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统编版语文九年级上册第一单元综合素质评价
限时：150分钟 满分：150分 (其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35 分)
1. [2023 安徽合肥月考] 默写。(10 分)
主题 古诗文名句
美景 春夏时节的滁州“_________________，_________________”，吸引了无数游人前来观赏。(欧阳修《醉翁亭记》)
月亮 杜甫在《月夜忆舍弟》中用“___________________，___________________”表达了对故乡的思念之情；苏轼在《水调歌头》中用“___________________，___________________”表达了对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀；而范仲淹在《岳阳楼记》中则用生动的比喻“___________________，___________________”描绘了洞庭湖月夜美景，烘托了“迁客骚人”的喜悦心情。
进取 老师让同学们选两句诗作为座右铭，小文同学选了“___________________，___________________”［李白《行路难》(其一)］，激励自己乐观进取、积极向上。
2. [2023安徽亳州一模] 请运用积累的知识，完成(1)～(4)题。(13 分)
黄 昏
黄昏的林子是黑色而柔和的
林子里的池zhǎo 是闪着白光的
而使我沉溺地承受它的抚慰的风啊
一阵阵地带给我以田野的气息……
我永远是田野气息的爱好者啊……
无论我漂bó 在哪里
当黄昏时走在田野上
那如此不可排遣地困惑着我的心的
是对于故乡路上的畜粪的气息
和村边的畜棚里的干草的气息的记忆啊……
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4 分)
池zhǎo( ) 漂bó( ) 沉溺( ) 排遣( )
(2)下列短语的结构类型与“田野的气息”相同的一项是( )
(3 分)
A. 壮丽山河 B. 盼望团聚 C. 禁止吸烟 D. 诵读经典
(3)这首诗以“____________”为主要意象来构思并展开，表达了作者对____________的深沉眷恋。(2 分)
(4)这首诗的作者和《我爱这土地》的作者是同一个人，他是著名诗人____________，原名___________。“____________”和“____________”是他诗歌中的主要意象。(4 分)
3. [2023安徽滁州一模]你们学校以“祖国在我心中”为主题开展活动，请你积极参与。(12 分)
(1)请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，25 字左右。
(3 分)
_________________________________________
2023 年12 月13 日，是第10 个南京大屠杀死难者国家公祭日。复兴中学举行南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动。
上午10 时整，学校国旗护卫队迈着整齐的步伐入场，接着，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，现场师生高唱国歌，向国旗行注目礼。随后，全体师生向南京大屠杀死难者默哀。升旗仪式结束后，校长还为同学们上了一堂生动的历史课程，告诫同学们牢记历史、勿忘国耻。
(2)下面是一份邀请薛老师参与活动的邀请函，请你按要求修改。
(6 分)
邀请函尊敬的薛老师：您好！为进一步弘扬爱国主义精神，激发学生们的爱国热情，校团委将于12月22 日在学校大礼堂举行“祖国在我心中”诗歌专题讲座，请您务必按时参加。12 月19 日校团委
①邀请函的内容有所疏漏，请你提出修改意见：________________ _________________________________________________。(2 分)
②邀请函中有一处用语不得体，请你提出修改意见：____________ _________________________________________________。(2 分)
③邀请函的格式有一处不规范，请你提出修改意见：____________
_________________________________________________。(2 分)
(3)作为新时代的中学生，我们应该用怎样的行动去报效祖国？
