资源简介 四下科学答案一、判断题1-5: 6-10: 11-15: 二、选择题16-20:CCCAC 21-25:BACBC 26-30:BBACB 31-35:BBBCA连线题36.将下例植物器官与其对应的作用用线连起来。根 支撑、运输作用茎 制造养料叶 发育成果实和种子花 吸收和固定作用37.将下例电器元件与其对应的作用用线连起来。电 池 持续供电导 线 连通或切断电源开 关 利用电流来工作用电器 链接各电器元件38.大 根 胚芽39 a.胚根 胚芽 b. 2 140.A 41.B 42.C 43.c44.C 45.A 46.B47.48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55.B 56.A 57.B小学科学四年级下册期中学情诊断(2024.3)等第:一、判断题。(每题1分,共15分)1.挑选凤仙花种子时,要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子。 ( )2.播种后要及时在花盆中浇水,浇多少水都可以。 ( )3.凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是相同的。 ( )4.植物的茎输送水分的方向是从上往下。 ( )5.植物的根茎叶都可以繁殖后代。 ( )6.如果油菜花的花瓣凋谢后只剩下3瓣了,它就成为不完全花了。 ( )7.有雄蕊没有雌蕊,或者有雌蕊没有雄蕊,这种花叫两性花。 ( )8.凤仙花的果实是由雌蕊中的子房发育而成的。 ( )9.做实验时,不能用导线将电池的正极和负极直接连接。 ( )10.把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。 ( )11.小灯泡的结构中没有绝缘体。 ( )12.电器都是用电的器具,所以制作电器不需要用绝缘体材料。 ( )13.实验课上,如果我没带电池,那么可以用插座里的电做实验。 ( )14.用电路检测器检测检测物体的导电性,可以不用自测。 ( )15.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护电器的绝缘体。 ( )二、选择题(每题2分,共40分)16.下图中是花生种子的是( )。17.我们将凤仙花种子和蚕豆种子进行比较,下面描述正确的是( )。A.都一样大 B.都一样重 C.都有种皮18.我们把一部分凤仙花种子种在花盆的土里;把另外一部分种子放在杯子中(用湿纸巾覆盖),都放在温暖的室内窗台上,同时浇适量水,几天后种子都发芽了。这些事实可以说明:以下( )的条件是凤仙花种子发芽所必需的。A.肥沃土壤 B.阴暗环境 C.适量水19.凤仙花种子发芽时,我们发现有一部分像“小芽”的结构先从种子里钻了出来,这部分结构将来会长成凤仙花的( )A.根 B.茎 C.叶20.凤仙花的根越长越长,越长越多。我们通过实验探究根的作用。关于凤仙花根的作用,下列解释错误的是( )A.帮助凤仙花吸收水分 B.固定凤仙花植株 C.制造凤仙花所需的养料21.宋朝诗人杨万里的《宿新市徐公店》中有一句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。” 蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞这有助于( )。A.花朵盛开 B.花粉传播 C.果实传播22.南瓜植株上,大约有一半花不会结果。对这种现象的合理解释是( )。A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C.人们为了观赏,故意不让这些南瓜花结果23.根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。A.果实在成熟时会突然爆裂 B.轻、带翅或绒毛C.带有钩、小刺,或果肉多且好吃24.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是( )。A.种皮 B.胚 C.胚芽25.我们吃的花生油主要是从花生种子的( )中压榨出来的。A.胚芽 B.种皮 C.子叶26.凤仙花从发芽到开花,其植株生长速度变化的规律是( )。A.先慢后快 B.先快后慢 C.始终保持一致27.用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活,这位科学家是( )。A.伽利略 B.爱迪生 C.爱因斯坦28.下列电器中使用电池供电的是( )。29.发现有人触电,周围又没有电闸,科学的做法是( )。A.用手把人拉开 B.用铁棒把电线挑开 C.用干木棒把电线挑开30.开关在电路中的主要作用是( )。A.使小灯泡更亮 B.控制电流的通断 C.使电路更完整31.下列几幅图中,电池可能会损坏的是( )32.下列三幅图,链接开关时电灯能够点亮的是( )33.植物具有与环境相适应的结构特征,下列说法错误的是( )。A.松树的叶为针形,表面有蜡质,可以减少水分的蒸腾B.仙人掌的叶子绿色、肥厚多汁,有利于加快水分蒸腾C.香蕉树的叶子又宽大又舒展,有利于吸收更多的阳光34.电蚊拍灭蚊时,蚊子碰到金属网形成闭合回路,往往会被烧死。下列说去不合理的是( )。A.蚊子是可以导电的 B.蚊子烧死时有电流通过蚊子C.没有蚊子时电路是短路状态35.下列我们常吃的食物中,( )属于植物的茎。A.藕 B.胡萝卜 C.红薯三、连线题。(每题1分,共8分)36.将下例植物器官与其对应的作用用线连起来。根 支撑、运输作用茎 制造养料叶 发育成果实和种子花 吸收和固定作用37.将下例电器元件与其对应的作用用线连起来。电 池 持续供电导 线 连通或切断电源开 关 利用电流来工作用电器 链接各电器元件探究题。(37分)(一).阅读短文,回答问题。(15分)38.当“我”在湿润的土中浸泡一天后,发现种子比原来的要_______。右图是“我”种子内部的样子,当“我”喝饱水,在适宜的温度下,种子就要开始萌发啦! 先突破种皮, 发育成茎和叶。39.图是蚕豆种子和幼苗,根据图示回答下列问题。a.甲图中①是 , ②是 。b.乙图中A是由甲图中 发育而来;乙图中C是由甲图中 发育而来。(填序号)40.“我”有一件质地坚硬的“外衣”,它是“我”的( )。A.种皮 B.子叶 C.胚芽41.( )能为“我”提供丰富的营养物质。A.胚根 B.子叶 C.胚芽42.为了方便观察到“我”萌发时发生的变化,只要( )就可以了。A.把放大镜伸进土中观察 B.经常把种子挖出来C.把种子播种在透明的杯壁与纸之间43.如右图(杯底有适量的水)所示,不管农民伯伯把“我”以哪种姿势种到土里,根的生长方向都是( )的。A.向左 B.向上 C.向下(二).凤仙花是一种常见的草本植物。(6分)44.凤仙花适宜生活的环境是( )。A.黑暗湿润 B.黑暗干燥 C.向阳湿润45.凤仙花的种子是依靠( )方式传播的。A. 弹力传播 B.动物传播 C.风力传播46.关于凤仙花果实的形成,正确的说法是( )。A.开花→结果→传粉 B.开花→传粉→结果C.传粉→开花→结果(三)右图是手电筒结构图。(16分)47.请根据右图手电筒的结构示意图,将电路连接图补画完整。(3分)如果在使用手电筒过程中,发现闭合开关后小灯泡不亮。请你推测可能的故障原因后打:“√”;不可能的打:“×”。(7分)电 池 48.电池没有电了。 ( )49.电池正负极放反了。 ( )小灯泡 50.小灯泡坏了。 ( )51.小灯泡没有拧紧。 ( )开 关 52.开关接触不良。 ( )导 线 53.导线两头接反了。 ( )54.导线接触不良。 ( )55.手电筒内两节电池的连接方式是( )56.状状想制作一个电路检测器来检测电路故障,利用的电路元件不包括( )A.开关 B.小灯泡 C.电池57.用电路检测器检测小灯泡时,一般要检测( )次。A. 1 B. 2-3 C. 10 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四年级科学.docx 四年级科学答案.docx