资源简介

(共27张PPT)
2024年3月10日，河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生霸凌同学，随后将王某某残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。3名犯罪嫌疑人心理素质极强，直到调出监控视频，其中的主犯才被指认。找到尸体后发现，受害者已经面目全非。
案件发生后，肥乡区公安机关立即开展侦破工作。3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取刑事强制措施。2024年3月15日，邯郸市3名涉嫌杀害同学的初中生被刑拘。
看了这个新闻，你有什么感受？
愤怒
情景感悟
第五课品出情感的韵味
我们的情感世界
核心素养目标
政治认同：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
道德修养：提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。
健全人格：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
责任意识：了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知；了解情感在成长中的重要作用。
重点：引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态
难点：情感与情绪的关系。
自主学习
1.我们为什么需要丰富的情感？
2.情绪与情感有何关系？
3.情感的分类？
4.情感的作用有哪些？
丰富的情感
Part 01
我对亲人的情感：
我对祖国的情感：
我对同学的情感：
我对老师的情感：
我对自然的情感：
我对家乡的情感：
我对动物的情感
说一说你对身边的人、事、物有什么情感？
热爱、自豪、骄傲等
感恩、爱、温暖等
友情、团结、关心等
尊敬、敬爱、感激等
热爱、保护、敬畏等
热爱、思念、眷恋等
爱护、喜欢、善待等
我们具有丰富的情感
由此可见，我们的情感具有怎样的特点？
家人间的亲情之爱
朋友间的真挚友谊
师生间的感恩之情
请你说说自己生活中的各种情感体验。
1.我们为什么需要情感？
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
③情感让我们的内心世界更加丰富。
笔记区
想一想：
喜怒哀乐，人之常情。这里的“情”指的是什么？
人非草木，孰能无情。这里的“情”指的又是什么？
情
情绪
情感
情感，是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验，与社会需要相联系。
请从你自己的角度，谈一下你对施暴者、 受害者的情绪感受？
这些情绪感受又体现了我们什么样的情感世界？
邯郸3名初中生杀害同学的案件
愤怒 生气
情绪
情感
同情 惋惜
对施暴者：
对受害者：
恐惧
正义感
对公正的体验
恐惧感
对危险的体验
对不幸的体验
道德感
积累和发展
积累
情感
发展
稳定
短暂的
不稳定的会变化的
不断强化
逐渐积累
相对稳定
情绪
区别：
联系：伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的倾向就可能产生某种情感。
2.情绪与情感的关系(联系与区别)
丰富的情感
经典国学
自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
文天祥
丰富的情感
经典国学
先天下之忧而忧，后天之乐而乐。
在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。
体现了以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀。
范仲淹
丰富的情感
经典国学
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难。
体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。
屈原
②高级情感
①基础性
情感
④负面体验
③正面体验
⑤两方面混杂的体验
安全感、信任感、归属感
爱的情感
道德感、理智感、美感
恐惧感、自卑感、失落感
敬畏感
3.情感有哪些种类？
情感的作用
Part 02
救救我！
安全感
渴望得到
爱与关怀。
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
a.我们需要基本的安全感、信任感；b.我们都渴望得到爱与关怀；c.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。
5.情感的作用
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
1、”我“对张老师的情感有哪些变化？
2、这些变化对”我“学数学有什么影响？
害怕
关心、帮助
喜欢、尊敬、亲近
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 这份源于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
为什么这份源于对女儿的爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖？
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
材料一：
马克·吐温说：“当我7岁的时候，我感觉我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁的时候，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
（1）情感是人最基本的精神需求。
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4.情感的作用
课堂小结
5.1
我们的情感世界
丰富的
情感
情感的
作用（原因）
情感的分类
情感与情绪的关系
①基础性情感：安全感
高级情感：道德感
②正面的体验：爱的情感
负面的体验：恐惧感
③两方面混杂的体验：敬畏感
①情感是人最基本的精神需求
②情感影响判断和选择，驱使行动
③情感有助于我们观察事物，探索未知
④情感发展过程是生命成长过程
联系
区别
课堂检测
1.有的父母在辅导孩子写作业时,鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后,仍然对孩子的生活事无巨细、关怀备至。对上述材料认识正确的是 (　 )
A.情感与情绪密切相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B.父母对子女的爱是相对稳定的,愤怒是短暂的、不稳定的
C.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达
D.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达
B
2.春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨，就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让牛年春节有着一样的安心放心舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是（ ）
A.海内存知己，天涯若比邻
B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D
3.人的情感是复杂多样的，下列关于情感种类的说法理解正确的是(　　)
①道德感属于基础性情感　②安全感属于基础性情感　
③恐惧感属于负面的体验　④爱的情感属于高级情感
A．①② B．③④
C．②③ D．②④
C
检测目标
内心情感表达常用语：
我很开心、我很难过、我很幸福、我很悲伤、我很喜欢、我很厌恶、我很害怕、我很焦虑、我很迷茫、我很生气、我很过瘾、我很舒服、我想让你夸夸我、我绝对信任你、我跟你干、跟着你我很有安全感、我愿意跟随你、有福同享，有难同当、你的就是我的，我的就是你的、你是我最好的兄弟、没有你，就没有我的今天、谢谢你的陪伴、谢谢你的信任、谢谢你的支持、谢谢你的鼓励、谢谢你的善良、谢谢你的帮助......
拓展
表达情感

展开更多......

收起↑