7.1 单音与和声 课件(共21张ppt)+内嵌视频 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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7.1 单音与和声 课件(共21张ppt)+内嵌视频 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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视频分享:青春大合唱
说一说
我很喜欢听合唱,每次大家同唱一首歌的时候,听起来总有一种莫名的感动。你喜欢听合唱吗?听大合唱会给你带来怎样的感受?
单音
和声
你、我、他
集体
单音与和声
第七课 共奏和谐乐章
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1.个人意愿与集体规则的关系
2.个人意愿与集体规则冲突的原因
3.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突?
4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?
5.怎样处理与他人之间的关系?
6.怎样让集体的和声更美?
一、个人意愿与集体规则
新知学习
学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我们想要携带手机进入校园,但是学校与班级的规定却是不允许携带手机进入校园。
学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。
班级合唱排练时要求不能讲话,我自己也认为合唱排练时讲话会影响到集体的排练效果。
(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
(2)在遇到类似的冲突时,你是怎么想,又是怎么做的?
个人意愿与集体规则之间有何联系?
①当集体规则与我们个人意愿一致,并能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
②我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
③个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
知识小结:个人意愿与集体规则之间有何联系?
个人意愿与集体规则发生冲突的原因
案例分析
作为一名初中生,我们想要携带手机进入校园,但是学校与班级的规定却是不允许携带手机进入校园。
个人需要:有些同学表示自己带手机去上学方便和家长联系,还可以利用手机学习。
不正当不合理要求:有些同学在课堂上玩手机,沉迷游戏无法自拔。因此反对教育部的规定。
①可能基于一方有不正当或不合理的要求;
②可能个人与集体的需要不同。
学校组织合唱比赛,比赛规定每个参赛班级要统一服装,作为比赛评分项目之一。七年级四班的同学对于统一什么样的服装,发生了分歧,一部分同学倾向于亮晶晶带铆钉的,而班集体更倾向于简单大方、低调的,最终,大家决定进行投票表决,大家都双手赞成,终于订下了令大家都满意的服装。
怎样对待集体规则与个人意愿的冲突?
思考:我们应该如何解决这其中的冲突呢?
知识小结:怎样对待集体规则与个人意愿的冲突?
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点,强调集体利益的道德权威性,坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础,同时它承认个人的利益的合理性,保障个人正当利益的实现,保证个人利益与集体利益的结合与协调,促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。






集体主义
集体利益
个人利益
集体利益与个人利益在根本上是一致的!
一致时,个人利益得到保障
不一致时,以集体利益为重
坚持集体主义
《山海情》讲述了二十世纪九十年代以来,在国家扶贫政策的引导下,在福建的对口帮扶下,宁夏回族自治区西海固的人民群众移民搬迁,村民最初不愿搬迁,但在扶贫干部的劝导下,不断克服各种困难,最后将贫瘠的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”的故事。
4.个人利益与集体利益之间的关系?①②③
(怎么认识个人利益和集体利益)
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。P64
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。P64
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65
情景探究一
班长:金同学,明天下午我们要去排练室排练,这是最后一天了,希望你按时参与,我们一起努力拿下合唱比赛的奖!
金同学:获不获奖关我什么事,我不想牺牲自己的时间来排练。到时候对口型就得了呗。更何况,昨天我还和陈菲吵架了,我不想和她一起排练。
我们应慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突,都应该心中有集体,识大体、顾大局。
吵架对班级有什么影响?如何处理与同学的矛盾?
①、在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。 P65
②、无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P65
5. 集体生活中,如何处理与他人的矛盾和冲突?
做好自己:①需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声 的和谐之美;
建言献策:②对于集体要求中存在的不合理因素,要通过恰当方式表达自己的意见,提出积极的改进建议;
集体主义:③正确处理集体利益与个人利益之间的关系,坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义;
团结他人:④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
6、如何让集体的和声更美? (总结性问题)
本课小结
单音与和声
个人意愿与集体规则之间的关系
个人意愿与集体规则之间产生冲突的原因及解决办法
尽力做好自己,遵守规则,保持和谐
修改完善集体中存在的不合理因素
正确认识和处理个人利益与集体利益的关系
正确处理与他人之间的关系
个人意愿与集体规则
让和声更美
第七课 共奏和谐乐章 单音与和声
1.著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们(   )
A.在集体中应该做好自己,遵守规则
B.在集体中不能有自己的声音、自己的见解
C.在集体中不能有自己的突出表现
D.在集体中只能有一个声音,共同的表现
A
练习
第七课 共奏和谐乐章 单音与和声
2、学校要举行元旦晚会,班长组织小丽等同学排练节目,参加学校的演出,但是小丽说:“我不参加,排练节目需要时间投入,这会影响我的期末考试成绩。”这说明小丽(  )
①不能正确处理个人与集体的关系
②懂得受教育者的唯一任务是学习
③缺乏关爱集体、服务集体的意识
④只考虑个人得失,没有集体观念
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
练习

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