江西省赣州市寻乌县2023-2024学年九年级下学期中考一模物理试题(原卷版+解析版)

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江西省赣州市寻乌县2023-2024学年九年级下学期中考一模物理试题(原卷版+解析版)

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寻乌县2024年初中学业水平模拟考试
物理试题卷
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 在物理学中,我们经常会用科学家的人名作单位,如“焦耳”被用来做“________”的单位;但也有物理量没有单位,如“________”。(均用字母表示)
【答案】 ①. W(或Q) ②.
【解析】
【详解】[1]为了纪念焦耳作出的巨大贡献,人们将物理量功和能量的单位命名为焦耳,功的符号是“W”、能量的单位是“Q”。
[2]机械效率是有用功和总功的比值,是没有单位的,机械效率的符号是“”。
2. 中国古诗词蕴含许多物理知识,比如唐代诗人于良史的《春山夜月》中:“掬水月在手,弄花香满衣。”“月在手”是光的 _______现象,“香满衣”属于 _______现象。
【答案】 ①. 反射 ②. 扩散
【解析】
【详解】[1]当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射, “月在手”中的“月”是月亮的虚像,是通过手中的水面反射形成的像,是光的反射现象。
[2]物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动;“香满衣”是因为花香分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象。
3. 我校初三年级全体学生在“逆风归来,向阳奋发”百日誓师大会上齐呼口号,这是由于同学们的声带 ______产生的声音;以舞台上正在行走的同学来说,坐在座位上的同学们是 ______的。
【答案】 ①. 振动 ②. 运动
【解析】
【详解】[1]一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。学生齐呼口号时的声音是由声带振动产生的。
[2]相对于正在行走的同学来说,坐在座位上的同学们的相对位置变化,是运动的。
4. 我国无人机技术处于世界一流水平,在军用、民用方面都大放异彩。如图所示是我国自主研发的某款无人机,具有侦察、攻击等功能,带动无人机旋翼转动的装置工作原理与___________(选填“电动机”或“发电机”)相同;无人机在匀速下降时,无人机的机械能___________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 电动机 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]带动无人机旋翼转动的装置是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,与电动机的工作原理相同,
[2]无人机匀速竖直下落时,速度与质量不变,动能不变;而高度在变小,重力势能变小,故无人机的机械能变小。
5. 某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质磁悬浮列车模型上,由于液氮发生 _______现象(填物态变化),使得超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上匀速运行时,_______平衡力作用。(填“受”或“不受”)
【答案】 ① 汽化 ②. 不受
【解析】
【详解】[1]将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上时,液氮迅速从模型上吸热变为气态的氮气,即液氮发生汽化现象,使得超导物质降温后变为超导体,所以能使模型悬浮在通电的环形轨道上。
[2]当模型在环形轨道上匀速运行时,虽然速度大小不变,但其运动方向不断改变,所以模型的运动状态是变化的(即处于非平衡状态),则此时模型不受平衡力的作用。
6. 如图所示,一只鸟儿在沿着水面水平飞行,它在水中的像以它为参照物是 _____的(选填“运动”或“静止”),当小鸟展翅高飞时,水中的“小鸟”大小 _____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 静止 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]鸟儿正平行于水面飞行,鸟儿所成的像相对于水面是对称的,若以鸟儿为参照物,像与鸟儿间没有位置的变化,故是静止的。
[2]若小鸟飞行的高度增大,由于像的大小始终和物体的大小相同,则它在水中倒影的大小将不变。
7. 国家规定自2023年7月1日起,所有销售、注册登记的新车须符合国六b标准。看到此新闻后,小明利用已学知识设计了如图所示的尾气排放检测电路,R1的阻值随CO浓度的增大而减小。闭合开关后,电磁铁的下端是____极,当检测到尾气中CO浓度增大时电磁铁的磁性将______,CO浓度高于某一值时,电铃会发声报警。
【答案】 ①. S##南 ②. 增强
【解析】
