资源简介 上杭县2023~2024学年第二学期片区半期联考七年级生物试题(考试时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 人体必需的营养物质中,构成人体细胞的基本物质是( )A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 D. 维生素2. 当食物中缺乏维生素C时,容易导致( )A 脚气病 B. 骨质疏松症 C. 夜盲症 D. 坏血病3. 下列营养物质中,不需要消化就能直接被人体吸收是( )A. 麦芽糖 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 脂肪4.下列三大营养物质在消化道内被消化的顺序是( )A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪C.蛋白质、脂肪、淀粉 D.蛋白质、淀粉、脂肪5.下列消化液中,不含消化酶的是( )。A. 胆汁 B. 胃液 C. 肠液 D. 胰液6.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收功能相适应的结构特点有( )①小肠长5~6米 ②小肠内有胰液、肠液等消化液 ③小肠内表面有许多皱襞,扩大内表面面积 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④7. 关注食品安全至关重要。我们在购买食品时,以下做法不正确的是( )A. 检查包装是否完整 B. 关注生产日期C. 关注生产许可标志 D. 刚过保质期的食品仍可食用8. 有些中老年人的小腿后出现蚯蚓状的“青筋”,它属于( )A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 三种都有可能9. 观察人体内三种血管的示意图,下列各项正确的是( )A.①可代表与右心房连接的血管 B.②代表血液速度最慢的血管C.①和②都有防止血液倒流的瓣膜 D.③一般分布较深,管壁弹性大10. 下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间关系,正确的是( )A. B. C. D.11.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞12. 动脉血是指( )的血液。A.含氧丰富,颜色暗红 B.含氧少,颜色暗红C.含二氧化碳少,颜色鲜红 D.含氧丰富,颜色鲜红13. 将体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是 ( )A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管14.如图所示为人体心脏结构示意图,其中①~④是心脏的四个腔。下列叙述正确的是( )A.④是右心房,其腔壁最厚B.静脉注射的药物最先进入①C.与③相连接的血管是肺动脉D.②中流的是动脉血15. 某战士血型为B型,在某次地震抢险救灾中受伤,失血过多需输血,应为他输( )A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血16. 在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是( )A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室17. 用澄清石灰水可以验证下列哪种气体的存在( )A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 缺氧的空气 D. 氮气18 随地吐痰易传播疾病,形成痰的部位是( )A. 咽 B. 喉 C. 气管 D. 口腔19. 人体呼出的气体中二氧化碳最终来自( )A. 气管 B. 肺 C. 血液 D. 组织细胞20. 防溺水安全教育学校是常抓不懈。人体获得氧气全过程中,溺水最先切断( )A. 肺的换气 B. 肺的通气C. 气体在血液中的运输 D. 组织气体交换21. 为保证教室空气洁净,下列做法不科学的是( )A. 开窗通风 B. 绿化周围环境C. 关闭门窗,防止病菌进入 D. 经常打扫教室卫生22 人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供( )A. 能量 B. 糖类 C. 葡萄糖 D. 二氧化碳23. 对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用的结构是( )A. 口腔 B. 咽 C. 鼻 D. 喉24. 二氧化碳在血液中主要是由下列哪项血液成分来运输的( )A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板25. 当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是( )A. B.C. D.二、非选择题:(每空1分,计50分)26.(4 分)判断题:(正确的涂“A”,错误的涂“B”,请将答案涂在答题卡上)(1)人体先进行体循环后进行肺循环. ( )(2)人体维生素和无机盐所需量不多,但作用很大. ( )(3)动脉血管中流的是动脉血,静脉血管中流的是静脉血. ( )(4)吸入的气体中氧气多于二氧化碳,呼出的气体中二氧化碳多于氧气. ( )27.(6 分)下左图表示消化系统的结构模式图,请据图回答:(1)消化系统包括消化道和________两部分。(2) 图中的 [③] 能初步消化____________ 。(3)[⑥] 所分泌的________能促进脂肪的消化。(4)消化吸收的主要器官是[ ⑤ ] ________。在这里糖类、蛋白质、脂肪最终被消化成小分子才能被吸收。27题图 28题图28.(7分) 如上右图所示是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的含量为(4.2-5.0)×1012个/L,白细胞为(4-10)×109个/L。请据图回答问题(括号中填写序号,横线内填写文字)。(1)某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L。据此判断此人患有________症,这种病人应多吃一些含_________和_________丰富的食物。(2)输血时若血型不合,受血者体内[ ]_______会凝聚成团,阻碍血液循环而引起严重后果。(3)当人体某处受伤感染时,[ ]_______会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。(4)小明在削苹果时不慎划伤手指并出血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用的是[ ]_______。(5)担负运输养料和废物功能的是[ ]_____ _。29. (8分)根据心脏结构和人体血液循环示意图(如下左图),回答下列问题:(1)保证血液只能从心房流向心室的结构是 (填文字)。若从主动脉向心脏内灌水,则水从 (填文字)流出,因为心脏与动脉之间有 (填文字),能够防止血液倒流。(2)从F到E处,血液由 血变成 血。(3)在心脏的四个腔中,壁最厚、收缩能力最强的是左心室,它是 (循环途径)的起点。(4)血管6中流的血液是 血。(5)小李同学感冒咳嗽,服用感冒药后,药物到达心脏四腔的先后顺序是 (用数字和箭头表示)29题图 30题图30.(4分)上右图是呼吸系统示意图,请据图回答:(1)图中①②③④⑥组成_______________,是气体进出肺的通道。(2)既是食物的通道,又是气体的通道的是_________(填序号)。(3)图中[ ] (填序号)是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的主要场所。(4)发声的部位在[ ]_________。31.(6分)甲、乙两图分别表示肺泡处和组织细胞处的物质交换过程,a、b 表示气体,请分析回答:(1)图中血管是毛细血管,判断依据是________________,血管壁仅由一层________构成。(2)a表示________ ,由血液中的________ 运输。(3)经过图甲所示物质交换,血液变成________ 血。(4)经过图乙所示物质交换,组织细胞获得了__________________ 。32.(7分)人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。([ ]填序号,横线上填文字)(1)图1是小肠内表面示意图,[①] 有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成 、 ,在小肠内被吸收进入血液。(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过 层细胞即可进入血液,与红细胞中 结合。(3)图3是心脏结构示意图,血液由[ ]进入主动脉,通过 途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。33.(8分)请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:某小组同学做了如下图的实验:① 向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;② 再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③ 将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:本实验中 1、2 号试管的变量是________,其中1 号试管在实验中起到________作用。两支试管内出现的现象是:1号试管_________;2号试管_________。(变蓝、不变蓝)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_________0C(270C、370C、470C)的温水中,效果最好。该实验证明:唾液淀粉酶对____________(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用。若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色__________ _ (变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,_____________活性被破坏,淀粉没有被分解。 展开更多...... 收起↑ 资源预览