(3 分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读(55 分)
(一)[2023 安徽蚌埠模拟] 阅读下面的文字，回答问题。(22 分)
黄山纪游
许 辉
①到现在为止，我总共上了四次黄山。
②第一次爬黄山，是20 世纪80 年代初，当时《安徽文学》与《上海文学》联合在黄山搞了一次诗歌笔会。那时候黄山没有缆车，但架不住年轻气盛，我一路小跑着上了黄山，见识了鲫鱼背的险、天都峰的峭、飞来石的绝、迎客松的奇和各个山谷险狭处的飞瀑流泉，又一路小跑着下了黄山，觉得轻松自在。
③晚上泡过温泉后，二三十位诗人住在几十人的大通间里，关了灯以后大家开讲各地风俗，著名诗人刘祖慈点名叫我证实淮北男人晚上睡觉是光着膀子的，我只能说我晚上睡觉是光着膀子的，我当年插队的公社和生产队里的男人睡觉也是光着膀子的。
④第二次爬黄山，是20 世纪90 年代初，未来作家文学院在黄山召开全国青年作家创作笔会，浩浩荡荡好几十位青年作家上了黄山。由于来自全国各地，又都心血旺盛，大家一路交流欲爆棚，景点走是走过了，倒不知能记得多少。
⑤那次我最记得的是黄山挑夫，一路登山，总能见到他们肩挑背扛的坚韧身影。由于山高阶陡，他们急不来，躁不得，练就了一步一步、稳扎稳打的步履和心态。除了担子以外，他们还随身带着一根结实的木棒，行走时木棒一端插在扁担下，中间放在另一个肩膀上，这样就可以用两个肩膀分担担子的重量了；停下来时木棒用来支撑重担，人也可以得到休息。当时山上的物资，都是那些挑夫一担一担挑上去的，辛苦无比。
⑥第三次爬黄山，是20 世纪90 年代中期，《警探》杂志在黄山举办文学笔会，那次黄山行记忆最深的是一线天的险、百步云梯的抖和莲花峰的锁。一线天险在高陡狭窄，只容一人通行，又没有休息处，游人攀到一线天，只有前路，没有退路，只能勉力前行。百步云梯峭壁直立，峭壁上凿成的石阶十分惊险，攀登过程中如果转身下望，只见山陡谷深，腿不由自主就颤抖起来。莲花峰顶铁索上的锁各式各样、成千上万，都是情侣或夫妻联手锁在当地的连心锁，寓意自是海枯石烂、永结同心。
⑦第四次爬黄山，是因为天津《小说家》杂志社与马钢公司联合主办的全国小说笔会，时间大概也在20 世纪90 年代中期。那天大家住在山上的玉屏楼宾馆，宾馆附近有各种各样的黄山松及其他山松，大家看得十分尽兴。记得餐后去始信峰，当时刚下过大雨，一路上山花招人，苔厚树浓，响泉浅近，鸟鸣幽深。到了始信峰，正好雨歇云起，山风不兴，天蓝水清；目光俯视，只见半山腰里饱满的云海潮推波伏、无际无涯，大大小小的山峰或出露得多，或出露得浅；忽然一阵微风刮过，于是云海不动声色间又换了一番组合，成就了另一幅上佳的画面。游人都被震住了，只是呆望着眼前的云海，脚下却动弹不得，心里亦都始信了黄山的绝美。
⑧21 世纪以后，我没再爬过黄山，但浓厚的记忆，一直都刻在脑海中呢。我夫人董老师未曾攀过黄山，她经常为此耿耿于怀，但又觉得黄山离得近，总有机会去，因此也不十分着急。有时碰到一个什么机缘，说到黄山，她就会问我，上了黄山到底是什么感受？我欺负她没体验过，就嘚瑟说：各人感受肯定不同。
⑨她紧追不放：那就举例说来。
⑩我就说：比如，孔子登上黄山，大概会感叹说，岁寒，然后知松柏之后凋也；孟子登上黄山，大概会感慨说，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身；老子登上黄山，大概会沉思道，人法地，地法天，天法道，道法自然；庄子登上黄山，大概会不由自主讲道，游于无极之野，叫人不由得心如涌泉、意如飘风呀！
(有改动)
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
( )(3 分)
A. 文章采用空间顺序，叙述了作者四次登黄山的不同经历和感受。
B. 文章写四次爬黄山的经历，描写重点各有不同，虽是游记，但只有第四次才具体描写了黄山风景，可谓别具匠心。
C. “我”第一次登黄山，是一路小跑着上和下；第三次爬黄山，突出了在一线天的勉力前行和百步云梯的惊险。
D. 第二次爬黄山，因为忙于和来自全国各地的作家交流，所以没有来得及欣赏黄山风景，只是记住了黄山挑夫。
5. 文章记叙了四上黄山的经历和感受，请加以梳理，在表格中填入相应内容。(4 分)
登山经历 最深的印象
一上黄山 鲫鱼背的险、天都峰的峭、飞来石的绝、迎客松的奇和各个山谷险狭处的飞瀑流泉
二上黄山 (1)______________________________________________
三上黄山 一线天的险、百步云梯的抖和莲花峰的锁
四上黄山 (2)______________________________________________
6. 请按要求赏析下面两句话。(7 分)
(1)当时山上的物资，都是那些挑夫一担一担挑上去的，辛苦无比。(赏析加点词语的表达效果)(3 分)