【详解】[1]由图可知,电磁铁中电流从下端流进上端流出,根据安培定则可得,电磁铁的上端为N极,下端为S极。
[2]当尾气中CO浓度增大时,电阻R1的阻值减小,则控制电路中的总电阻减小。根据欧姆定律可知,在电源电压不变的情况下,电阻减小,则通过电磁铁的电流将增大,电磁铁的磁性将增强。当CO浓度高于某一值时,电磁铁将把衔铁吸下,使得电铃所在的工作电路连通,电铃开始报警。
8. 如图所示,如图所示,是一辆电动自行车,将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,这个车钥匙相当于电路中的___________;遮阳伞下方的空气流速小于伞上方的流速,伞下方的压强___________(选填“大于”“小于”或“等于”)伞上方的压强,使车身不稳定,容易引发事故。
【答案】 ①. 开关 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]将钥匙插入锁孔转动时,电动机启动,说明使用钥匙可以控制电路,即钥匙相当于开关。
[2]在相同时间内,空气经过上方的路程长,速度大;经过下方的路程短,速度小。上方空气流速大,压强小;下方空气流速小,压强大,所以伞下方的气压大于伞上表面的气压,则伞会被向上吸起来,引发安全事故。
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上、第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. 可可在课后实践活动中,做了如下记录:①可可同学跑完50米后体温为36.9℃;②可可的质量为60N;③对人体的安全电压为36V;④人步行的速度约为1.1m/s。其中符合实际且记录正确的是(  )
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①人的正常体温在37℃左右,变化幅度不大。故①正确;
②中学生的质量约为60kg,故②错误;
③对人体的安全电压为36V以下的电压,故③错误;
④人走一步约为0.5m,每秒走两步,故步行的速度约为1.1m/s,故④正确。
故选B。
10. 关于下列四幅图片中的物理知识,说法不正确的是(  )
A. 如图﹣1,载重汽车安装很多宽大的轮子是为了减小对地面的压强
B. 如图﹣2,驱逐舰漂浮在水面上是由于它所受的重力小于浮力
C. 如图﹣3,飞机机翼设计成流线型,利用流体压强与流速的关系获得升力
D. 如图﹣4,船闸是利用连通器原理工作的
【答案】B
【解析】
【详解】A.载重汽车安装很多宽大的轮子是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,故A正确,不符合题意;
B.驱逐舰漂浮在水面上时,根据漂浮条件可知受到的浮力等于其重力,故B错误,符合题意;
C.飞机机翼设计成流线型,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,则机翼受到向上的压强差,即产生了向上的升力,故C正确,不符合题意;
D.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器;所以,船闸是利用连通器原理工作的,故D正确,不符合题意。
故选B。
11. 小明连接了如图所示的电路,闭合开关后在电路元件安全的范围内向右移动滑动变阻器的滑片,关于该过程,下列说法中正确的是(  )
A. 电流表A2的示数变小,灯泡的亮度变暗
B. 电流表A2的示数与电流表A1的示数之差变小
C. 整个电路的总功率变大
D. 电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知,该电路为并联电路,电压表测量电源的电压,电流表A2测量干路中的电流,电流表A1测量通过滑动变阻器的电流;由于电源电压不变,所以移动滑片时,电压表示数不变;闭合开关后在电路元件安全的范围内向右移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据可知,通过滑动变阻器的电流变小,即电流表A1示数变小;并联电路各支路互不影响,所以通过灯泡的电流不变,灯泡的亮度不变,故A错误。
B.由于电流表A2的示数与电流表A1的示数之差为通过小灯泡的电流,由于通过小灯泡的电流不变,所以电流表A2的示数与电流表A1的示数之差不变,故B错误;
C.根据并联电路的电流规律可知,干路中的电流变小,即电流表A2示数变小;根据P=UI知整个电路的总功率变小,故C错误;
D.电压表V示数不变,电流表A2示数变小,则电压表V与电流表A2示数之比变大,故D正确。
故选D。
12. 图是2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船的情景。下列关于神舟十七号载人飞船说法正确的是( )
A. 火箭发动机应选用比热容大的燃料
B. 神舟十七号和火箭升空过程中,机械能的总量保持不变
C. 穿越大气层时,神舟十七号和火箭克服摩擦,将内能转化为机械能
D. 神舟十七号随火箭升空时,燃料燃烧,质量减少,惯性减小
【答案】D
【解析】
【详解】A.火箭发动机应选用热值大的燃料,这样才能在相同的质量下完全燃烧放出更多的热量,故A错误;
