺分泌的 ,小肠中含有 ,葡萄糖随血液循环最先到达心脏的 。(2)当肋间肌和膈肌 (填“收缩”或“舒张”)时,胸廓扩大,肺扩张,外界气体通过[b] 过程进入肺泡。(3)血液流经肾脏时,经过 和[h] 两个生理过程,最终形成尿液。(4)动物体中,与物质吸收、交换、进出等有关的结构,往往具有“数量多”的特点。例如人的小肠内表面有许多的皱襞和大量的 ,增大了营养物质的吸收面积。小肠的长度为 米。【答案】(1)麦芽糖 胃液 肠液、胰液、胆汁 右心房(2)收缩 吸气(3)肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起滤过作用 肾小管的重吸收 小(4)肠绒毛 5~6【分析】(1)小肠是人体消化和吸收的主要器官,淀粉在小肠中最终消化成淀粉。(2)膈肌收缩使胸廓上下径增大,肺随之扩大,这时肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,进行吸气。(3)肾单位有肾小管、肾小球和肾小囊组成。尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。(4)①右心房,②右心室,③左心房,④左心室,⑤小肠,⑥肾小囊,⑦肾小管,ab表示肺的通气,cd表示肺泡内的气体交换,e表示消化,f表示吸收,g肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,h肾小管的重吸收作用。(1)食物中的淀粉在口腔中初步消化成麦芽糖,胃里有胃腺分泌的大量胃液,[⑤]小肠中含有大量的消化(肠液、胰液、胆汁),葡萄糖随血液循环经下腔静脉最先到达心脏的[①]右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。具体路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉。(2)当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓扩大,肺扩张,胸廓容积增大,肺内气压降低,外界气体通过[b]吸气过程进入肺泡。(3)当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。因此血液流经肾脏时,经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起滤过作用和[h]肾小管的重吸收两个生理过程,最终形成尿液。(4)动物体中,与物质吸收、交换、进出等有关的结构,往往具有“数量多”的特点。例如人的小肠内表面有许多的皱襞和大量的小肠绒毛,增大了营养物质的吸收面积,小肠的长度为5~6米。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台广东省2023-2024学年七年级生物下册期中模拟卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)七年级下册第1~4章选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.人体胚胎发育初期所需的营养物质来自( )A.精子 B.子宫内膜C.卵细胞中的卵黄 D.母体血液2.小秦进入青春期后,总觉得父母非常唠叨,在家经常对父母发脾气,亲子关系有些紧张。针对小秦的情况,你给他的合理建议是( )A.与父母平等沟通 B.打游戏麻痹自己C.与父母顶撞争辩 D.拒绝与父母交流3.人类和现代类人猿的共同祖先是( )A.猩猩 B.猿猴 C.森林古猿 D.长臂猿4.对待青春期身体与心理产生的问题,下列态度错误的是( )A.对抗产生的性意识,拒绝与异性说话B.心脑肺功能增强,努力学习,锻炼身体C.女孩月经期间应注意卫生,适当运动 D.遇到困难时,应多与家人朋友沟通5.下列关于“克隆羊”、“试管婴儿”和“转基因大豆”的说法正确的是( )A.都应用了转基因技术 B.转基因大豆的遗传物质来源于一个亲代C.试管婴儿属于有性生殖 D.克隆羊主要遗传了代孕母羊的性状6.一对父子连续8年在同一地点拍照,演绎了父母大爱,也记录了“吾家有儿初长成”,进入青春期后,人体形态和功能都会发生显著变化,以下说法正确的是( )A.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征B.青春期是一个人一生中表现最为聪明的时期C.男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康D.青春期大脑开始发育,内心世界逐渐复杂7.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是( )A.a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫完成的B.d是由b经分裂和分化形成的,通过自身消化系统从妈妈的体内获得营养物质和氧气C.婴儿的出生标志着新生命的开始D.进入青春期后,婷婷会出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关8.下列各种生理变化中,不属于第二性征的是( )A.女性骨盆变得宽大 B.女性卵巢发育C.男性长出胡须 D.男性声调变低沉9.下图是有关人的生殖和发育示意图,相关叙述不正确的是( )A.①能产生卵细胞并分泌雌性激素 B.②是精卵结合成受精卵的场所C.③是胎儿与母体进行物质交换的器官 D.④是胎儿在母体内发育成熟的场所10.蛋白质在人体被消化的起始部位是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.肝脏11.小肠的下列结构特点中,与其吸收功能无关的是( )A.小肠长约5~6米。B.小肠黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的展开面积。C.小肠壁内有肠腺,能够分泌肠液。D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管网。12.儿童缺钙易患( )A.佝偻病 B.贫血症 C.夜盲症 D.脚气病13.图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线 X、Y、Z表示营养物质)。据图判断,以下说法错误的是( )A.曲线X表示淀粉,曲线Z表示脂肪B.器官A能初步消化淀粉C.曲线Y表示蛋白质,在C处被消化成氨基酸D.器官E能够吸收水、无机盐和维生素等14.为探究睡液对淀粉的消化作用,某同学设计了下图实验装置,有关说法不正确的是( )A.乙试管中应加入2mL唾液 B.37℃模拟了人体口腔的温度C.滴加碘液后,乙试管中的溶液会变蓝 D.该实验说明唾液对淀粉有消化作用15.下列有关平衡膳食的说法,正确的是( )A.每天摄入量最多的应该是①层的食物B.某同学为了减肥每天只吃②层的食物C.