__________________________________________________________________________________________________________
(2)游人都被震住了，只是呆望着眼前的云海，脚下却动弹不得，心里亦都始信了黄山的绝美。(从描写方法的角度)(4 分)
__________________________________________________________________________________________________________
7. 文章为什么要写夫人董老师未曾攀过黄山的内容？(3 分)
__________________________________________________________________________________________________________________
8. 如何理解文章结尾“我”所设想的孔子、孟子、老子和庄子登黄山所发的感叹？(5 分)
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(二)[2023 安徽无为月考] 阅读下面的材料，回答问题。(17 分)
【材料一】中国空间站名为“天宫”，是一个长期在近地轨道运行的空间实验室。这个极具中国韵味的名字，不仅蕴含了希望航天员在太空工作生活得更为舒适的愿望，更寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索的精神。
“天宫”由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成，提供多个对接口，支持载人飞船、货运飞船及其他来访航天器的对接和停靠。它运行在高度340 ～ 450 千米的近圆轨道，约每90 分钟绕地球一周。在客观条件允许时，人们在地球上可以通过观测设备一睹其“芳容”。三舱组合体质量约68. 5 吨，额定乘员3 人，乘员轮换期间短期可容纳6 人。组建完成后,空间站设计寿命为在轨运行不少于10 年，具有通过维护维修延长使用寿命的能力,并具备一定扩展能力。
中国空间站建造分为3 个阶段：空间站关键技术验证阶段、组装建造阶段和运营阶段。在关键技术验证阶段，发射试验核心舱、载人飞船和货运飞船，对推进剂补加、机械臂、在轨组装建造、航天员出舱活动等关键技术进行飞行验证和评估，对核心舱功能和长期驻留功能进行考核。在组装建造阶段，分别发射问天实验舱和梦天实验舱，并与核心舱在轨交会对接，完成空间站建造。其间发射神舟载人飞船和货运飞船，支持完成建造任务，同步开展科学技术实验。建造任务完成后，空间站进入长期运营阶段。航天员乘组将分批进驻空间站工作，开展科学技术研究和探索活动。
(选自《飞碟探索》2021 年第5 期，有改动)
【材料二】建造中国空间站、建成国家太空实验室，是实现我国载人航天工程“三步走”战略的第三步。这个得天独厚的太空科学平台建成后，既是航天员的“太空之家”，也是科学研究的“太空实验室”。这个一流的平台，占据着科学的“制高点”,将支撑中国科学家和人类科学探索获得更多世界级的科研成果，取得更重大的前沿突破。太空有多神奇，建造“太空之家”就有多震撼。“长征”“神舟”“天舟”组成天地往返运输工具穿梭大气层，“天和”“问天”“梦天”依次就位……在不到两年的时间内，中国空间站三个舱段成功发射入轨，形成三舱“T”字基本构型；神舟十二号、十三号、十四号、十五号、十六号五批航天员持续“太空出差”，完成了一系列在轨科学实(试)验、太空出舱、“天宫授课”等活动，良好适应了长达半年的太空生活。在一个又一个中国航天的“高光时刻”之中，中国人的“太空之家”蓝图一步一步变为现实。
(有改动)
【材料三】党的二十大报告强调，加快实现高水平科技自立自强。中国空间站一步步建造的过程就是对科技自立自强的生动诠释。当年，国际空间站将中国拒之门外，倒逼中国走上自主创新之路。面对最尖端的技术、最复杂的系统、最严密的封锁，中国航天人始终坚持自立自强，独立自主完成了中国空间站从设计、制造到测试的全过程，先后实现了天地往返、太空出舱、交会对接等一系列关键核心技术突破，把发展的主动权牢牢掌握在自己手中。
建造空间站有力证明了中国科技的创新力和创造力。从大胆提出“1+N=1”的设计理念，到“规模适度、留有空间”的可持续发展思路，从稳定可靠的“T”字形“核心组合体”到未来还有可能实现的“十”字形、“干”字形等扩展构型，独具中国特色的空间站设计方案，体现了中国创造的“创新+ 匠心”，在世界航天领域树立起崭新的标杆。
(选自《经济日报》2022 年11 月4 日，有改动)