B.机械能是动能和势能之和,质量越大、速度越大,物体的动能越大,质量越大、位置越高,物体的重力势能越大,升空过程中,神舟十七号和火箭的高度和速度都在变大,所以动能和重力势能都在变大,即机械能也在增大,故B错误;
C.神舟十七号和火箭在穿越大气层时,克服摩擦做功,将机械能转化成内能,故C错误;
D.惯性与质量有关,质量越大,惯性越大,则神舟十七号随火箭升空时,燃料的质量减少,惯性减小,故D正确。
故选D。
13. 谚语是劳动人民智慧的结晶,其中包含了很多物理知识。下列关于谚语中的物态变化分析正确的是(  )
A. “十月打了霜,来年粮满仓”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
B. “大雾不过晌,过晌听雨响”,雾的形成是汽化现象,需要放热
C. “草上露水凝,天气一定晴”,露的形成是液化现象,需要放热
D. “麦盖三层被,枕着馒头睡”,雪的形成是凝固现象,需要吸热
【答案】C
【解析】
【详解】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶,凝华过程需要放热,故A错误;
BC.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,液化过程需要放热,故B错误,C正确;
D.雪的形成是空气中的水蒸气直接变为固态,是凝华现象,凝华过程需要放热,故D错误。
故选C。
14. 如图所示,是同学们所画的几种情景下的示意图,其中不正确的是(  )
A. 勺子静止时受到的重力
B. 茶杯受到桌面支持力的示意图
C. 某晶体凝固时的大致情况
D. 家庭电路连接
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.勺柄和勺头是一个整体,图中重力的作用点没有画在重心上,而且重心需要标注出来,故A错误,符合题意;
B.茶杯受到桌面支持力,受力物体是茶杯,作用点在茶杯上,故B错误,符合题意;
C.温度整体下降,且中间有一段时间放热但温度不变,属于晶体凝固的图像,故C正确,不符合题意;
D.图中开关连接在了灯泡和火线之间,灯泡的螺口接零线,三孔插座上孔接地线,右孔接火线,左孔接零线,图中三孔插座的左、右两孔连线错误,故D错误,符合题意。
故选ABD。
三、计算题(共22分,第15小题6分,第16、17小题8分)
15. 为积极响应“双减”政策,我县各中小学开展了丰富多彩的课后延时服务,如图所示为某校学生参加游泳训练时的情景。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)在一次游泳训练中,小宇游100m所用的时间为3min20s,他游泳的平均速度是多少?
(2)如图所示,小宇手上佩戴的手臂浮圈是水上救生设备,携带非常方便,一只浮圈充气后的体积是6.0×10-3m3,当两浮圈完全浸没在水中时受到的浮力为多少N?
(3)小宇的质量为50kg,他站立在泳池岸上,双脚与水平地面的总接触面积是500cm2,他对水平地面的压强是多少Pa?
【答案】(1);(2)120N;(3)
【解析】
【详解】解:(1)小宇游泳所用的时间
t=3min20s=3×60s+20s=200s
由平均速度公式可得他游泳的平均速度
(2)因为安全气囊浸没在水中,所以
安全气囊完全浸没在水中时受到的浮力
(3)因为在水平面上,则水平地面受到的压力
由压强公式可得小宇对水平地面的压强
答:(1)他游泳的平均速度是0.5m/s;
(2)当两浮圈完全浸没在水中时受到的浮力为120N;
(3)他对水平地面的压强是104Pa。
16. 如图所示,电源电压保持不变,小灯泡的规格是“3V 1.5W”,R1=10Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω 1A”,电压表选用0~3V量程。断开S2,闭合S和S1,当滑片P移到变阻器中点时,小灯泡正常发光。求:
(1)电源电压;
(2)小灯泡的电阻;
(3)小灯泡正常发光时,通电10s滑动变阻器R2产生的热量;
(4)断开S1,闭合S和S2,在保证电路元件安全前提下,电路消耗的最大功率。
【答案】(1)8V;(2)6Ω;(3)25J;(4)2.4W
【解析】
【详解】解:(1)由P=UI可得,灯泡正常发光时的电流
由图知,断开S2,闭合S和S1时,变阻器与灯泡串联,小灯泡正常发光,由串联电路电流规律知
由串联电路电压规律和欧姆定律可得,电源电压
(2)小灯泡的电阻
(3)小灯泡正常发光时,通电10s滑动变阻器R2产生的热量
(4)断开S1,闭合S和S2,R1与R2串联,电压表测R1两端电压,为保证电路安全,R1两端电压最大为3V,电路中电流最大
所以电路消耗的最大功率
答:(1)电源电压为8V;
(2)小灯泡的电阻为;
(3)小灯泡正常发光时,通电10s滑动变阻器R2产生的热量为25J;
(4)断开S1,闭合S和S2,在保证电路元件安全前提下,电路消耗的最大功率为2.4W。
17. 茶文化是中华文化教育的一个重要组成部分,中国茶文化是伴随着中华文明的发展而发展的,贯穿了中华文明五千年,给人类带来了健康与和谐。图甲是具有高温、低温两挡的电茶壶。电茶壶的铭牌如图所示,简化电路如图乙所示,R1、R2均是发热电阻(阻值不随温度变化)。其中水的比热容为。
电茶壶的铭牌
额定电压 220V
额定功率 低温挡 48.4W
高温挡 1000W
容积 1.5L
(1)当电茶壶将1kg的水从20℃加热到100℃,求水需要吸收多少热量?
