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七年级下册
第21课 古代诗歌五首——第一课时（前两首）
陈子昂
杜甫
王安石
陆游
王安石
陈子昂
01
关于作者
陈子昂（约659—700），字伯玉，后世称其为“陈拾遗”, 初唐文学家、诗人、诗歌理论家、 诗文革新人物之一。
他的诗歌风格高昂清峻、雄浑苍凉、寓意深远，著作有《陈伯玉集》代表作有《感遇》38首，《登幽州台歌》被誉为古典诗歌中的千古绝唱。。
陈子昂
《登幽州台歌》作于武则天神功元年（697年），他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见。696年，契丹攻陷营州，武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂随军出征，武攸宜少谋略，次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上幽州台，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》等诗篇。
关于作者
写作背景
读音过关
朗读全文
有感情的朗读古诗，把诗歌读通读顺，注意读准诗歌的字音和节奏。
登幽州台歌
陈子昂
前/不见/古人，后/不见/来者。
念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下。
qián bú jiàn ɡǔ rén
hòu bú jiàn lái zhě
niàn tiān dìzhī yōu yōu
dú chuàng rán ér tìxià
知识连接
题目解析
幽 州：
古十二州之一，现今北京大兴。
幽州台：
黄金台亦称招贤台，战国时期燕昭王筑，为燕昭王尊师郭隗之所。
“歌”：
古代的一种诗歌体裁。
翻译过关
疏通文意
细读课文，逐字分析文中重点字词的意思，捋顺全文并翻译全文。
前 不见古人，后 不见来者。
过去
古代那些能够礼贤下士的圣君。
未来
后世那些重视人才的贤明君主。
译文：往前不见古代招贤的圣君，向后看不见后世求才的明君。
翻译过关
疏通文意
细读课文，逐字分析文中重点字词的意思，捋顺全文并翻译全文。
念 天地之悠悠，独怆然 而涕下！
想到
形容时间的久远和空间的广大。
悲伤的样子
眼泪
译文：一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉独自落泪。
翻译过关
疏通文意
细读全文，结合诗文的翻译，说说你觉得本诗的诗眼是哪个字？为什么？
独
“独”字为此诗“诗眼”，为“一篇之警策”，诗人登幽州台，孑然一身，怀才不遇的苦闷涌上心头，不禁悲从中来，抒发了作者不逢时、郁郁不得志的伤感。
内容解析
重点内容解析
（1）本诗的开头“前不见古人，后不见来者”连用了两个”不见“表现了作者怎样的人生感慨？
诗人向前看不见古之贤君，向后望不见贤明之主，诗人所能看见以及能看见诗人的，只有眼前这个时代。两个“不见”相互映照，表达出诗人对贤明君主的钦敬仰慕之情，也表露出自己生不逢时、怀才不遇，政治抱负不能实现的感伤。
内容解析
重点内容解析
（2）幽州台是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。诗人选择登幽州台而歌，表达了怎样的思想感情？
诗人登上燕昭王招贤纳才的幽州台，想到的是如今昭王不在，贤才无举。
作者孤独地站在幽州台上，在遥远的时间长河里，在空阔寂寥的天地中，竟然找不到一个赏识人才的君主，其深意是抒发自己难觅明君，壮志难酬的悲愤。
知识小结
本诗小结
本诗以慷慨悲凉的调子，表达了诗人怀才不遇、壮志难酬、时不我待、孤独悲伤的感情。
全诗语言奔放，富有感染力，虽然只有短短四句，却在人们面前展现了一幅境界雄浑，浩瀚空旷的艺术画面，传达出时空的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感。
杜甫
02
望 岳
关于作者
杜甫（712—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，后世称其杜拾遗，也称他杜少陵、杜草堂。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
杜甫
这首诗是杜甫青年时代的作品，唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵（今河南、河北、山东等地），这首诗就是在漫游途中所作。
《望岳》共有三首，这是第一首，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫的蓬勃的朝气。
关于作者
写作背景
字词过关
朗读全文
有感情的朗读古诗，把诗歌读通读顺，注意读准诗歌的字音和节奏。
望 岳
杜甫
岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。
荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。
dài zōnɡ
wèi liǎo
xiù
hūn xiǎo
cénɡ
jué zì
línɡ
翻译过关
疏通文意
细读课文，逐字分析文中重点字词的意思，捋顺全文并翻译全文。
岱宗夫如何？齐鲁青 未了
泰山
指山色
不尽
造化 钟神秀，阴阳 割昏晓
指天地、大自然
聚集
古人以山北水南为阴，山南水北为阳
划分
翻译过关
疏通文意
细读课文，逐字分析文中重点字词的意思，捋顺全文并翻译全文。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
译文：泰山到底怎么样呢？（它）横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
翻译过关
疏通文意
细读课文，逐字分析文中重点字词的意思，捋顺全文并翻译全文。
荡胸 生曾云，决眦 入归鸟。
指心胸震荡
同“层”，重叠
眦：眼眶。眼眶（几乎）要裂开
收入眼底，即看到
