资源简介 阶段微卷7 能量的转化与守恒(九上3.4)(满分:100分 时间:30分钟)一、选择题(每小题6分,共30分)1. 如图所示的滑轮在使用过程中(不计滑轮重力,滑轮和轴、绳的摩擦)可以省力的是( )2. 小强开启饮料时,瓶起子可视为一个杠杆,如图所示。下列能正确表示其工作原理的是( )(第2题) (第3题) (第4题) (第5题)3. 如图是某小区使用的一种垃圾投放装置的示意图,人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖,非常方便、卫生。下列说法正确的是( )A. 装置中的滑轮是动滑轮B. 装置中的滑轮改变了施力的方向C. 绳子拉起桶盖时,桶盖可视为费力杠杆D. 蓝色垃圾桶看起来是蓝色,是因为它吸收蓝光4. 即将放寒假,某同学利用拉杆箱将学校里的物品运回家里。如图为拉杆箱在使用过程中的示意图,装有物品的拉杆箱整体可视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F使拉杆箱保持静止。下列说法正确的是( )A. 其他条件不变,仅伸长拉杆的长度,拉力F增大B. 其他条件不变,拉力F的方向顺时针转动20°,拉力F减小C. 箱内物体下滑,重心位置由B变至B′,拉力F增大D. 拉力F的方向顺时针转动40°,通过调节拉力大小,不能使拉杆箱保持静止5. [多选]沿斜面将一个质量为5 Kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40 N,物体沿斜面移动的距离s=2 m,物体上升的高度h=1 m。把物体直接提升h所做的功为有用功,下列说法正确的是(g取10 N/Kg)( )A. 这个过程中,所做的有用功是50 JB. 此斜面的机械效率为62. 5%C. 物体受到的摩擦力大小为10 ND. 物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用二、非选择题(共70分)6. (10分)如图甲所示,盘山公路一般都修得弯弯曲曲,而不是从山下直通山顶。找一张直角三角形的纸,按照图乙方式模拟盘山公路的形状。可以想象若将盘山公路取直,就相当于将这张纸展开,汽车是沿它的斜边爬到山顶的。盘山公路相当于简单机械中的__________。汽车沿盘山公路爬到山顶,比起直通山顶的路,行驶的路程要长得多,但可以__________。(第6题) (第7题) (第8题)7. (10分)如图所示,AB和CD是两个高度相等、长度不等的斜面,两者粗糙程度相同。现将同一物体分别沿斜面AB和CD由底端匀速拉至顶端。此过程中,物体克服重力做的功WAB________WCD,斜面的机械效率ηAB________ηCD。(均填“>”“<”或“=”)8. (10分)如图所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锤的A点画出最小动力F1,并画出阻力F2的阻力臂L2。9. (20分) 学习了杠杆知识后,小宁用身边的物体来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有铅笔、橡皮若干(每块橡皮的质量均为10 g)、细线、刻度尺等。(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后的情形如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,他应将细线向________移动。(2)调节铅笔水平平衡后,他用细线绑数量不等的橡皮挂在铅笔系线位置两侧,如图乙所示,下表为小宁记录的实验数据:动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m F1L1/(N·m) F2L2/(N·m)0. 2 0. 02 0. 1 0. 04 0. 004 0. 004据此小宁得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂。请判断他的结论是否合理,并说明理由:_________________________________________________________________。(3)铅笔水平平衡后,小宁不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙所示),他立刻将铅笔稳住并将铅笔芯放到左端细线上方固定(如图丁所示),松手后铅笔将________(填字母)。A. 保持水平平衡 B. 左端下沉 C. 右端下沉 D. 无法确定10. (20分)如图所示,工人甲用水平推力F甲推动重力为750 N的货物,在水平路面上匀速移动2 m至仓库门口A处,用时10 S,此过程中工人甲做功的功率P甲=30 W;工人乙接着使用滑轮组(滑轮重忽略不计)拉动该货物,在同样的路面上匀速移动3 m到达指定位置B,拉力F乙为80 N。求:(1)工人甲做的功。(2)该滑轮组的机械效率。阶段微卷7 能量的转化与守恒(九上3. 4)1. B 2. A 3. B4. D 其他条件不变时,仅伸长拉杆的长度,支点到动力的作用线的距离变大,即动力臂变大,而阻力和阻力臂的乘积不变,故拉力F减小,A错误;其他条件不变时,拉力F的方向顺时针转动20°,动力臂变小,而阻力和阻力臂的乘积不变,故拉力F增大,B错误;箱内物体下滑,重心位置由B变至B′,阻力臂变小,阻力臂和阻力的乘积变小,而动力臂不变,故拉力F减小,C错误;拉力F的方向顺时针转动40°时,拉力F会使拉杆顺时针转动,而箱子的重力也使拉杆顺时针转动,两者方向相同,故无法使拉杆箱保持静止(平衡),D正确。5. AB 由题意知,把物体直接提升h所做的功为有用功,故有用功W有用=GH=mgh=5 kg×10 N/kg×1 m=50 J,A正确;拉力把物体拉到高处做的功为总功,总功W总=Fs=40 N×2 m=80 J,故斜面的机械效率η=×100%=×100%=62. 5%,B正确;克服摩擦力做的功为额外功,额外功W额外=W总-W有用=80 J-50 J=30 J,故摩擦力F===15 N,C错误;物体在运动的过程中,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力这四个力的作用,D错误。6. 斜面;省力 7. =;>8. 如图所示。9. (1)左 (2)不合理,因为只有一组实验数据,得出的实验结论具有偶然性 (3)C10. 解:(1)由P=可得,工人甲做的功W甲=P甲t=30 W×10 S=300 J。(2)由W=Fs可得,工人甲的推力F甲===150 N,因为货物在水平路面上匀速移动,所以货物受到的推力和摩擦力是一对平衡力,货物受到的摩擦力f=F甲=150 N,工人乙使用滑轮组使货物在同样的路面上匀速移动3 m,由图知,n=3,拉力端移动距离s乙=3s2,滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=62. 5%。答:(1)工人甲做的功为300 J。(2)该滑轮组的机械效率为62. 5%。 展开更多...... 收起↑ 资源预览