(2)求R1的阻值;
(3)当电茶壶在高温挡工作420s,可将1kg的水温度由20℃加热到100℃,求电茶壶的加热效率。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】解:(1)由可知,当电茶壶将1kg的水从20℃加热到100℃,水需要吸收的热量
(2)由图乙可知,当开关S和接触点2连接时, R2短路,仅R1串联接入电路,此时电路总电阻最小,电路电流最大,电茶壶是高温挡,功率为1000W,由可知,R1的阻值
(3)当电茶壶在高温挡工作420s,消耗的电能
将1kg的水温度由20℃加热到100℃,水吸收的热量为,故电茶壶的加热效率
答:(1)当电茶壶将1kg的水从20℃加热到100℃,水需要吸收的热量为;
(2)R1的阻值为;
(3)电茶壶的加热效率为。
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
18. 物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:
(1)图甲是气体温度计,当外界环境气温升高时,该温度计中管内液面会______。图乙是实验室用温度计的一部分,图中所示读数为______;
(2)如图丙为测量______的仪表,其刻度上的数字已模糊不清,设最大读数为3U,则指针所指示数为______(用U表示);
(3)用天平测量物体的质量前,应该将天平放在______工作台面上,将天平调节平衡。如图丁所示,是小徐同学在测量前调节天平平衡时的情况,指针静止在分度盘的中央红线处,此时天平的横梁______(选填“平衡”或“非平衡”)。细心的小颜同学立刻发现了小徐同学操作错误,他没有将______移至零刻度线处。
【答案】 ①. 下降 ②. ③. 电压 ④. 2U ⑤. 水平 ⑥. 平衡 ⑦. 游码
【解析】
【详解】(1)[1]图甲,当外界环境气温升高时,气体温度计上端气体膨胀,体积变大,内部气压变大,温度计中的管内液面会下降。
[2]图乙中温度计的分度值为1℃,液柱在0℃以下,图中所示读数为-22℃。
(2)[3][4]如图丙所示,单位为V,是电压的单位,故此仪表为测量电压的仪表,表盘一共有9小格,指针所指的位置为6小格,设最大读数为3U,指针所指的刻度为示数为
(3)[5]用天平测量物体的质量前,由于托盘天平底座不能调节,应该将天平放在水平工作台面上,将天平调节平衡。
[6]测量前调节天平平衡时,如果指针指向分度盘的正中央或两侧摆的角度相同,均属于横梁平衡的情况,故指针静止在分度盘的中央红线处,此时天平的横梁平衡。
[7]使用前调节横梁平衡时,游码应归零,故小徐同学操作错误是没有将游码移至零刻度线处。
19. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)在使用压强计前,发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是______(选填“A”或“B”),使形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得到______;
(4)要探究液体压强是否与液体密度有关,应该比较______两图。
【答案】 ①. 不属于 ②. B ③. 液体的压强随深度的增加而增加 ④. 丙、丁
【解析】
【详解】(1)[1]安装好的压强计上的U形管只有一段开口,不属于连通器。
(2)[2]若在使用压强计前发现U形管中有高度差,进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B。
(3)[3]比较图乙和丙,液体密度相同,探头所在深度不同,U形管两侧液面的高度差不同,压强不同,且深度越大,压强越大,故可以得到液体的压强随深度的增加而增加。
(4)[4]要探究压强与液体密度的关系,应使探头深度相同,液体密度不同,所以应选择丙、丁两图,可以得到液体的压强与液体密度有关。
20. 小明利用U形管改造成如图所示装置,将U形管倒置在两个容器中,左侧容器盛有水,右侧容器盛有某种液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K。
(1)如图所示,液柱上升是因为玻璃管内部气压 _______外界大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)测得左右液柱的高度分别为h1和h2,则液体密度的表达式为ρ液=___________;
(3)玻璃管中的空气不能完全抽空,测量结果会 _________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
【答案】 ①. 小于 ②. ③. 不受影响
【解析】
【详解】(1)[1]先用抽气机抽出U形管内部分空气,U形管内空气减小,气压减小,小于外界大气压,外界大气压将液体压入U形管内,U形管内液柱上升。
(2)[2]液柱稳定后两侧压强相等,故有
解得
(3)[3]由图可知,水和液体上方连通,气体的压强相等,所以即使玻璃管中的空气不能完全抽空,测量结果也不会受到影响。
21. 【实验名称】探究电流与电阻的关系。
【实验器材】电压恒定的电源、三个定值电阻(阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω)、实验室常用电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干;
实验次数 电阻R/Ω 电流I/A
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1
【提出问题】通过导体的电流跟导体的电阻存在怎样的关系呢?
