6.1正视发展挑战 课件(共22张PPT+内嵌视频) 统编版道德与法治九年级上册

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6.1正视发展挑战 课件(共22张PPT+内嵌视频) 统编版道德与法治九年级上册

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(共22张PPT)
6.1正视发展挑战
第六课 建设美丽中国 第一框
议题一:析人口现状
议题二:明资源形势
议题三:探环境局面
议题四:谋应对政策
教学环节
议题一:析人口现状
8,032,122,420人
世界人口增长趋势
2023年——80亿
2030年——85亿
2050年——97亿
2100年——112亿
人口增长带来的问题
食物匮乏
医疗资源紧张
贫富差距加大
环境污染严重
社会治安问题等
你知道世界上有多少人口吗?
人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,
成为人类社会面临的重大挑战之一。
议学情景:2020年我国进行了第七次人口普查
议学任务:
1.我国目前的人口现状呈现什么特点?
2.这一特点会有什么影响?这说明了什么?
3.针对目前人口现状国家制定了那些对策?
议学总结1:
我国人口现状?
我国是人口众多的国家。
新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
“总和生育率”,简称“生育率”,大致可以理解为平均每个妇女一生的生育子女数量。一般认为,生育率要达到2.1才能维持整个群体的人口规模。
这其实很好理解,一个育龄妇女代表的是一对夫妻,也就是两个人。假设全世界只生活着这一对夫妻,那么这位妈妈必须要生养两个孩子(也就是生育率为2),才能保证在这对夫妻去世后,这个世界依然还活着两个人(人口规模稳定)。所以,理论上来说,只要保证生育率为2,人口规模就能保持稳定。(考虑到在抚养过程中会有部分孩子夭折,所以需要把生育率稍微提高到2.1。)
2020年我国育龄妇女总和生育率为1.3,处于较低水平。这个指标的持续走低对中国的人口政策和计划生育政策提出了严峻的挑战。
总和生育率
老龄化加剧
生育率逐年降低
劳动力短缺,消费市场缩小,科技创新能力不足。
家庭和社会负担加重,影响经济社会发展。
影响结婚率和生育率,不利于社会的稳定。
性别比失衡
议学总结2:
为什么要重视人口问题?
人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。
人口问题已经成为一个日益严峻的全球化问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。
人口发展是关系中华民族发展的大事情。
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
独生子女政策
单独二孩政策
全面二孩政策
全面三孩政策
1980年
2013年
2016年
2021年
进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展。计划生育的基本国策不断地调整、优化、完善。
议学总结3:
我国如何应对人口问题?
①坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。
②根据我国人口发展变化形势,先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署
③2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。
议题二:明环境形势
资源 种类 资源总量 人均资
源占有量
国土 世界第三位 54名
耕地 世界第四位 130名
森林面积 世界第五位 134名
林木储积 世界第七位 122名
草原面积 世界第一位 138名
水资源 世界第六位 121名
煤炭储藏 世界第三位 53名
我国的很多矿产资源分布在偏远山区和西部地区,交通不便,生态脆弱,多分散的贫矿。
议学总结4:
我国的资源现状、成因及其危害?
现状:我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
成因:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
危害:导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。
议题三:探环境局面
议学总结5:
我国的环境现状、成因及其危害?
现状:当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
大气污染、水污染、突然污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患,民心之痛。
成因:一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
议题四:谋发展对策
如何积极应对我国人口、资源、环境问题?(对策)
人口问题
我国人口、资源、环境问题突出,经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
资源问题
环境问题
计划生育基本国策
节约资源基本国策
保护环境基本国策
习近平总书记反复强调,环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山;要像保护眼睛一样保护生态环境,要像对待生命一样对待生态环境。
课堂总结
正视发展挑战
人口:新特点、措施
资源:现状、成因、危害
环境:现状、成因、危害
计划生育
节约资源
保护环境
课堂练习
安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是( )
①人与自然相互依存共生共荣
②开发利用自然须遵循自然规律
③我国生态环境已经彻底改善
④我国面临的资源形势非常严峻
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂练习
一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会。这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴涵的理念,启示我们打造美丽安徽要(  )
①追求人与自然和谐共生
②汲取中华传统文化的精髓
③树立可持续发展的意识
④坚持粗放型经济发展方式
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A

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