福建省福州市第十九中学2023-2024学年九年级下学期期中道德与法治试题(含解析)

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福建省福州市第十九中学2023-2024学年九年级下学期期中道德与法治试题(含解析)

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福建省福州市第十九中学2023-2024学年九年级下学期期中
道德与法治试题
第Ⅰ卷(选择题共50分)
下列共25小题,每小题2分。在每小题的四个备选项中,只有一项最符合题目要求。请把答案填涂在答题卡上。
1.2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是深入实施“十四五”规划的攻坚之年,是人民政协成立75周年,也是( )
A.共产党成立100周年 B.新中国成立75周年
C.香港回归祖国75周年 D.共青团成立100周年
2.下面时事共同反映的主题( )
★十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,该法律自2024年1月1日起施行。 ★十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》,该法律自2024年6月1日起施行。
A.爱国主义,深入人心 B.粮食安全,国之大者
C.改革创新,成绩斐然 D.科学立法,依法治国
3.今年两会的政府工作报告提出,要扩大高水平对外开放,促进互利共赢。下列时事符合这一要求的有( )
①中国(新疆)自贸区建设全面启动②中央经济工作会议召开
③福厦高铁开通运营④第三届“一带一路”国际合作高峰论坛举办
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )
序号 新闻事件 新闻解读
① 2023年我国经济总量126万亿元,比上年增长5.2% 我国经济呈高速增长态势
② 《关于进一步规范义务教育课后服务有关的工作通知》印发 我国重视青少年全面发展
③ 《未成年人网络保护条例》发布 体现对未成年人的司法保护
④ 第六届中国进口博览会再创新高 我国与各国共享发展机遇
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.习近平总书记发表的2024年新年贺词中提到:C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。这体现了( )
A.我国要建成世界科技创新强国,任重道远
B.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期
C.时代发展呼唤创新,我国科学技术日新月异
D.创新驱动发展,中国人民敢闯敢试、敢为人先
6.认识自己是不容易的事。下边漫画启迪我们( )
①他人评价有助于正确认识自己
②用理性的心态对待他人的评价
③正确认识自己促进与他人交往
④要全面认识自己积极悦纳自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.如下表,小善对自己生活中的几个不同场景认识正确的是( )
场景 认识
新学期,班级更换了好几位老师,和之前的老师风格迥异 ①
心情不好时,好朋友小良默默陪伴在我身边听我倾诉 ②
每次随父母回老家探亲,后备箱都会被奶奶塞满老家特产 ③
爸爸妈妈最近因为买房子的事情意见不一致,三天两头吵架 ④
①无论什么风格的老师都应受到尊重②我们不应该将负面的情绪传递给朋友
③满满的后备箱承载着浓浓的亲情④父母的事情与我们无关,不应该介入
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
8.从历史中沉淀下来的古语蕴含着许多做人做事的道理。对下列古语的解读正确的是( )
①人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——生命是艰难的
②工欲善其事,必先利其器——要掌握正确的学习方法
③自信者强,自弱者庸——要树立自信心
④吾日三省则吾身——向榜样学习,做到止于至善
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.春节假期,《热辣滚烫》《飞驰人生2》《·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色,突出年味儿,表达了对现实生活的深切写照。观看这些影片有助于( )
①涵养奋进品格,丰盈精神世界②体验美好情感,丰富人生经历
③改变自身性格,推动社会进步④促进文化发展,创造中国奇迹