【设计实验】(1)如图所示,是小明同学设计该实验未连接完的实物电路图,请你用笔画线代替导线完成电路的连接(导线不能交叉),且使滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大______;
(2)为保护电路,连接电路时开关应该______,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______(选填“C”或“D”)端;
【进行实验】(1)先用5Ω的电阻进行实验,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,电流表无示数,电压表有示数且几乎不变。则电路中的故障可能是______;
(2)故障排除后,移动滑动变阻器滑片P使电压表示数达到某个设定值时,停止移动滑片,记录此时电流表的示数,并将实验数据记录在设计好的表格内。再把R的阻值由5Ω换成10Ω,为保证电压表示数与更换前相同,滑动变阻器接入电路的阻值应相应______(选填“调大”、“调小”或“不变”);
【分析与论证】小明同学根据表格中的数据得出结论:在导体两端的电压不变时,通过导体的电流跟这段导体的电阻成______;
【交流与评估】由表格中的数据可知,小明同学在每次实验时,当电压表示数达到某个设定值时,停止移动滑片,这个设定值是______V。
【答案】 ①. ②. 断开 ③. C ④. 电阻R断路 ⑤. 调大 ⑥. 反比 ⑦. 2
【解析】
【详解】【设计实验】(1)[1]要使滑动变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,则滑动变阻器的阻值要减小,所以滑动变阻器下方的接线柱要接在右端,如下图所示:
(2)[2]连接电路时,为了保护电路中各元件的安全,开关应该处于断开状态。
[3]为了保护电路中各元件的安全,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处,所以滑动变阻器的滑片应移到C端。
【进行实验】(1)[4]电流表无示数,则电路中出现了断路,电压表有示数且几乎不变,则电压表与电源两端相连电路中无断路,所以电路中的故障可能是电阻R断路。
(2)[5]把R的阻值由5Ω换成10Ω,由串联分压特点可知,R两端电压增大,为了保证电压表示数与更换前相同,则需要增大滑动变阻器两端电压,故需要调大滑动变阻器的电阻。
【分析与论证】[6]观察表格中数据发现,随着电阻阻值增大,电路中的电流减小,且电流与电阻的乘积保持不变,所以可得结论:在导体两端的电压不变时,通过导体的电流跟这段导体的电阻成反比。
【交流与评估】[7]观察表格中数据发现,电压表的示数,即定值电阻两端的电压
U=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V
所以每次实验时,都保证电压表示数达到2V。
22. 【问题】小华在上体育课时发现,将排球拍打在水泥地面、塑胶地面和草坪上反弹的高度各不相同,于是他想探究排球反弹高度与哪些因素有关,做了如下猜想:
【猜想】
①可能与拍打排球时向下的力的大小有关;
②可能与地面的材质有关。
【证据】
(1)为了验证猜想①,小华分析:用不同大小的力拍打排球,实质是改变了排球接触地面时的速度。因为排球被举得越高,下落时重力势能转化为________能就越大,故与地面接触瞬间的________越大,所以小华将猜想①修改为:可能与排球接触地面时的速度大小有关。于是他设计以下方案:将同一个排球分别调整到不同的高度由静止下落;
(2)为了验证猜想②,小华选用家中三种不同材质的接触面(瓷砖地面、实木地面、毛毯地面)进行实验,此时他应该将排球从________(选填“相同”或“不同”)高度由静止下落到不同接触面;
实验序号 地面材质 排球被举起的高度/m 排球反弹的高度/m
一 瓷砖 0.5 0.4
二 瓷砖 1 0.75
三 瓷砖 1.5 1.2
四 实木 1 0.5
五 毛毯 1 0.15
【解释】
(3)通过分析前三组实验数据可知,_______________;
(4)通过分析________三组实验可知,排球反弹的高度与地面材质有关;
【交流】
