资源简介

(共24张PPT)
9.1生活需要法律
第9课：法律在我们身边
1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标：
教学重点：法律与我们生活息息相关。
教学难点：法治的意义。
孙悟空为什么会被压在五行山下？
说明什么？
思 考
1.为什么生活与法律息息相关？
2.法律是如何产生的？
3.法律的本质和功能是什么？
4.法治的涵义、要求与意义是什么？
5.全面推进依法治国的总目标是什么？
学习导航：
生活与法律息息相关
早晨8点多，和谐小区一片嘈杂：原来是小区里一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车稍稍碰了一条小狗，牵狗人不依不饶，非得逼着老爷子赔偿。围观群众指指点点，议论纷纷。中学生小明站出来对牵狗人说：“第一，我们需要你出示合法的养犬证。第二，您遛狗的时间不对，有关法律规定是晚7点以后至第二天早七点之前。”听了小明的话，牵狗人自觉理亏，倖倖地走了。
小剧场
思考：生活中出现矛盾时，我们可以通过什么来协调？
道德、亲情、友情和法律
运用你的经验
（1）右图分别触犯了我国的哪部法律？这说明了什么？
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。法律就在我们身边，与我们息息相关。
《反家暴法》
《义务教育法》
《环境保护法》
不赞成。因为我们的生活与法律息息相关，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
例如：
餐馆
商场
网络平台
学校教室
小区住宅
公共场所
法律
无处不在
《消费者权益保护法》
《食品安全法》…
《公共场所卫生管理条例》
《社会治安管理处罚法》...
《未成年人保护法》
《义务教育法》…
《网络安全法》
《知识产权法》...
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》…
1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.民法典、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
把下列内容与对应的法律连接起来。
人身权利
受教育权、受教育的义务
抚养权
劳动就业权
选举权和被选举权
依法服兵役的义务
劳动报酬权
赡养扶助父母的义务
探究一 生活与法律关系
探究与分享 P86
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
①法律就在我们身边，每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。P85
②法律已经渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当前生活，而且指导着人们未来的生活。P85
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86
1、为什么生活与法律息息相关？p85-86
影响广
关系密
时间长
02
法治的脚步
观看视频，思考：
1.法律是如何产生的？
2.法律的含义是什么
探究二 法律的产生及含义
原始社会末期
生产力水平
提高
出现剩余产品、
私有制和剥削
产生阶级
统治阶级
为了维护其统治
建立国家
创制法律
探究二法律的产生及含义
材料一：夏代法律在古文献中称“禹刑”。《左传·昭公六年》：“夏有乱政，而作禹刑。”西汉的《尚书大传》中有“夏刑三千条”的说法。东汉郑玄为《周礼》作注解时也说夏代的刑法有死刑200条，宮刑500条，膑刑（凿去膝盖骨）300条，劓刑（割掉鼻子）1000条，墨刑（在犯人面上或额上刺刻并涂墨）1000条，加起来共3000条。
材料二：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比（约公元前1792—前1750年在位）颁布的法律汇编，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。
2.法律的含义、本质
课堂探究：
探寻法治的历程
法律是统治阶级共同意志的体现。是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系，判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
思考 ：两则材料共同说明了什么？
法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和冲突的标尺。(P87)
3、法律的含义和本质
思考：有了法律之后，人类就走上依
法治国的道路了吗？（请同学们根据自己的知
识积累和生活经验，谈一谈你的看法。）
探究分享：
法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？
没有。 几千年的封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利，实际上还是“人治”，个人意志可以高于法律。
战国时期，某诸侯国国王在早朝时，听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道：“从今以后，若查明私自贩盐买盐者，立斩无赦！这就作为国家的一条法令，任何人不得违抗！”当天傍晚，国舅因私自贩盐被查处，眼看着要治杀头之罪，可国君却免其一死。大臣们不解的问：“国君为什么早上说定死罪，而到了晚上又说没有罪了呢？”国君说：“早上我说死罪是法令，晚上我说无罪也是法令，因为我是国君！”
人治：人高于法，权大于法
法治：法高于人，法大于权
发展
“法治”与“人治”的区别在于：在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。
"法治"崇尚
法律的权威
"人治"崇尚
个人的意志
V S
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
法治的含义及要求
知识总结：
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”？
国家不会永远富强，也不会长久贫弱。执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱。
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
4.法治的意义（重要性）：
坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
了解（选择题）：
4.法治的涵义、要求与意义是什么
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
（1）涵义：
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上；
（2）要求：
任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事；
（3）意义：
C.婚姻法、老年人权 益保障法
D.户口登记条例、居 民身份证法
E.未成年人保护法、 义务教育法
F.未成年人保护法、 劳动法
G.宪法、兵役法
H.婚姻法、未成年人 保护法
“法律连连看》
权利
权利和
义务
权利
权利和 义务
权利
义务
权利
义 务
8.父母年纪大了，我们必须赡养 和扶助父母。
2.到了上学年龄，父母必须送我 去上学。
3.我未成年，父母有责任抚育和 教育我。
5.年满十八周岁，我才能享有选 举权和被选举权。
4.一般情况下，年满十六周岁， 才能就业。
6.年满十八周岁，我必须接受祖 国的挑选，依法服兵役。
1.出生后，父母要为我申报户口， 还可以为我申办居民身份证
7.劳动者享有平等就业和选择职业、 取得劳动报酬、休息休假等权利
A.劳动法
B.宪法、选举法
D
E
H
F
B
G
A
C
有这样一群“讨厌”的 人——城管，他们走到哪 儿赶到哪儿，小商小贩既
怕他们又恨他们。
你怎么看待这一现象
应据《城市管理执法办法》及相关法律， 依法行使，而不应蛮横、粗暴地执法。
法律渗透到社会的方方面面
法律与我们相伴一生
法律的产生和本质
法治的含义和意义
依法治国的总目标
课堂小结
生活需要法律来调整
生活与法律息息相关
生活需要法律
法治的脚步
1.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序，和谐自由的空间。
下列对法律和法治的认识错误的是( )
A.法律是统治阶级意志的体现
B.法律是用来治理国家，管理社会的工具
C.法律是调整社会关系，判断是非曲直，处理矛盾和纠纷的标尺
D.法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可
……
当堂检测
课堂练习
C
2、法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的是（　　）
①自人类社会产生，法律就存在了
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3.习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的有 ( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路
②法治是国家治理现代化的重要标志
③法治是仅在改革时需要
④法治助推中国梦的实现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B

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