资源简介

2023~2024学年度第二学期
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
座位号
七年级道德与法治期中质量检测卷
(说明：本次考试为闭卷形式，考试时间与历史共150分钟)
一、单项选择(本大题共18小题，每小题2分，共36分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求的，请将所选选项的字母填写在下面相应题号的空格内
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
1.花样年华，青春无限美好。青春期的我们生理和心理都发生了很多变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是
A.脸上出现了许多小痘痘 B.长出了喉结，声音变粗
C.喜欢唱歌，胆子变大了 D.身体迅速长高、长壮了
2.主题班会上，同学们围绕“如何克服青春期烦恼”展开交流，其中做法可取的有
①在同学面前掩盖自己的缺点 ②培养兴趣爱好促进自身发展
③自我调节和求助他人相结合 ④渴望独立时就让自己随心所欲
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.倪皓洋从小就热爱昆虫，常年坚持课余时间从书籍和网络上博览昆虫知识，年仅12岁就能认识上千种昆虫。他在网络上设立抖音号“好样说虫子”，用深入浅出的话语分享昆虫知识，被网友称为“小达尔文”。这体现了倪皓洋
A.勇对挫折，激扬青春活力 B.激发兴趣，勇于探索求知
C.敢于质疑，培养批判精神 D.追求独特，具有独立意识
4.科学不相信权威，科学只相信真理。”此话乃氢弹之父于敏所说。这句话给我们的启示足
A.自己说的，就是正确的 B.虚心接受他人的意见
C.我长大了，可以表达意见 D.学贵有疑，敢于说“不”
5.七年级1班的同学外出研学，准备开始野炊，老师这样分配了工作男生们负责搭建营地、捡拾石头砌炉子等重活儿；女生们负责清洁碗筷、洗水果等轻活儿。下列对王老师的做法评价正确的是
A.带领学生实践会耽误学习 B.属于性别歧视，应该随机分配干活
C.有助于消除学生间的差异 D.发挥好男女性别差异，实现优势互补
6.获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦，女航天员刘洋、王亚平，对抗病毒的“人民英雄”陈薇，“七一勋章”获得者张桂梅……越来越多的女性对社会作出卓越不凡的贡献。对此，下列观点正确的是
A.不受性别刻板印象影响，发挥创造潜能
B.有质疑的勇气，有任意表达观点的自由
C.要充分展现男生女生各自的性别优势
D.要实现男女平等，需要给女生特别的照顾
7.班会课上，同学们畅想未来：有人说，自己想成为一名宇航员；有人说，长大了要研发治疗绝症的药；有人说，以后要到大山中去支教。这些青春的想法
①是对未来的憧憬，给我们成长的力量 ②是小孩子的胡思乱想，很难成为现实
③体现青春的活力和疑惑、内心的纠结 ④孕育着无限希望，展现了青春的活力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.不经意间，我们已经跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。青春是生命中的华彩乐章，奏好青春成长曲，我们要
A.把内心锁起来，保护青春的秘密 B.穿着上标新立异，追求青春外在美
C.放任青春冲动，尽情享乐最重要 D.勤于奋斗爱学习，青春才会更美丽
9.小宇对学业优异、活泼开朗的异性同学小丽心怀好感。面对这份美好情感，小宇应
A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往
C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往
10.全国人大代表中唯一的盲人代表王永澄， 自学盲文和按摩，创立福建省海峡盲人按摩指导中心，举办盲人按摩培训班，免费培养盲人按摩师6000多人。王永澄的品质是
A.自立自强，勇担社会责任 B.接续生命，绽放生命之花
C.行己有耻，直面生活困境 D.调控情绪，学会合理的表达
11.“行己有耻”要求我们树立底线意识，不做违反法律和触碰道德底线的事。下列同学做到“行己有耻”的有
①小明上学迟到，为了不影响班级荣誉而故意错报自己的班级
②小刚在操场上捡到一颗篮球，看到四下无人就悄悄据为己有
③小静过马路时很守规矩，从不会因为多数人闯红灯而随大流
④为了不打扰其他乘客，小强在地铁上看视频时总是戴着耳机
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。以下同学做法能体现青春有格的是
A.轮到班级值日时，小明找借口趁早溜走 B.约定周末做义工，小胡因睡懒觉而爽约
C.周一升旗仪式上，小华庄严肃穆站立好 D.期末考试的时候，小雨东张西望瞄一瞄
13.数学考试我竟然得了一百分，哈哈哈！这表现的基本情绪是
A. 厌恶 B. 喜 C. 怒 D. 惧
14.在道德与法治学习中，老师采用了议题教学。以下是老师在某一子议题探究环节出示的图片资料：根据这些图片资料，你认为老师正在进行的子议题可能是
A.积极调节情绪 B.体验美好情感 C.抑制负面感受 D.追求青春飞扬
15.窗外雨潺潺，衣服湿哒哒，情绪也随之“发霉” 连日阴雨让不少人抑郁、烦躁，但一想到春雨有利于春种，我们又由此感到高兴。这种调控情绪的方法是
A.转移注意 B.改变认知评价 C.放松训练 D.合理宣泄
16.下列古诗文与“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”所表达的情感相一致的是
A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