(5)通过实验小华还发现,无论地面是什么材质,排球都无法反弹到原有的高度。这是因为除碰撞时有能量损失外,排球还受到________(选填“重力”“弹力”或“空气阻力”)等作用;
【拓展】
(6)在工业生产中,有一种检测硬度的方法,它的原理是使用具有一定质量的物体冲击被检测物体表面,测量该物体在距被测物表面1mm处的冲击前速度大小和冲击后的反弹速度大小,从而计算出被测物体的硬度。请你根据以上分析:反弹速度大小变化越________(选填“大”或“小”),被测物体硬度越大。
【答案】 ①. 动 ②. 速度 ③. 相同 ④. 当地面材质相同时,排球与地面接触时的速度越大,排球反弹得越高 ⑤. 二、四、五 ⑥. 空气阻力 ⑦. 小
【解析】
【详解】(1)[1]排球下落时,高度减小,重力势能转化为动能;
[2]物体的动能跟质量、速度有关,排球落地动能越大,速度越大。
(2)[3]接触面的材质不同,需要控制排球接触地面的速度相同,所以应该将排球从相同高度由静止下落。
(3)[4]前三组实验,接触面的材质相同,排球被举的高度不同,排球接触地面速度不同,可得:当地面材质相同时,排球与地面接触时的速度越大,排球反弹得越高。
(4)[5]第二、第四和第五组三组实验排球被举的高度相同,排球接触地面的速度相同,地面材质不同,可知,排球反弹的高度与地面材质有关。
(5)[6]排球在运动过程中,受到空气阻力也会导致能量损失。
(6)[7]通过第二、第四和第五组三组实验可知,接触面硬度越大,排球反弹高度越高,损失能量越少,速度大小变化越小。寻乌县2024年初中学业水平模拟考试
物理试题卷
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 在物理学中,我们经常会用科学家的人名作单位,如“焦耳”被用来做“________”的单位;但也有物理量没有单位,如“________”。(均用字母表示)
2. 中国古诗词蕴含许多物理知识,比如唐代诗人于良史的《春山夜月》中:“掬水月在手,弄花香满衣。”“月在手”是光的 _______现象,“香满衣”属于 _______现象。
3. 我校初三年级全体学生在“逆风归来,向阳奋发”百日誓师大会上齐呼口号,这是由于同学们的声带 ______产生的声音;以舞台上正在行走的同学来说,坐在座位上的同学们是 ______的。
4. 我国无人机技术处于世界一流水平,在军用、民用方面都大放异彩。如图所示是我国自主研发的某款无人机,具有侦察、攻击等功能,带动无人机旋翼转动的装置工作原理与___________(选填“电动机”或“发电机”)相同;无人机在匀速下降时,无人机的机械能___________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
5. 某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮发生 _______现象(填物态变化),使得超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上匀速运行时,_______平衡力作用。(填“受”或“不受”)
6. 如图所示,一只鸟儿在沿着水面水平飞行,它在水中的像以它为参照物是 _____的(选填“运动”或“静止”),当小鸟展翅高飞时,水中的“小鸟”大小 _____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
7. 国家规定自2023年7月1日起,所有销售、注册登记的新车须符合国六b标准。看到此新闻后,小明利用已学知识设计了如图所示的尾气排放检测电路,R1的阻值随CO浓度的增大而减小。闭合开关后,电磁铁的下端是____极,当检测到尾气中CO浓度增大时电磁铁的磁性将______,CO浓度高于某一值时,电铃会发声报警。
8. 如图所示,如图所示,是一辆电动自行车,将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,这个车钥匙相当于电路中的___________;遮阳伞下方的空气流速小于伞上方的流速,伞下方的压强___________(选填“大于”“小于”或“等于”)伞上方的压强,使车身不稳定,容易引发事故。