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.李月是家中的“小公主”,一家人都以她为中心,只能夸她不能批评她,不然她就会生气。进入中学后,在集体生活中她碰过壁,受过冷遇,深刻反思后,她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心,大家都喜欢她。李月的变化说明( )
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.只要生活在集体中就能改掉缺点
C.集体有利于我们不断认识和完善自我
D.集体生活中要学会包容他人的不同
11.“打虎拍蝇”是我国治国理政的重要一环,反映了党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施,既形象又生动。“打虎拍蝇”体现的法律特征是( )
A.法律的最终目的就是惩治违法犯罪 B.法律是由国家制定或认可的行为规范
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是由国家强制力保证实施的
12.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。这句话告诉我们( )
A.人在社会关系中确定了身份 B.人的成长是不断社会化的过程
C.愿景是集体的精神动力之源 D.社会能为人的发展提供条件
13.如图《干部直播带货》说明了( )
A.网络促进了民主政治的进步 B.网络是把双刃剑,有利也有弊
C.网络为经济发展注入新的活力 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
14.下列案例与违法类别相匹配的有( )
案例 违法行为
①邓某非法采伐国家重点保护植物,被判处有期徒刑一年三个月 行政违法行为
②朱某因为一己私利非法储存烟花爆竹,被给予行政拘留十三天 刑事违法行为
③某儿童摄影店擅自使用他人摄影作品,被判赔偿经济损失5300元 民事违法行为
④张某在网上虚构事实扰乱公共秩序,警方对其作出罚款500元处罚 行政违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.3月5日是学雷锋纪念日,新时代新征程,雷锋的事迹给我们广大青少年的启迪有( )
①要完全牺牲个人利益②要关爱他人,服务和奉献社会
③要勇于承担社会责任④只有成为伟人,人生才是值得的
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
16.刑法+教育法+环境保护法+民法+……=宪法。这种观点( )
A.正确,因为宪法是其他法律立法的依据和基础
B.错误,因为宪法是治国安邦的总章程
C.正确,因为宪法是国家法制统一的基础
D.错误,因为宪法规定的是最根本的问题,其他法律是它的具体落实
17.如表生活情境与对应的权利或义务表述正确的是( )
序号 生活情境 权利或义务
① 小军大学毕业后,坚定理想正式报名应征入伍 依法服兵役的义务
② 张某把自己的年终奖,全部捐给市儿童福利院 财产处分权
③ 八年级学生小云参加学校学生会干部竞选活动 选举权和被选举权
④ 村民王某及时检举了一起泄露国家机密的行为 维护国家安全的权利
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
18.厘清概念之间的关系,是学好道德与法治课的一个重要方法,下列图示关于概念之间的关系理解正确的是( )
A. B. C. D.
19.2024年政府工作报告中,一份“民生清单”跃然眼前:城镇新增就业1200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,大力发展银发经济……这表明( )
①当前社会的主要矛盾已经解决②发展的根本目的是增进民生福祉
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想④共同富裕是中国特色社会主义的最本质特征
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
20.2024年1月1日,新修订的《行政复议法》正式实施。此次修订过程中,全国人大常委会两次审议,多次向党中央请示报告,并广泛征求社会各方面意见。行政复议法修订体现了( )
A.中国共产党作为最高立法机关,坚持民主立法
B.人民代表大会制度是我国的基本政治制度
C.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D.法律制定要反映全体公民的共同意志和根本利益
21.对以下材料点评恰当的是( )
选项 材料 点评
A 基层立法联系点把老百姓“原汁原味”的意见建议,源源不断地上传到国家立法机关。 基层群众自治制度有利于人民直接管理国家事务
B 福州市市场监督管理局全力以赴做好“五一”假期市场领域疫情防控、保供稳价等工作。 人民政府依法行使监察权