9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )(3 分)
A. 中国空间站名为“天宫”，寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索的精神。
B. 组建完成后，中国空间站具有通过维护维修延长使用寿命的能力，并具备一定扩展能力。
C. 建成国家太空实验室是实现我国载人航天工程“三步走”战略的第二步。
D. 中国空间站的建设，需要各项尖端科技的支撑，更需要广大科技工作者创新思维。
10. 【材料二】中的画线句子使用了什么说明方法？试分析其作用。
(4 分)
______________________________________________________________________________________________________________
11. 结合【材料一】相关内容，请给“中国空间站”下个定义。(4 分)
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12. 结合所给三则材料说一说中国空间站的建成有哪些重要意义。
(6 分)
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(三)[2023 安徽马鞍山一模] 阅读下面的文言文，回答问题。(16 分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】舟子曰：“登高忘携酒榼①矣。”鸿干曰：“我等之游，欲觅偕隐地耳，非专为登高也。”舟子曰：“离此南行二三里有上沙村我有表戚范姓居是村，盍②往一游？”余喜。于是舟子导往。村在两山夹道中。园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茆③舍，不愧隐者之居。园左有山，山峰直竖，上加大石。旁一青石如榻，鸿干卧其上曰：“此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽，可以开樽④矣。”因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。
(选自沈复《浮生六记》卷四，有删改)
【注】①酒榼：可带的贮酒器。②盍：何不。③茆：同“茅”，茅草。④樽：古代的盛酒器具。
13. 请解释下列加点的词。(4 分)
(1)湖中人鸟声俱绝 绝：_____________________
(2)客此 客：_____________________
(3)我有表戚范姓居是村 是：_____________________
(4)园依山而无石 而：_____________________
14. 请用“/”给文中画横线的句子断句(限断两处)。(2 分)
离 此 南 行 二 三 里 有 上 沙 村 我 有 表 戚 范 姓 居 是 村
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(3 分)
____________________________________________________________________________________________________________
(2)此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽。(3 分)
____________________________________________________________________________________________________________
16. 结合【甲】【乙】两文画波浪线的句子，说说两篇文章分别表现了作者怎样的性格特点。(4 分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、写作(55 分)
17. 请阅读下面的文字，按要求作文。
长大了，乡愁是一块小小的屏幕，我在这头，亲人在那头。(《数字时代的乡愁》)
小小的邮票，诉说着对故乡母亲的眷念；窄窄的船票，承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒，如今，人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。
请你结合以上文字，以《在这头，在那头》为题作文。
要求：(1)立意自定，文体不限(诗歌除外)，可讲述经历，可抒发真情，可展开议论。
(2)文中不要出现可能泄漏学生信息的真实地名、校名、人名等。
(3)不少于600 字。