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上、第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. 可可在课后实践活动中,做了如下记录:①可可同学跑完50米后体温为36.9℃;②可可的质量为60N;③对人体的安全电压为36V;④人步行的速度约为1.1m/s。其中符合实际且记录正确的是(  )
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
10. 关于下列四幅图片中的物理知识,说法不正确的是(  )
A. 如图﹣1,载重汽车安装很多宽大的轮子是为了减小对地面的压强
B. 如图﹣2,驱逐舰漂浮在水面上是由于它所受的重力小于浮力
C. 如图﹣3,飞机机翼设计成流线型,利用流体压强与流速的关系获得升力
D. 如图﹣4,船闸是利用连通器原理工作的
11. 小明连接了如图所示的电路,闭合开关后在电路元件安全的范围内向右移动滑动变阻器的滑片,关于该过程,下列说法中正确的是(  )
A. 电流表A2的示数变小,灯泡的亮度变暗
B. 电流表A2的示数与电流表A1的示数之差变小
C. 整个电路的总功率变大
D. 电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大
12. 图是2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船的情景。下列关于神舟十七号载人飞船说法正确的是( )
A. 火箭发动机应选用比热容大的燃料
B. 神舟十七号和火箭升空过程中,机械能的总量保持不变
C. 穿越大气层时,神舟十七号和火箭克服摩擦,将内能转化为机械能
D. 神舟十七号随火箭升空时,燃料燃烧,质量减少,惯性减小
13. 谚语是劳动人民智慧的结晶,其中包含了很多物理知识。下列关于谚语中的物态变化分析正确的是(  )
A. “十月打了霜,来年粮满仓”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
B. “大雾不过晌,过晌听雨响”,雾的形成是汽化现象,需要放热
C. “草上露水凝,天气一定晴”,露的形成是液化现象,需要放热
D. “麦盖三层被,枕着馒头睡”,雪形成是凝固现象,需要吸热
14. 如图所示,是同学们所画的几种情景下的示意图,其中不正确的是(  )
A. 勺子静止时受到的重力
B. 茶杯受到桌面支持力的示意图
C. 某晶体凝固时的大致情况
D 家庭电路连接
三、计算题(共22分,第15小题6分,第16、17小题8分)
15. 为积极响应“双减”政策,我县各中小学开展了丰富多彩的课后延时服务,如图所示为某校学生参加游泳训练时的情景。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)在一次游泳训练中,小宇游100m所用的时间为3min20s,他游泳的平均速度是多少?
(2)如图所示,小宇手上佩戴的手臂浮圈是水上救生设备,携带非常方便,一只浮圈充气后的体积是6.0×10-3m3,当两浮圈完全浸没在水中时受到的浮力为多少N?
(3)小宇的质量为50kg,他站立在泳池岸上,双脚与水平地面的总接触面积是500cm2,他对水平地面的压强是多少Pa?
16. 如图所示,电源电压保持不变,小灯泡的规格是“3V 1.5W”,R1=10Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω 1A”,电压表选用0~3V量程。断开S2,闭合S和S1,当滑片P移到变阻器中点时,小灯泡正常发光。求:
(1)电源电压;
(2)小灯泡电阻;
(3)小灯泡正常发光时,通电10s滑动变阻器R2产生的热量;
(4)断开S1,闭合S和S2,在保证电路元件安全前提下,电路消耗的最大功率。
17. 茶文化是中华文化教育的一个重要组成部分,中国茶文化是伴随着中华文明的发展而发展的,贯穿了中华文明五千年,给人类带来了健康与和谐。图甲是具有高温、低温两挡的电茶壶。电茶壶的铭牌如图所示,简化电路如图乙所示,R1、R2均是发热电阻(阻值不随温度变化)。其中水的比热容为。
电茶壶的铭牌
额定电压 220V
额定功率 低温挡 48.4W
高温挡 1000W
容积 1.5L
(1)当电茶壶将1kg的水从20℃加热到100℃,求水需要吸收多少热量?