17.下列情境能体现将负面感受转变为成长助力的是
①体育委员雯雯对老师安排同学们跑步非常不爽，自己带头不跑
②莉莉因做家务马虎被妈妈批评觉得委屈，反思以后下决心改正
③浩浩参加辩论会发挥失常，心里充满挫败感，下定决心狠练口才
④冰冰做完作业后刚开始听歌，就被爸爸骂了一顿，气得摔门而去
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
18. 南昌“包子哥”敖亮，5年多免费送出70万个爱心包子，他的善举带动了更多人加入包子店，包子店也成为社会爱心人士奉献爱心的聚集地，受到了群众们的一致称赞。他的做法
A.出发点是为了获得他人的由衷赞赏 B.在 关爱他人时维护了自己的物质利益
C.可以让周围人的情绪体验更加丰富 D.传递了美好的情感和生命的正能量
二、简要回答(本大题共2小题，每小题6分，共12分)简明扼要，条理清楚。
19.学校的心理咨询室是同学们的心灵氧吧、成长驿站。今天来了两位男同学，诉说了自己的烦恼。
(1)请你运用所学知识，协助老师为他们的烦恼开出有效“处方”，解决烦恼。
①针对小岩同学，开的处方： (2分)
②针对小军同学，开的处方： (2分)
(2)经过你的“症断”，小岩和小明已进入了一生中哪个重要时期 (2分)
20.请你根据上述情境，并结合“行己有耻”的知识，写出你的正确做法及理由(6分)
情境 正确做法 理由
中午去食堂吃饭的路上， 你看到有人乱扔果皮。 例：及时制止并捡起地上的果皮。 例： 行已有耻， 需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，有所为， 有所不为。
小光没有认真打扫卫生， 被同学小河发现并报告了老师。小光很生气， 便找到你， 希望你和他一起教训小河。 ①(1分) ②(2 分)
正在家做作业的你， 接到好友的电话，好友邀请你一起上网玩游戏。 ③(1 分) ④(2分)
三、概括与评析 (12 分)
21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。
▲青春心向阳。杨贝贝是一名脑瘫患者，彼时18岁的杨贝贝虽然身有残疾，但也有着与同龄人一样的梦想，但她很难相信能做运动员。直到真的通过了面试，她才确信人生有了新的选择。妈妈鼓励她去去尝试一下不同的人生。身体的缺憾不能束缚人生的理想，25岁的杨贝贝给出了她的答案——一枚珍贵的亚残运会金牌，和灿烂的笑脸给了我们最好的答案。
▲青春正奋进。从20岁到32岁，从第一次的温哥华冬奥运会到北京冬奥运会，徐梦桃整整拼了12年，这一块奖牌，她付出了她能给的所有，左腿韧带断裂，切除左膝60%半月板，伤痛没有让她放弃，心中的火仍在燃烧，拼一把“人生难得几回搏，此时不搏待何时”，青春敢拼，不留遗憾。让青春年华拥有无限可能
▲青春有力量。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄只有30岁，越来越多的青年人在担负时代重任中，迸发出青春力量。国科大校长寄语新生：珍惜青春时光，汲取科学营养，拒绝“躺平”心态，以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力，把握大势、抢占先机，潜心修学，早日成才。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (3分)
题目:
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 (每一角度3分，共9分)
四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分)
22.2023年暑假，同学们心情愉快地踏上了前往北京的研学之旅，在旅途过程中突遇暴雨，列车被紧急扣停，信号被中断，路基冲刷更为严重，然后又要转移至安全地点避险，以下是小江日记回忆。
特殊的研学旅行
◎同学们在听到这一不好的消息时，有的非常紧张，有的大喊大叫，有的大声哭泣……在列车员以及其他乘客的关心、帮助下，研学团的小伙伴们相互鼓励、支持下才到安全的火车站台，继续开启研学旅行。
◎被救后，同学们接受了记者的采访时纷纷表示特别激动，也特别感动。尽管此次研学特别，甚至后怕，但我们的收获很大。
(1)阅读上述内容，请你分析在研学途中学生们的表现反映了青春期情绪的哪些特点 (4分)
【传递美好情感】在这次的研学中，同学们收获了美好的情感。收获美好靠行动。
(2)你想通过什么方式为你重要的人(如师长、伙伴)，传递美好的情感 请写下两种。(4分)
23.今年今年3月5日，是第61个学雷锋纪念日，亦是第25个中国青年志愿者服务日。小江同学所在的班级开展了以下活动，现请你参与并完成。
【重温雷锋日记】
在部队的熔炉中百炼成钢，在日常的岗位上默默坚守， 从不因岗位平凡而抱怨懈怠， 总想方设法地把最普通的工作做好， 把最平凡的事情做到极致。 当战友父亲生病时他默默寄去钱物，当路遇丢了火车票的陌生人， 他补上火车票，见一对母女冒雨赶路， 脱下雨衣送予她们。 不乱花一分钱，不乱买一寸布， 不掉一粒粮， 做到省吃俭用， 点滴积累， 支援国家建设。
(1)请结合故事中的雷锋言行，说说他身上哪些优秀品质感动了我们 (4分)
【领悟榜样力量】中学生小勇听了雷锋故事后，每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家以小勇为榜样，向他学习……学习雷锋的小勇最后竟成为了大家学习的榜样。这让我们再一次看到了榜样的力量是无穷的。
(2)请结合小勇的事迹，谈谈你对“榜样的力量是无穷的”的理解。 (4分)
【学雷锋见行动】学习雷锋，人人可为。
(3)去敬老院做志愿者除外，你还可以参加哪些志愿服务活动 (4分)
“益”起学雷锋 一起做志愿
【活动内容】
活动1:
活动2:

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