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(共20张PPT)
第三单元 在集体中成长
第八课 美好集体有我在
| 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 |
七年级下册
道德与法治
目录
CONTENTS
思维导图----直观了解本课时内容
01
知识点-----巩固所学知识，加深记忆
02
高频考点-----抓重点、高效复习
03
随堂练习-----讲练结合，提升效率
04
01
思维导图
1.集体愿景的含义及重要性。
2.美好集体的作用有哪些
3.美好集体的特点。
美好集体有我在
憧憬美好集体
我与集体共成长
1.怎样建设美好集体
怎样在共建中尽责？
2.怎样在在担当中成长
怎样承担责任？
3.在集体生活中学会承担责任的意义是什么
02
知识点
1.集体愿景的含义及重要性。
　　 含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
　　 作用：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
2.美好集体的作用有哪些
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。　　
3.美好集体的特点。
　　 ①美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
　　 ②美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，每个人都感受到集体的温暖。
　　 ③美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
　　 ④美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争，合作学习，共同提高。　　
　　 4.怎样建设美好集体 怎样在共建中尽责？
　①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
　②在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
　⑤共同创造良好的集体氛围。　　
　　 5.怎样在在担当中成长 怎样承担责任？
　①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
　②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
　③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们维护集体荣誉。
　④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人;学会关爱他人，互相帮助;学会参与，学会担当。　　
　　
　　 6.在集体生活中学会承担责任的意义是什么
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
②在集体生活中学会承担责任，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
　　 ③勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。　　
03
高频考点
1.美好集体的特点。
　　 ①美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
　　 ②美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，每个人都感受到集体的温暖。
　　 ③美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
　　 ④美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争，合作学习，共同提高。　　
　　 2.怎样建设美好集体 怎样在共建中尽责？
　①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
　②在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
　⑤共同创造良好的集体氛围。　　
　　 3.怎样在在担当中成长 怎样承担责任？
　①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
　②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
　③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们维护集体荣誉。
　④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人;学会关爱他人，互相帮助;学会参与，学会担当。　　
　　
04
随堂练习
1．下列竞争行为中不当的是（ ）
①评选优秀班干部时，小虎为帮助好朋友当选而诽谤他人
②篮球比赛时，对方球员摔倒，我方球员将他扶起
③考试前夕，小红将竞争对手小白的资料藏起来
④校运会上，小明干扰对手使自己率先到达重点
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
D
2．创建优秀集体是班级中每个同学的共同愿景。下列选项能体现这样的愿景的是（ ）
①在艺术方面有优势，积极参加艺术比赛为班级争光
②为优秀班级的争创奉献自己的全部力量
③只把优秀班级的争创工作做好，不管学习
④树立“班级以我为荣，我以班级为荣”的意识
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
B
3．良好班集体的建设有赖于班级每个学生的参与。以下有利于建设班集体的活动是
①自觉打扫班级窗台纸片，保持清洁卫生
②选举品德好、善于沟通、有责任心的同学当班长
③积极参与班级公约的制定
④结成班级小团体，捍卫班集体荣誉
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
4．为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业，匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他。妈妈认为他应该以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该（ ）
①正确处理个人利益和集体利益的关系
②对自己的学习负责，养成诚信的品质
③主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持
④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C

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