(2)求R1的阻值;
(3)当电茶壶在高温挡工作420s,可将1kg的水温度由20℃加热到100℃,求电茶壶的加热效率。
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
18. 物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:
(1)图甲是气体温度计,当外界环境气温升高时,该温度计中的管内液面会______。图乙是实验室用温度计的一部分,图中所示读数为______;
(2)如图丙为测量______的仪表,其刻度上的数字已模糊不清,设最大读数为3U,则指针所指示数为______(用U表示);
(3)用天平测量物体的质量前,应该将天平放在______工作台面上,将天平调节平衡。如图丁所示,是小徐同学在测量前调节天平平衡时的情况,指针静止在分度盘的中央红线处,此时天平的横梁______(选填“平衡”或“非平衡”)。细心的小颜同学立刻发现了小徐同学操作错误,他没有将______移至零刻度线处。
19. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)在使用压强计前,发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是______(选填“A”或“B”),使形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得到______;
(4)要探究液体压强是否与液体密度有关,应该比较______两图。
20. 小明利用U形管改造成如图所示装置,将U形管倒置在两个容器中,左侧容器盛有水,右侧容器盛有某种液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K。
(1)如图所示,液柱上升是因为玻璃管内部气压 _______外界大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)测得左右液柱的高度分别为h1和h2,则液体密度的表达式为ρ液=___________;
(3)玻璃管中的空气不能完全抽空,测量结果会 _________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
21. 【实验名称】探究电流与电阻的关系。
【实验器材】电压恒定的电源、三个定值电阻(阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω)、实验室常用电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干;
实验次数 电阻R/Ω 电流I/A
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1
【提出问题】通过导体的电流跟导体的电阻存在怎样的关系呢?
【设计实验】(1)如图所示,是小明同学设计该实验未连接完的实物电路图,请你用笔画线代替导线完成电路的连接(导线不能交叉),且使滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大______;
(2)为保护电路,连接电路时开关应该______,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______(选填“C”或“D”)端;
【进行实验】(1)先用5Ω的电阻进行实验,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,电流表无示数,电压表有示数且几乎不变。则电路中的故障可能是______;
(2)故障排除后,移动滑动变阻器滑片P使电压表示数达到某个设定值时,停止移动滑片,记录此时电流表的示数,并将实验数据记录在设计好的表格内。再把R的阻值由5Ω换成10Ω,为保证电压表示数与更换前相同,滑动变阻器接入电路的阻值应相应______(选填“调大”、“调小”或“不变”);
【分析与论证】小明同学根据表格中的数据得出结论:在导体两端的电压不变时,通过导体的电流跟这段导体的电阻成______;
【交流与评估】由表格中的数据可知,小明同学在每次实验时,当电压表示数达到某个设定值时,停止移动滑片,这个设定值是______V。
22. 【问题】小华在上体育课时发现,将排球拍打在水泥地面、塑胶地面和草坪上反弹的高度各不相同,于是他想探究排球反弹高度与哪些因素有关,做了如下猜想:
【猜想】
①可能与拍打排球时向下力的大小有关;
②可能与地面的材质有关。
【证据】
(1)为了验证猜想①,小华分析:用不同大小的力拍打排球,实质是改变了排球接触地面时的速度。因为排球被举得越高,下落时重力势能转化为________能就越大,故与地面接触瞬间的________越大,所以小华将猜想①修改为:可能与排球接触地面时的速度大小有关。于是他设计以下方案:将同一个排球分别调整到不同的高度由静止下落;
(2)为了验证猜想②,小华选用家中三种不同材质的接触面(瓷砖地面、实木地面、毛毯地面)进行实验,此时他应该将排球从________(选填“相同”或“不同”)高度由静止下落到不同接触面;
实验序号 地面材质 排球被举起的高度/m 排球反弹的高度/m
一 瓷砖 0.5 0.4
二 瓷砖 1 0.75
三 瓷砖 1.5 1.2
四 实木 1 05
五 毛毯 1 0.15
【解释】
(3)通过分析前三组实验数据可知,_______________;
(4)通过分析________三组实验可知,排球反弹的高度与地面材质有关;
【交流】
(5)通过实验小华还发现,无论地面是什么材质,排球都无法反弹到原有的高度。这是因为除碰撞时有能量损失外,排球还受到________(选填“重力”“弹力”或“空气阻力”)等作用;
【拓展】
(6)在工业生产中,有一种检测硬度的方法,它的原理是使用具有一定质量的物体冲击被检测物体表面,测量该物体在距被测物表面1mm处的冲击前速度大小和冲击后的反弹速度大小,从而计算出被测物体的硬度。请你根据以上分析:反弹速度大小变化越________(选填“大”或“小”),被测物体硬度越大。

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