③层中的营养物质在小肠中被初步消化D.上班族健康三餐能量的比例应为2: 3: 516.在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A.购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位B.餐具要卫生,要有自己的专用餐具C.在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D.养成良好的个人卫生17.膈肌收缩时,胸腔的变化是( )A.上下径增大 B.上下径缩小 C.前后径增大 D.前后径缩小18.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是( )A.ab段曲线表示膈肌舒张,吸气 B.bc段曲线表示膈肌舒张,吸气C.ac段曲线表示进行了两次呼吸 D.ab段和cd段曲线都表示吸气19.人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( )①氧气减少 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④氮气含量增加 ⑤二氧化碳含量增加A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②⑤20.如图模拟人体呼吸运动的过程、下列对该图的描述错误的是( )A.①②③④分别模拟气管、肺、胸廓、膈B.图甲模拟吸气过程,胸腔容积增大C.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩、位置上升D.该装置可以验证胸廊扩大导致吸气21.下图是肺泡与毛细血管气体交换示意图,下列叙述错误的是( )A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张C.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞D.当血液流经肺泡处周围毛细血管时,二氧化碳增多22.当血液流经肺泡周围毛细血管网时,血液中的氧气含量变化如下列哪图所示( )A. B.C. D.23.人体呼吸道的组成按从上到下的顺序排列应当是( )A.鼻→咽→喉→支气管→气管 B.鼻→喉→咽→气管→支气管C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→咽→喉→气管→支气管24.如图为肺泡内的气体交换示意图。下列叙述不正确的是( )A.a、c表示氧气,b、d表示二氧化碳B.血液流经肺泡周围的毛细血管后变成含氧气丰富的动脉血C.气体c和气体d的交换过程是通过扩散作用完成的D.肺泡壁很薄只由一层细胞构成,有利于气体交换25.某人感冒后,进行了静脉滴注青霉素,则在心脏的哪一个腔里最先出现青霉素( )A.左心室 B.左心房 C.右心房 D.右心室26.体循环和肺循环之间的关系是( )A.体循环在先,肺循环在后 B.体循环在后,肺循环在先C.体循环和肺循环毫不相关 D.体循环和肺循环同时进行27.下图是心脏结构模式图,其中d处流动的血液是( ) A.含氧较多的动脉血 B.含氧较少的动脉血C.含氧较多的静脉血 D.含氧较少的静脉血28.如图1为心室横切示意图,图2为心脏结构示意图,相关叙述正确的是( ) A.心室①和②收缩时分别将血液泵进血管E和GB.血管F流动脉血,血管H流静脉血C.心室①是右心室,心室②是左心室D.由图推测心室①收缩时产生的力量比②大29.如图是血液循环示意图,①~④表示与心脏直接相连的血管,a、b表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是( )A.图中虚线表示肺循环,实线表示体循环B.体循环的起点是右心室C.血管①肺动脉,流动脉血D.心房和心室间有防止血液倒流的动脉瓣30.下图是几种血管的示意图,“→”表示血流方向,其中表述错误的是( ) A.图中有甲、乙两条动脉血管 B.丙中流动的一定是静脉血C.图丁中成熟的a无细胞核 D.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙二、非选择题:本题共4题,共40分。31.(10分)为优化年龄结构,保障社会可持续发展,我国修订了原有的计划生育相关政策,开始鼓励生育。从优生优育的角度而言,人们需要增强对人类生殖的知识了解。请根据图示回答以下有关人类生殖的问题:(1)图一中的A器官是 ,其产生的一个精子中含有的性染色体是 ;该结构同时属于 分泌腺,分泌的 能够促进青春期男性第二性征的发育。(2)图一中B细胞是 ,是新生命的起点,其形成的场所是女性的 。(3)胎儿通过图二中的[ ] 和[ ] 从母体获得营养物质和氧。32.(10分)生命所需的能量是从食物中获得的,食物的消化是由消化系统完成的,下图是消化系统模式图,据图回答下列问题:(1)在图乙中“平衡膳食宝塔”第一级食物,主要营养物质是 ,该物质最后在图甲中的[ ] 内被彻底消化成的产物是 。营养不良会影响人体的健康,青少年正处于第二个生长高峰,需要充足的 、钙、铁、锌、维生素等。(2)在消化系统中,最大的消化腺是 (填写序号)其分泌的消化液是 ,它能促进“平衡膳食宝塔”中第 级食物的消化。(3)在消化道中最膨大的部分是[ ] 。它可适时间容纳大量食物。33.(10分)下图为呼吸系统有关结构示意图,分析回答:(1) 有节律地扩大和缩小,从而完成吸气与呼气,这就是呼吸运动,呼吸运动完成的是 与 的气体交换。(2)外界空气到达图中3后,气体交换在[4] [6] 之间进行。此处适于气体交换的特点是 。(3)组织里的气体交换发生在 与 之间,人体内的气体交换都是通过 完成的。从B流出的血与从A流入的血相比较,变化是 。34.(10分)人体的各个系统协调配合,使各种生命活动正常进行。下图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的部分结构和生理过程示意图,其中数字序号①-⑦代表结构名称,字母a-h代表生理过程。请据图回答下列问题:(1)食物中的淀粉在口腔中初步消化成 ,胃里有胃腺分泌的 ,小肠中含有 ,葡萄糖随血液循环最先到达心脏的 。(2)当肋间肌和膈肌 (填“收缩”或“舒张”)时,胸廓扩大,肺扩张,外界气体通过[b] 过程进入肺泡。(3)血液流经肾脏时,经过 和[h] 两个生理过程,最终形成尿液。(4)动物体中,与物质吸收、交换、进出等有关的结构,往往具有“数量多”的特点。例如人的小肠内表面有许多的皱襞和大量的 ,增大了营养物质的吸收面积。小肠的长度为 米。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省2023-2024学年七年级生物下册期中模拟卷 解析卷.docx 广东省2023-2024学年七年级生物下册期中模拟卷 考试卷.docx 答题卡.docx