资源简介

(共23张PPT)
重力
物理（人教版）八年级（下册）
为什么地球上所有的物体都往下落呢？
重力
施力物体：
受力物体：
地球
地球附近的一切物体
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
符号：G
重力的美丽故事
年轻的牛顿坐在自己家的花园中，一个苹果落下来砸到他的头上，他忽然灵光乍现，发现了万有引力定律。
万有引力定律是解释物体之间的相互作用的引力的定律。该定律由·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表。
宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力
重力不等于万有引力
假如没有重力会怎样呢？
重力的大小
猜想：重力的大小，跟_______有关
质量
实验
探究物重与物体质量的关系
钩码数 质量m/kg 物重G/N
1
2
3
4
5
6
1、设计实验：
实验中要测量的量：
重力 质量
记录实验数据的表格
物重与质量的关系
实验
探究物重与物体质量的关系
实验所需的器材：
质量为50g的钩码6只
弹簧测力计
实验
探究物重与物体质量的关系
2. 实验操作
分别把1、2、3…6只钩码挂在弹簧测力计下，记下弹簧测力计每一次的示数，填入表格。
实验
探究物体重力与物体质量的关系
3. 实验数据
钩码数 质量m/kg 物重G/N
1 0.05 0.5
2 0.10 1.0
3 0.15 1.5
4 0.20 2.0
5 0.25 2.5
6 0.30 3.0
物重跟质量的比值/N·kg-1
10
10
10
10
10
10
物重跟质量的关系
实验
探究物重与物体质量的关系
4. 实验结论：
物体所受重力跟它的质量成正比，其比值是定值。约等于10N/kg
重力的大小
物体所受重力的大小与它的质量成正比，其比值是定值。
如果用G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量的比值，地球附近的物体所受重力跟它的质量之间的关系可以写成：
或
g=9.8N/Kg
重力的大小
一个物体的质量为24Kg，则它在地球上受到的重力为_______N.若将它移至月球上，则它的重力为_______N。(g地=10N/kg，设月球重力为地球重力的1/6 )。
240
40
G地=mg=24Kg× 10N/kg＝240N
G月＝G地× 1/6=40N
受重力影响地球上所有的物体为什么都往下落呢？
实验
重力的方向
重力的方向总是竖直向下的。
重力的方向
在一根线下吊一个重物，就做成一根重垂线，用重垂线可以指示重力的方向——竖直向下。
重垂线：
重心：物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用在一个点上，这个点就叫做物体的重心。
质量分布均匀、形状规则的物体的重心，就在它的几何中心上。
重心
重心
重心不一定在物体上
G
G
重心
质量不均匀，形状不规则的物体重心又在哪呢？
悬挂法
首先找一根细绳，在物体上找一点，用绳悬挂，待物体静止后，通过悬挂点连一条竖直线。在该竖直线外再找一点悬挂，两条竖直线的交点就是不规则物体的重心。
重心
再见

展开更多......

收起↑