7.1单音与和声 课件(共25张PPT)

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7.1单音与和声 课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
7.1 单音与和声
学习目标
2.怎么处理个人意愿与集体规则的关系?
1.为什么个人意愿与集体规则产生冲突?
3.如何让和声更美?
4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?
单音:
和声:
个人
集体
自主学习
预习P58-61,找一找下列问题
1.集体规则与个人意愿的关系?
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因?
3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?
4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?
5.在集体生活中,怎样处理与他人的关系?
6.怎样让集体和声更美?
近期学校将举办艺术节晚会,要求学校合唱团出一个节目。如果你是合唱团的团长,为了高效完成任务,你会如何规定排练规则?请小组合作完成一份合唱排练的规则。
小组讨论要求:
1、前后左右四人为一个小组;
2、每人都要积极参与讨论,出谋划策;
3、讨论时间两分钟,小组派代表回答;
近期学校将举办艺术节晚会,要求学校合唱团出一个节目。如果你是合唱团的团长,为了高效完成任务,你会如何规定排练规则?请小组合作完成一份合唱排练的规则。
在集体生活中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则
思考:同学们遵守疫情防控规则,说明个人意愿与集体规则的关系是怎样的?
“请同学们按点站位,保持1米距离,排队进校”“请伸出双手”,然后老师会帮助同学们进行消毒,错峰上学,全员佩戴口罩上课,无声就餐,排队放学……一系列举措,让同学们感受到了集体的有序,也感受到了温暖。
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
同学们遵守疫情防控举措:
1、个人意愿与集体规则之间的关系有哪些?
学校严令穿校服,可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。
产生冲突的原因:这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能个人与集体的需要不同。
我想带手机上学,可学校不允许。
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
一、个人意愿与集体规则
1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的?P62-63
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
探究活动
学校严令穿校服
不喜欢穿校服
我想带手机上学,
可学校不允许。
学校举办运动会
我不愿意参加
说一说:
你在集体中遇到过类似的冲突吗?
为什么会有这样的冲突?
2. 集体规则与个人意愿产生冲突的原因:P63-2
1
一方有不正当或不合理的要求
2
个人和集体的需要不同
思考:2.如果你是小文,你在课间会怎么做?为什么?
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
年级规定课间不允许追逐打闹,但并不是不允许说话。班委会制定的班规要求我们下课在班级也要保持安静,一天学习那么累,课间不就是用来休息放松的么?小文认为:应该想怎么说就怎么说,想怎么玩就怎么玩。
个人意愿
服从
集体共同要求
平衡点
3、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?
让和声更美
情景一:某校七年级3班许多同学只关心
自己的学习,很少有人愿意参加集体活动; 上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫 马虎,教室脏乱……老师看在眼里,决定 展开这次班会,整治班级纪律问题。
※怎样让集体的和声更美
如果大家都不遵守规则,那我们的集体会变得怎么样
脏 乱 差
①尽力做好自己,遵守规则
死守规则最重要,无视规则是胡闹
修改规则最重要,死守规则是僵化
答:两种观点都是片面的。
①在很多情况下,因为个人与集体的需要不同,导致个人意愿与集体规则出现了分歧和冲突,在这种情况下,个人能够遵守集体规则就显得尤为可贵。规则能保证社会公共生活的有序、安全,我们不能无视规则。
②规则不是一成不变的,个人意愿也并非总是要屈从于集体规则,当集体规则不合理时,理应不断修改、不断完善,找到个人意愿与集体规则的最优组合,不能死守规则。
所以,我们既要重视规则,遵守规则,但也不能死守规则,要根据实际情况修改和完善。
辩一辩
情景二:
张晓明是七年级(4)班的一名学生,在本学期的值日过程中,张晓明发现本组卫生值日安排存在不合理的地方,总是自己干的多,而有的同学会偷懒,甚至都不打扫。
张晓明该怎么办?
对于集体中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
在未修改值日表之前,是执行重要,还是修改规则重要,为什么?
新知探究
周日,七(一)班同学组织游山,同学们都很开心,都按规定的时间早早地集合在学校门口,到了景点,老师说可以自由活动一个小时,一个小时以后必须准时在规定地点集合。可是小玲、小丽、小文想多逛逛,小玲说:“我们就多逛一会儿吧,反正同学们不会丢下我们自己走的”,于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点,只差小玲、小丽、小文三个人,同学们等不到她们,怕发生什么意外,就焦急的分头去找,40分钟后,终于找到了她们,同学们都怪她们只顾自己,不顾集体,可她们也很委屈:好不容易来一次,我们不过是想多逛一会儿......
问题:
(1)为什么会出现这样的事情?
个人利益与集体利益发生冲突
(2)你怎样看待小玲等人的做法?
一方面,小玲想坚持自己的利益,可以理解;但要注意个人利益的合理性和正当性,我们要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(3)怎样避免这样的情况出现?
小玲等人应认识到到这是集体活动,该有集体意识,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。P64
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65
5.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系(重点)
中新休育·在运动易生涯甲期 你曾给女队当陪练
①在集体生活中,我们要学会处理与他人的各
种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑
,慎重选择适当的处理方式。
TI OxF:TEAHLA CxlE 实日 水力土刀
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都
应心中有集体,识大体、顾大局 ,不得因个人之
间的矛盾做有损集体利益的事情。
去完善和改变自己。
武大靖的做法给我们什么启示
作为运动员
我征圆满
中通阔 体 育
在集体生活中,如何正确处理与他人的关系 p65
对话
2022689WI V 1.009
短道通滑冬奥元军
武大靖
6、如何让集体的和声更美
做好自己
①需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
建言献策
②对于集体要求中存在的不合理因素,要通过恰当方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
集体主义
③正确处理集体利益与个人利益之间的关系,坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
团结他人
④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
单音与和声
个人意愿与集体规则之间的关系
个人意愿与集体规则之间产生冲突的原因及解决办法
尽力做好自己,遵守规则,保持和谐
修改完善集体中存在的不合理因素
正确认识和处理个人利益与集体利益的关系
正确处理与他人之间的关系
个人意愿与集体规则
让和声更美
课堂总结
1.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明( )
A.尊重和保护个人的正当利益,就是无条件服从个人利益
B.集体利益和个人利益相互取代、不可分割
C.集体利益和个人利益是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
D.必须坚持集体主义的价值取向
D
随堂练习
2、【2020 北京】一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还需要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明(  )
①集体规则会限制个人专业发展
②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则
④共同目标和团队协作是集体力量之源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
3、【2019 南京】共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中,正确的是(  )
①一切美好的集体一定有良好的集体规则
②集体规则必须反映成员的全部个人意愿
③良好的集体规则,必须符合诚信的要求
④集体规则有好有坏,我们应选择性遵守
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B

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