C 对小微企业年应纳税所得额100万元至300万元部分,再减半征收企业所得税。 巩固非公有制经济发展
D 实施积极应对人口老龄化国家战略,推进无障碍环境共建共享 不同情况,差别对待
A.A B.B C.C D.D
22.2024年新一季“思客讲堂·党校公开课”《理响中国以“理”服人:改革开放为什么“行”》,带你解码全面深化改革和高水平对外开放的“中国智慧”。下列关于改革开放说法正确的是( )
A.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 B.改革开放是民族振兴、社会进步的基石
C.改革开放是世界主要国家发展战略的重心 D.改革开放是社会主义民主政治建设的基础
23.2024年将迎来澳门回归祖国25周年。25年来,澳门经济发展稳步向前,民生改善成效明显,公共服务水平持续提升,区域合作与国际交流有序拓展。这( )
①有利于澳门更好地融入国家发展大局
②说明“两制”是“一国”的前提和基础
③彰显了“一国两制”的巨大优越性和强大生命力
④证明“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.2024年,15岁的小进是一名九年级的学生,他与同学们一起畅谈未来。下列他的美好愿景与新时代我国发展的目标节点相符合的是( )
①初中毕业的暑假,我要积极参加家乡决战脱贫攻坚的实践活动
②22岁大学毕业,我希望积极投身祖国基本实现社会主义现代化的建设
③30岁的我,能够见证中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方
④30年后我们再相聚,共享中国实现第二个百年奋斗目标的荣光
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
25.2023年7月28日,第二届大国工匠创新交流大会在北京开幕,以“匠心筑梦技能报国”为主题,旨在深入贯彻落实习近平总书记致首届大国工匠创新交流大会贺信精神和党的二十大作出的决策部署,为广大工匠人才切磋技艺、交流经验、提升技能搭建平台。这启示我们( )
A.职业技能类别有高低,慎重地选择平台 B.只有为社会作出杰出贡献,才能受到尊重
C.树立“技能报国、创造伟大”的职业观念 D.只要通过劳动实践,就能实现“技能报国”
第Ⅱ卷(非选择题共5题50分)
26.【判断说理】
请判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打正确,错误的在括号内打错误,并说明理由。
小闽居住的罗源县风美社区是一个畲族聚集的社区,他经常参加“福籽同心爱中华民族团结一家亲”的社区活动,向畲族居民学习常用的畲语、传统的畲歌,增进彼此交流。小闽的爸爸是社区少数民族协商议事小组的负责人,经常组织大家充分协商解决社区居民提出的意见和建议。
(1)小闽的行为。
( )理由:
(2)小闽的爸爸认为:民主协商是社区居民行使民主权利的唯一方式。
( )理由:
27.【时政点评】
时事 点评
2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。据不完全统计,近20个国家将春节作为法定假日,全球约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年。 春节是中国的,也是世界的。从喜气洋洋的中国传统民俗节日,到其乐融融的联合国假日,传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代光彩。中国推动春节成为联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文化多样性的务实行动。
结合上述材料,运用所学知识,分析“春节成为联合国假日”的价值?
28.阅读材料,回答问题。
“不能错过的宝藏店铺”“味道绝绝子”“美食界天花板”……近年来,一些网络社交平台兴起美食博主探店模式,部分博主将自己在餐馆、旅馆、景点的消费体验夸大其词地在网上发布,吸引其他人前往消费,不少消费者因被误导而大呼“上当”。与此同时,部分博主利用自身影响力,向店家提出要求,如免费吃喝、让店家支付高额“酬劳”等,如被拒绝就在视频中大肆抹黑商家,使其声誉受损。
(1)请从道德角度,评析部分博主夸大其词的行为?
(2)为规范探店行业健康发展,请从法律角度提出两条合理化建议。
29.阅读材料,回答问题。
爱国是中华儿女最自然,最朴素的情感。以下是某学校九年级(1)班小江同学的日记片段。
【爱国从升旗开始】4月1日星期一,我作为德育班长,在今天的升国旗仪式常规值勤中发现:一部分同学没有面向国旗站立或者站姿歪歪斜斜,很不认真;面对国旗下讲话的同学,不但没有认真倾听,反而左顾右盼,交头接耳,完全没有认识到这是一件严肃的事情。