上册·第一单元综合素质评价
一、语文积累与运用
1. 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 露从今夜白
月是故乡明 但愿人长久 千里共婵娟 浮光跃金
静影沉璧 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
2. (1)沼 泊 nì qiǎn
(2)A 【点拨】“田野的气息”为偏正短语。A. 为偏正短语，B. 为动宾短语，C. 为动宾短语，D. 为动宾短语；故选A。
(3)田野的气息 土地
(4)艾青 蒋正涵 土地 太阳
3. (1)复兴中学举行南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动
【点拨】本题可根据这则消息的导语拟写标题。
(2)①补充具体的时间，如，下午3 点
②把“请您务必按时参加”改为“诚邀您参加本次活动”
③将“12 月19 日”与“校团委”调换位置
(3)示例：我们要始终心系祖国，从我做起，从点滴做起，时刻不忘祖国的厚望，刻苦学习,立志干一番事业，并为此贡献全部力量。
【点拨】题干中的关键词是“行动”，因此，可从努力学习、遵纪守法等方面来答，如：①努力学习科学文化知识，德智体美劳全面发展；②遵纪守法，提高道德水平；③树立远大而又切合实际的理想；④增强社会责任感，从生活中的小事做起，与人为善，团结同学，尊敬师长等。
二、阅读
(一)4. A 【点拨】A 项说法有误，文章按照时间顺序，叙述了作者四次登黄山的不同经历和感受。
5. (1)黄山挑夫
(2)餐后去始信峰，山风不兴，天蓝水清，云海潮推波伏、无际无涯，大大小小的山峰或出露得多，或出露得浅，绝美
【点拨】(1)结合第⑤段中的“那次我最记得的是黄山挑夫，一路登山，总能见到他们肩挑背扛的坚韧身影”可知，二上黄山最深的印象是：黄山挑夫。
(2)结合第⑦段内容可得出答案。
6. (1)“辛苦无比”的意思是非常艰辛，突出了黄山挑夫们的艰辛不易。
(2)运用了神态描写、动作描写、心理描写，通过对游人的描写，侧面烘托了黄山美景的惊人，表达了作者对黄山美景的赞叹之情。
【点拨】“游人都被震住了，只是呆望着眼前的云海，脚下却动弹不得”写出了游人的神态与动作，“心里亦都始信了黄山的绝美”是对游人的心理描写，结合“到了始信峰，正好雨歇云起，山风不兴，天蓝水清；目光俯视，只见半山腰里饱满的云海潮推波伏、无际无涯，大大小小的山峰或出露得多，或出露得浅；忽然一阵微风刮过，于是云海不动声色间又换了一番组合，成就了另一幅上佳的画面”可知，这里通过对游人的描写，侧面烘托了黄山美景的惊人，表达了作者对黄山美景的赞叹之情。
7. 夫人未曾攀过黄山,“经常为此耿耿于怀”,表现了黄山对夫人的吸引力之大,侧面烘托了黄山的美,表达了作者对黄山美景的赞叹之情。
8. 示例：从不同方面表达了对黄山的赞美，表明黄山带给不同的人以不同感受，赞美了黄山的灵秀之气。
(二)9. C 【点拨】由【材料二】中的“建造中国空间站、建成国家太空实验室，是实现我国载人航天工程‘三步走’战略的第三步”可知，C 项说法有误；故选C。
10. 打比方。把“太空科学平台”比作“太空之家”和“太空实验室”，形象生动地说明了太空科学平台对于航天员和科学研究的重要作用。
【点拨】由“既是航天员的‘太空之家’，也是科学研究的‘太空实验室’”可知，运用了打比方的说明方法，把“太空科学平台”比作“太空之家”和“太空实验室”，体现了太空科学平台的重要作用。
11. 示例：中国空间站是由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成的，长期在近地轨道运行的空间实验室。(意思对即可)
【点拨】由【材料一】中的“‘天宫’由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成，提供多个对接口，支持载人飞船、货运飞船及其他来访航天器的对接和停靠”“是一个长期在近地轨道运行的空间实验室”可概括为：中国空间站是由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成的，长期在近地轨道运行的空间实验室。
12. 示例：①为航天员开展科学技术研究和探索活动提供基地；②有助于中国科学家和人类科学探索获得更多的科研成果，取得更重大的前沿突破；③使中国人的“太空之家”蓝图逐步变为现实；④有力证明了中国科技的创新力和创造力。(任答三点，意思对即可)
