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第六课 “我”和“我们”
集体生活成就我　
1.政治认同：增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。
2.道德修养：懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用，学会承认并包容他人的不同个性。
3.责任意识：在学习承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识。
4.健全人格：通过集体培养我们负责任的态度和能力和人际交往的基本态度和能力。
核心素养目标：
教学重点：集体生活对于个人成长的积极作用。
教学难点：集体生活如何发展个性。
1.集体生活对个人成长的作用？（p58-61）
3.如何在集体中发展个性？
（p60-61）
2.如何在集体中涵养品格 (p58-59)
阅读教材P58-61的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
集体生活成就我
01
在集体中涵养品格
线索二：猪、猴、马、夜叉、和尚线索一：二师兄，听说你最近生病了 请同学们猜一猜 是哪个故事？86版《西游记》剧照西天取经路上，降妖除魔的孙悟空曾经是一只无法无天的石猴；老实、笨拙的天蓬元帅因调戏霓裳仙子被贬下凡；寡言少语的沙僧曾经是盘踞在流沙河吃人的妖怪…思考：为什么他们在组成一个集体以后，个个成为维护正义的英雄？
沙僧：基础干部
协调和实干作用,苦干担当
唐僧：领导者、制度维护者
凝聚和完善作用,信念担当
集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任
唐僧四师徒性格迥异，在西天取经的路上有不同的角色，承担不同的职责
孙悟空：业务骨干
推进和创新作用,能力担当
猪八戒：关系协调
信息收集和监督作用，搞笑担当
我在班级的角色 承担的责任
班长
学习委员
纪律委员
体育委员
课代表
值日生
普通成员
表率作用和模范带头作用
学习方面的管理者
管理好班级纪律，保持安静
负责班级体育事务
协助科任老师做好学科工作
做好值日工作
按时完成学习任务，服从班委的安排
畅所欲言
说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 P59
③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 P59
1.在集体中可以涵养哪些品格？为什么集体生活可以涵养我们的品格？在集体中涵养品格的表现？p58-59
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 P59
③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 P59
1.在集体中可以涵养哪些品格？为什么集体生活可以涵养我们的品格？在集体中涵养品格的表现？p58-59
02、在集体中发展个性
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
什么是个性？
名词点击
校乒乓球比赛
合唱比赛
课 外 活 动
校春季运动会
学校为我们搭建了哪些展示自我的平台？
......
集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上，我们发展自己的个性，不断认识和完善自我。
以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我在集体中发展个性惠若琪在实现团队目标的过程中，他们个人收获了什么？他们在完成团队目标的同时，也发展和展示了自己的个性特点以及能力，成为了运动明星。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，丰富个性。3、为什么要在集体中发展个性？
（1）集体生活为个性发展搭建平台。
（2）集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源。
（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
4、如何在集体中发展个性？
（1）在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
（2）每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
（3）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
集体生活成就我
在集体中发展个性
1.负责任的态度和能力
2.人际交往的态度和能力
在集体中涵养品格
本
课
小
结
1.集体生活对发展个性的作用
2.如何在集体中发展、完善个性
课堂训练
1.班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”这表明（ ）
①集体是人们联合起来有组织的整体
②在集体中，我们希望被认可和接纳
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④集体的力量来源于成员之间团结协作
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
C
2、（2021·四川眉山·统考中考真题）《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（ ）
①人无完人，要学会彼此包容 ②团结协作，坚守共同的目标
③消磨个性，呵护集体的荣誉 ④发扬民主，遵守集体的规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【答案】A
【解析】本题考查集体生活成就我。
①②：《西游记》中的“取经四人组”在取经的路上，彼此扶持，战胜困难，取得真经，启示我们在集体生活中要团结协作，坚守共同的目标，凝聚集体的力量，要处理好与集体成员的关系，学会彼此包容，①②说法正确；
③：要发展个性，不是消磨个性，③错误；
④：说法与题干无关，应排除；故本题选A。

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