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(共30张PPT)
第三单元 富有活力的运动会
第2课亲切的使者
吉祥物的设计
视频导入
Preface Introduction
吉祥物以其可爱、富有寓意的造型被广泛应用于当今的体育盛会之中，你知道这些吉祥物都有什么样的特点吗 它们是怎样设计出来的
第一部分：新课讲授 什么是吉祥物？
卡通造型，承載特定的文化内涵和大量的信息。
为文化、体育、企业、商品等不同行业创意设计，必须满足该行业特征及相关背景且要与众不同。吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。
第一部分：新课讲授 “吉祥物” 的由来？
因共能带来吉祥、好运的人或物。是种国家文化的系征，从各个层西反映了历史发展、文化观念、意识形态以社会背景，传递了不同国家、民族的世界观、价值观等。
2020东京奥运会吉祥物
1966年英格兰世界杯吉祥物: 维利 (Willie)
1970年墨西哥世界杯吉祥物: 胡安尼特 (Juanito)
1974年联邦德国世界杯吉祥物: 提普和泰 (Tip und Tap)
1982年西班牙世界杯吉祥物: 纳兰吉托 (Naranjito)
第一部分：新课讲授 不同国家的吉祥物
2022年巴西世界杯: 拉伊卜
2006年德国世界杯: 格列欧六世
2022年北京冬奥”顶流”冰墩墩
第一部分：新课讲授 案例分析2008年北京奥运会吉祥物
请欣赏2008年北京奥运会吉祥物说说其象征着什么？
第一部分：新课讲授 案例分析2008年北京奥运会吉祥物
北京奥运吉祥物的设计是在征集大量设计方案的基础上，选出初定的设计构思，然后进一步完善。
第一部分：新课讲授 案例分析2008年北京奥运会吉祥物
确定起点:经设计修改组成员讨论，首先从1983套初选作品中的《五行姓》为设计起点。《五行姓》以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素，设计出代表“全、木、水、火、土”五个不同色彩的娃娃形象。
设计初稿:初稿《中国娃》分别由代表科技的龙姓、代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼姓、代表热情的火娃、代表盛邀的猴娃姐成。火娃为主形象。
第一部分：新课讲授 案例分析2008年北京奥运会吉祥物
最终完成:在进一步强调中国人的表情特点。强化了北京的人文特点和保护自然意识后，《福娃》诞生。由鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火姓欢欢、藏羚羊迎迎和北京风等燕妮妮组成。意喻“北京欢迎你”
泰北京奥运会吉祥物设计创作组集体创作
第一部分：新课讲授 2008年北京奥运会吉祥物
福娃贝贝
　　贝贝像征“鱼” 和 “水” 。是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
　　贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
第一部分：新课讲授 2008年北京奥运会吉祥物
福娃晶晶
　　晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。
　　晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
第一部分：新课讲授 2008年北京奥运会吉祥物
福娃欢欢
欢欢是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。
　　欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，代表奥林匹克五环中红色的一环。
第一部分：新课讲授 2008年北京奥运会吉祥物
福娃迎迎
　　迎迎是一只藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
　　迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
第一部分：新课讲授 2008年北京奥运会吉祥物
福娃妮妮
　　妮妮是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒美好祝福。
　　妮妮代表奥林匹克五环中绿色的一环。
第一部分：新课讲授 2010广州亚运会吉祥物
广州亚运会吉祥物创意源于五位仙人分别起着口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”的传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。
第一部分：新课讲授 五羊衔谷
五羊衔谷
大约在周朝时，广州连年灾荒，田野荒芜，农业失收，人民不得温饱。一天，南海的天空忽然传来一阵悠扬的音乐，并出现五朵彩色祥云，上有五位仙人，身穿五色彩衣，分别骑着不同毛色口衔稻穗的仙羊，降临广州。仙人把优良的稻穗赠给了广州人，并祝愿这一地区永无饥荒，祝罢仙人腾空飞逝，五只仙羊化为石羊留在广州山坡。从此，承仙之愿，稻穗飘香，年年丰收，广州便成为岭南最富庶的地方。
吉祥物以其可爱、窝意的造型，被广泛应用于当今的体育盛会之中。通过分析运动会吉样物设计案例，学习吉样物的创意设计方法，用我们的艺术劳动为学校的运动会增加亮点。
第一部分 吉祥物展示
第一部分：新课讲授
1996年美国亚特兰大奥运会吉祥物
1990年北京亚运会
吉祥物“盼盼”
喜之郎集团有限公司吉祥物
肯德基快餐吉祥物
上好佳食品有限公司吉祥物
酷儿饮品吉祥物
第一部分：新课讲授
活泼可爱、充满灵气、卡通化、拟人化的形象。
看了这些吉祥物想一想吉祥物有什么特点？
第一部分：新课讲授
让我们欣赏一些吉祥物，分析一下他们的设计思想和手法！
第一部分：新课讲授 猜猜看，他们是谁的使者？
这是99年韩国国际环境博览会吉祥物。他们是太阳、山和水。象征了阳光、空气、大地、水资源等与环境息息相关的物质。
体现了设计与主题的关联性
第一部分：新课讲授
这只倔犟的小螃蟹在倡导什么？
这是全世界儿童无烟环境推进会的吉祥物。小螃蟹愤愤地把香烟断成两截，表现了对吸烟说“不”的决心！表现戒烟主题的画很多，但用螃蟹做代言人还是很有独创性的，将螃蟹的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来，从而全面的揭示了推进会的主题。
新颖别致 个性突出的
独创性
第一部分 寓意性、地域性
这只红光满面的小鹿，朝气蓬勃、大步向前，寓意我国人民珍爱健康，热爱体育运动的精神。他是第七届全国冬运会的吉祥物璐璐。
有时，吉祥物的设计要选择能体现地域特点及象征性的形象来重新创造，表现一个企业或主题活动及城市形象的内涵。
韩国
美国
第一部分
看了以上的吉祥物的设计，总结一下吉祥物设计有哪些种类？
人物
动物
联想
植物
第一部分 让我们来看看一个吉祥物产生的过程吧！
第四届全国城运会吉祥物 庆庆 诞生记（陕西 西安）
②
③
④
⑤
⑥
①
吉祥物的设计主体形象完成后，可进行变体设计。设计时应注意以下几点：表现手法一致；形式感一致；形象特征一致；比例、大小一致；主色彩一致。
第二部分 吉祥物设计步骤
1、确定一个主题。
2、选定一个原型。
(可爱的小动物、文具、器皿等。）
3、对原型进行大胆的拟人化夸张变形。
(形体、动作、表情、服饰、手持的代表性刀具等。）
夸张、活泼、幽默、憨厚。
4、色彩设计。
（大胆、鲜亮、明快、有自己的特点。）
对比鲜明、色彩亮丽。
第二部分 作业：为学校下一次的校运会设计吉祥物。
感谢您的欣赏和支持

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