【点拨】①由【材料一】中的“航天员乘组将分批进驻空间站工作，开展科学技术研究和探索活动”可知，意义为“为航天员开展科学技术研究和探索活动提供基地”；②由【材料二】中的“这个一流的平台……取得更重大的前沿突破”可知，意义为“有助于中国科学家和人类科学探索获得更多的科研成果，取得更重大的前沿突破”；③由【材料二】中的“在一个又一个中国航天的‘高光时刻’之中，中国人的‘太空之家’蓝图一步一步变为现实”可知，意义为“使中国人的‘太空之家’蓝图逐步变为现实”；④由【材料三】中的“建造空间站有力证明了中国科技的创新力和创造力……体现了中国创造的‘创新+ 匠心’”可知,意义为“有力证明了中国科技的创新力和创造力”。
(三)13. (1)消失 (2)客居 (3)这，这个 (4)表示转折，却，但是
14. 离此南行二三里/ 有上沙村/ 我有表戚范姓居是村
15. (1)冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水,浑然一体，白茫茫一片。
(2)此地仰视可以看见峰岭,俯视可以欣赏园林亭台,既高旷又幽静。
16. 从“见余大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’拉余同饮”可知，【甲】文作者和亭中铺毡对坐的人一样特立独行。从“因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀”可知，【乙】文作者率性豪放。
【点拨】【甲】文从“湖中焉得更有此人”可知，这样的天气独自一人前去西湖赏雪的人是极少见的，而作者是明末清初的文学家，明末清初时期江南文人受魏晋风骨的影响较大，而魏晋文人的性格多桀骜不羁，据此分析可得出【甲】文作者具有特立独行的性格特点。【乙】文从“因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀”可知，作者率性豪放。
【乙文参考译文】船夫说：“登山忘记把贮酒器带上了。”鸿干回道：“我们此次出游，想要寻觅一起归隐栖居之地，不是专门为了登山的。”船夫说：“离开此地向南行走二三里，有一个上沙村，我有个姓范的表亲就住在这个村里，何不前往一游？”我大喜。于是船夫便带我们前往。村子在两山之间的夹道中。园林依着山却没有石头，老树大多极尽盘曲迂回的姿态，亭榭窗栏一派素朴，(到处是)竹篱茅舍，不愧是归隐的人的居住之地。园子左边有座山，山峰挺直，顶上叠加巨石。旁边有一块床榻模样的青石，鸿干躺在上面说：“此地仰视可以看见峰岭，俯视可以欣赏园林亭台，既高旷又幽静，可以一醉方休了。”于是就邀上船夫与我们共饮，(我们)有时唱歌有时长啸，畅饮开怀。
三、写作
17. 【思路点拨】“在这头，在那头”指距离远，或是空间上的，或是时间上的。在审题时，我们需要明确“这头”和“那头”分别指什么。同时还需要明确“在这头”的是什么，“在那头”的是什么。可以写回忆类的文章，先写记忆中的故乡风景或与亲人、朋友在一起的快乐时光，再回到现实表达对过去的怀念；还可以写与亲人、朋友通过手机视频传递情谊的过程等。
【例文】
在这头，在那头
回首那过去的时光，故乡的一草一木都印在我的脑海中，甚至隔着千山万水我都能闻到故乡泥土里那独特的清香。闭上眼，我像醉了一样，让思绪飘回到让我魂牵梦萦的地方。
我的故乡是豫东平原上的一个平凡而又美丽的小村庄。我的童年是在故乡度过的，那里给我留下了满满的回忆。
春天的时候，故乡的田野是那么迷人，一望无际的麦田被城里的表哥称为韭菜园，直到现在想起来我还觉得很好笑。五颜六色的野花各具情态，无处不在地长在田间地头。金黄的油菜花丛里少不了我们的身影。香椿芽刚长出来就被摘，邻居家的槐花我们也没少采。
夏天的时候，我和儿时的伙伴们在故乡的池塘边捉鱼，脱掉母亲纳的千层底布鞋，挽起蓝布裤管，两只眼睛盯着水面，听着烦人的蛙声，等待鱼儿的到来，尽管有时候一上午都是白忙活，但是如果能捉到几条小鱼的话，挂在脸上的笑容是藏不住的。
秋天的傍晚，我写完作业就往外跑，在皎洁的月光下和小伙伴们玩捉迷藏，玩到母亲到处找我：“××，别玩了，回家吃饭了！”回想起故乡的夜，它是那么宁静，时常被我们童年的咯咯笑声打破。
冬天下过雪后，整个村庄银装素裹，白茫茫一片。树木像披了白丝巾一样，上面的毛茸茸、亮晶晶的银条是冬日里的一道风景线。房檐处的冰溜被我们拿在手中玩耍，大人看不到的时候，我们还会偷偷地咬上几口。堆雪人、打雪仗那是必玩的项目。有时候雪积得很厚，会没过小小的我的膝盖，走路去上学都很费力！火车头帽子和母亲用棉花做的小棉袄是必不可少的装备，真的好暖！
我在这头，故乡在那头，而今，我只能在心里回想儿时的故乡的美丽风光。唉，这剪不断理还乱的乡愁！
总评 这篇文章按照时间顺序，以四季风光和人物活动为主要内容，生动具体地表现出了“我”对儿时故乡的怀念。本文中心突出，思路清晰，情感细腻，语言生动，是一篇佳作。

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