会当 凌绝顶，一览众山小。
终当，终要
形容词的意动用法，意思为“以··为小”
重点词语解析
古今词义大不同
细读课文，找出下面标注的字，结合当下语境，思考古今词义的不同。
阴阳割昏晓
古义：山北水南为阴；
今义：不见阳光的地方；
阴阳割昏晓
古义：山南水北为阳；
今义：温暖、明亮；
会当凌绝顶
古义：登上；
今义：侵犯、逼近、升高；
翻译过关
疏通文意
细读课文，逐字分析文中重点字词的意思，捋顺全文并翻译全文。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
译文：（望着）层云生起，心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。一定要登上泰山的顶峰，看四周的山都会显得矮小。
内容解析
重点内容解析
（1）本诗的题目是“望岳”，但是全篇没有一个“望”，作者通过什么样的描写来着笔的？
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
远望
近望
凝望
俯望
内容解析
重点内容解析
（2）“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这句用了什么修辞手法？是怎么描写景色的，这样描写传达了什么。
拟人——“钟”字运用拟人修辞，将大自然人格化，写出泰山的神奇秀丽。
比喻——“割”字写出阳光就像被一把硕大的刀切断一样，突出表现了泰山遮天蔽日的形象。
造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是描写泰山的近景，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
内容解析
重点内容解析
（3）诗的尾联让你想到了孔子的哪一句话？说说有什么深刻的含义。
“登泰山而小天下”
此联再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
知识小结
本诗小结
全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能给人以身临其境之感。
一二句写泰山山脉绵延辽阔；三四句写泰山雄峻磅礴；五六句是仔细远望，见群峰云生，仿佛有归鸟入谷。七八句想象将来登山所见景象，同时抒发自己的抱负。
知识小结
课堂练习
1.阅读杜甫的《望岳》回答下面问题。
（1）《望岳》是一首借景抒情诗。杜甫由设问起笔，迅速抓住读者的注意力，用“ ”点明泰山的位置特点和它的雄伟阔大；又用泰山可以分割日月，表现泰山的 。
（2）初中毕业会上，同学们纷纷用杜甫（望岳》中“______________________，
________________。”的来抒发自己的凌云壮志。
（3）描述“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句所展现的画面。
齐鲁青未了
高大巍峨
会当凌绝顶
一览众山小
山中的云气层出不穷，使人心胸震荡；张大眼睛远望，飞鸟归林，感觉眼眶都要裂开了。
知识小结
课堂练习
2.选出对杜甫的《望岳》赏析有误的一项（ ）
A．首联用设问的方式写出远望中的泰山郁郁葱葱，绵延连亘，掩映齐鲁大地。恢弘壮阔，极富气势。
B．颔联前一句中的“钟”字将大自然人格化，写出了泰山的巍峨高大；后一句“割昏晓”运用夸张的手法写出了泰山的神奇秀丽。
C．颈联写凝神细看之景。“决眦”生动地体现了诗人对这神奇缥缈景观的着迷。
D．尾联写企盼登山之情。“会当”意为“终要”，写诗人由望岳产生了登岳的想法，似写登山，实为明志。
B
“钟”字写出了泰山的神奇秀丽，“割昏晓”写出了泰山的巍峨高大。
知识小结
课堂练习
3.下面对《登幽州台歌》的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．从主题角度看，这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇以及寂寞苦闷的情绪。
B．从艺术表现角度看，这首诗前两句俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼远眺，写出时间的久远和空间的广大；第四句则表达了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。
C．诗人“独怆然而涕下”是因为时间的消逝与空间的寂寥。
D．“幽州台”即“蓟北楼”，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建，诗人因此有感而发。
C
诗人“独怆然而涕下”，是因为由个人遭遇想到了宇宙无穷而人生有限，理想来不及实现；
知识小结
课堂练习
4.阅读《登幽州台歌》和《望岳》这两首诗，回答问题。
（1）这两首诗，都有“看”，陈子昂用的是“见”，杜甫用的是“览”。你觉得能否把杜诗中的“览”字改为“见”字？
不能。“见”表示的距离较近，而在杜甫的诗中，诗人想象自己站在泰山之巅，向下、向远处看，视野开阔，用“览”字，更有一种一览无余的豪情。
知识小结
课堂练习
4.阅读《登幽州台歌》和《望岳》这两首诗，回答问题。
（2）同样是登高望远，陈子昂写“不见”，杜甫却写“终当见”。无论是“不见”，还是“终当见”，总有诗人自己的用意，你能结合诗歌内容及诗人的经历，说说你的理解吗？
《登幽州台歌》，陈子昂渴望遇见燕昭王那样的贤君，但诗人生不逢时，内心充满了怀才不遇的孤独寂寞，所以写“不见”。“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了杜甫登临泰山之巅，俯视群山的豪情，此时杜甫二十多岁，又逢开元盛世，诗人对攀登人生顶峰充满雄心壮志，所以写“终当见”。
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七年级下册
第21课 古代诗歌五首——第一课时（前两首）
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