资源简介

(共22张PPT)
依法治国
（第七课）
法治国家建设
（第八课）
全面依法治国的基本要求
（第九课）
第三单元
依法治国
基本方略
三者有机统一于社会义民主政治伟大实践
《政治与法治》体系框架
根本保证
为什么坚持党的全面领导
（第一课、第二课）
怎么样坚持党的全面领导
（第三课）
第一单元
党的领导
第二单元
人民当家作主
我国国体
（第四课）
根本政治制度
（第五课）
基本政治制度
（第六课）
本质特征
根本保证
坚实基础
坚强保障
根本保证
坚强保障
坚实基础
温故知新
1、法的特征
2、法在国家治理中的职能
3、新中国法治建设的成就
第七课 治国理政的基本方式
必修三《政治与法治》第三单元
第二框 全面依法治国的总目标和原则
学习目标
课标要求
3.1简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
1.明确全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
2.理解全面推进依法治国的原则及其具体要求
不忘初心·牢记使命·砥砺前行
怎样全面推进依法治国？
议题二
为什么要加强新时代的中国网络法治建设 如何着手？
议题一
总议题：怎样以良法善治护航人民的美好生活
根据相关规定，对诋毁女篮运动员的29个违规账号予以禁言90天至永久禁言法院宣判，分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，缓刑二年。粉发女孩“鸡蛋姬”郑灵华去世，因为抑郁症结束了自己年仅23岁的生命。
最高人民法院工作报告明确提出，公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价。报告显示，2023年，针对网络暴力“按键伤人”“按键杀人”，严重扰乱社会秩序，最高法会同最高检、公安部出台司法政策，严惩网暴恶意发起者、组织者及屡教不改者。审结网络诽谤公诉案件32件，判决有罪人数85人，同比分别增长10.3%、102.4%。
议题一：为什么要加强新时代的中国网络法治建设 如何着手？
议学任务：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：
1. 网络暴力治理存在哪些方面的现实困境 为什么要加强新时代的中国网络法治建设
2. 你觉得应该如何着手加强新时代的中国网络法治建设？需要哪些主体参与
一、全面依法治国的总目标
1.坚持依法治国的原因
（1）必要性：
（3）重要性：
①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。（P81第一段）
②要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。（P81第一段）
③全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。（P81最后一段）
①法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。（P73单元引言）
②依法治国是我国治国理政的基本方式。（P74课题引言）
一、全面依法治国的总目标
2.全面推进依法治国的总目标
（1）是什么：
（2）具体内容：
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
建设中国特色社会主义法治体系
建设社会主义法治国家
①在中国共产党的领导下，
坚持中国特色社会主义制度，
贯彻习近平法治思想。
②形成完备的法律规范体系、
高效的法治实施体系、
严密的法治监督体系、
有力的法治保障体系、
形成完善的党内法规体系。
具
体
路
径
前
进
方
向
五个体系
根本保证
根本制度基础
根本遵循和行动指南
法律规范体系
法治实施体系
法治监督体系
法治保障体系
党内法规体系
科学、民主、依法立法，使法律及时、系统、针对、有效
有法必依
执法必严
违法必究
党内监督
国家机关监督
民主监督
司法监督
群众监督
舆论监督
政治保障
组织保障
法治队伍
物质经费
制度保障
中央：党章、准则、条例
各领域各层级党内法规制度
重要依据
有力保障
P81相关链接
中国特色社会主义法治体系
一、全面依法治国的总目标
2.全面推进依法治国的总目标
（1）是什么：
（2）具体内容：
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
建设中国特色社会主义法治体系
建设社会主义法治国家
③坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进
④坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
⑤实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
⑥促进国家治理体系和治理能力现代化。（目的）
具
体
路
径
前
进
方
向
全面依法治国在我国政治生活中对不同主体提出要求
中国共产党
立法机关
国家行政机关
监察委员会
司法机关
社会和公民
知识拓展
依法执政，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
科学立法、民主立法、依法立法。
依法行政、严格执法
依法独立行使监察权
公正司法
尊法、学法、守法、用法。
前提
关键
保障
基础
一、全面依法治国的总目标
3.全面依法治国的要求（P81最后一段）
全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进。
【拓展】（P81相关链接）习近平法治思想：是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果；是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分；是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
议题二：怎样全面推进依法治国？
我国高度重视爱国主义教育工作，就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述、指示批示。与此同时，社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨，大家希望以此夯实14亿多中国人以爱国主义为核心的伟大民族精神根基。
为了贯彻落实党中央决策部署，积极回应人民群众关切期盼。2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。之后，通过召开座谈会、调研等多种方式，广泛听取中央有关部门、群团组织、省(区、市人大、基层立法联系点、全国人大代表和专家学者的意见建议，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。
2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法规定，爱国主义教育健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局，规定了各部门的工作职责。同时，该法还强调要动员全社会力量，广泛开展爱国主义宣传教育和各类活动。
《爱国主义教育法》出台
议学任务： 结合议学情境和教材内容分析我国出台《爱国主义教育法》，体现了我国依法治国要坚持的什么原则
二、全面依法治国的原则
原则 原因 要求
1.坚持中国共产党的领导 (政治保证）
2.坚持从实际出发（实践基础）
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
①必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。
②作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。
拓展：党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
领导立法
把党的主张通过法定程序成为国家意志，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻落实。
保证执法
要督促、支持和保证国家机关依法行政，在法治的轨道上推动各项工作的开展，保障公民和法人的合法权益
支持司法
支持审判机关和检察机关依法独立公正地行使审判权和检察权，提高司法队伍素质，加强对司法活动的监督，要以保证司法公正为目标，逐步推进司法体制改革，形成权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的司法体制，为在全社会实现公平和正义提供法制保障
带头守法
要使全党同志尤其是领导干部牢固树立法治观念，坚持在宪法和法律的范围内活动，带头维护宪法和法律的权威。
二、全面依法治国的原则
原则 原因 要求
1.坚持中国共产党的领导 (政治保证）
2.坚持从实际出发（实践基础）
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
①必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。
②作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。
必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。
议学情境三
结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：
1. 张三用了别人家鱼塘的救自家鱼塘的鱼苗而毁了别人家的鱼苗，为什么就叫紧急避险呢？
2. 为什么法律不能以人的智力、身份而有不同？
3. 为什么紧急避险不能牺牲别人的生命为代价 体现了我国依法治国要坚持的什么原则
二、全面依法治国的原则
原则 原因 要求
人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
①必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点；
②保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。
3.坚持党的主体地位（力量源泉）
二、全面依法治国的原则
原则 原因 要求
4.坚持法律面前人人平等 (价值追求）
5.坚持依法治国和以德治国相结合 (精神支撑）
平等是社会主义法律的基本属性。
①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。
②必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
①必须坚持一手抓法治、一手抓德治。
②大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；
③以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
平等≠均等、同等、一样
【拓展】①坚持法律面前人人平等，就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待，即为特权；没有正当理由加以限制或增加负担，即为歧视。
②平等允许合理的差别。针对特定群体，应给予特殊的优待和保护，如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。
依法治国 以德治国
区别 实施方式不同
发挥作用不同
联系 依法治国和以德治国的区别与联系
以国家强制力作为实施的后盾
主要靠社会舆论、内心的道德信念和修养等力量来获得实施和维护。
侧重点是保证各项工作都有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，实现社会主义民主的制度化、法律化。
侧重点是通过社会舆论与内心信念促使人们自觉养成良好习惯和规范良好道德行为，约束和制止不道德和不文明行为，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。
依法治国和以德治国相互渗透、相互补充、相辅相成。
以德治国是依法治国的前提,德治对法治的实施具有指导和保障作用，以德治国将更好地推动依法治国进程。
法治为德治目标的实现提供一定的法律保障，是德治的发展与延伸，法治对德治理念的弘扬也有一定的促进作用。
知识拓展
二、全面依法治国的原则
全面推进依法治国原则
坚持中国共产党的领导
坚持人民主体地位
坚持法律面前人人平等
坚持依法治国和以德治国相结合
坚持从中国实际出发
（一）政治保证：
（二）力量源泉：
（三）价值追求：
（四）精神支撑：
（五）实践基础：
全面依法治国的总目标
全面推进依法治国的原因 ——为什么
全面依法治国的总目标 ——是什么
全面推进依法治国总目标的要求 ——怎么办
坚持中国共产党的领导 ——政治保证
坚持人民主体地位 ——主体
坚持法律面前人人平等 ——价值追求
坚持依法治国和以德治国相结合——精神支撑
坚持从中国实际出发 ——实践基础
全面依法治国的原则
课堂小结
全面依法治国的总目标与原则

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