(1)如果你是小江,谈谈如何劝说这一部分同学的行为?(至少从两个角度)
【爱国英雄我崇敬】4月4日,正值清明节,我前往文林山革命烈士林园,参加了学校组织的清明祭英烈活动。重温了在那个战火纷飞、英勇抗争的年代,无数爱国志士为了人民的解放事业献出了自己宝贵的生命的感人事迹。整个活动,充满了庄严与敬意,彰显了对历史的尊重,对英雄的崇敬。
(2)结合材料,运用国家利益有关知识,说说这些英雄值得我们崇敬的原因。
【爱国精神我传承】爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。
(3)请帮助小江完成日记中的爱国实践计划表。
实践板块 实践内容(不能与材料重复)
生活实践 在网络空间积极弘扬爱国主旋律
文化实践 ①
法律公益实践 ②
30.阅读材料,回答问题。
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”作为中学生,要积极关注时事新闻,关心国家大事,提升政治认同与社会责任。九年级道德与法治兴趣小组开展了“关注福州发展,提升学科素养”为主题的实践活动,请你一起参加。
【新质生产力,助力高质量发展】
今年全国两会期间,习近平总书记三次参加团组活动,都强调发展新质生产力。新质生产力正在成为推动经济高质量发展的重要着力点。第一小组同学搜集到了福州发展新质生产力的系列举措。
强化科技创新引领 推进绿色低碳发展 加强人才战略支撑 锻造吸引外资“强磁场”
加快建设高新区、软件园、大学城、科学城、科创走廊,实施产业链重点项目134个,推进50个战略性新兴产业项目建设,办好数字中国建设峰会。 大力培育新能源汽车、海上风电、虱能、新型储能等新能源产业,打造一批绿色工厂、绿色园区、绿色供应链,加快构建绿色制造体系。 推进教育、科技、人才一体化发展,办好“好年华聚福州”人才峰会等系列活动,让人才创新创造活力充分迸发。 主动对接高标准国际经贸规则,稳步扩大制度型开放,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,培育国际经济合作和竞争新优势。
(1)结合材料和所学知识,谈谈福州是如何更好地发展新质生产力助力高质量发展。
【助力文旅产业出“圈”又出“彩”】
在今年春节全国5A景区深度游排行榜中,福州三坊七巷以超74万人次的游客量,跻身全国前三,着实让三坊七巷“火出了圈”。第二小组同学决定制作一份策划书助力家乡发展。
(2)请站在政府的角度,将策划书补充完整。
福州品质旅游策划书为推动福州文旅产业的持续发展,品质提升,促进福州旅游经济发展出“圈”又出“彩”,经相关部门开会商议,现制定如下措施: 1.积极制定和完善相关政策,为来榕旅游提供政策支持。 2.____。 3.____。
【有福之州,福在心中】
福州的“福”交织着祝福与喜庆,积淀成追求与期盼。回望福州发展的历程,每一份发展成果都凝结着普通劳动者的艰辛,正是他们的实干与奋斗,托起了充满活力的现代福州,托起了福州人民的幸福明天!第三小组决定以“惜福”为主题,面向同学们撰写一份倡议书。
(3)请根据材料,帮助第三小组完成倡议书。(不少于50字)
试卷第10页,共10页
1.B
【详解】本题考查时政,解析略。
2.D
【详解】本题考查依法治国。
D:分析题文,十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国粮食安全保障法》,科学立法为依法治国提供法律依据,实现有法可依,故D符合题意;
ABC:与题文主旨内容不符,故ABC不符合题意;
故本题选D。
3.B
【详解】本题考查与世界各国分享发展机遇。
①④:分析题文,扩大高水平对外开放,促进互利共赢,体现了我国坚持对外开放的基本国策,与世界各国分享发展机遇。由此可见,中国(新疆)自贸区建设全面启动,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛举办,与这主题相符合,故①④符合题意;
②③:福厦高铁开通运营,中央经济工作会议召开,与对外开放无关,故②③不符合题意;
故本题选B。
4.C
【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、经济发展的新阶段、中国积极与各国共享发展机遇。
②:《关于进一步规范义务教育课后服务有关的工作通知》印发,旨在进一步推动义务教育课后服务工作,满足学生和家长的需求,这表明我国重视青少年全面发展,故②符合题意;
④:第六届中国进口博览会取得了圆满成功,为世界各国共享中国机遇、实现互利共赢创造了更加广阔的舞台,故④符合题意;
①:我国经济已转向高质量发展阶段,故①说法错误;
③:《未成年人网络保护条例》正式施行,有利于为未成年人营造一个清朗的网络空间,为未成年人在网络空间的健康成长提供坚实的法治保障,体现了对未成年人的网络保护,故③说法错误;
故本题选C。
5.C
【详解】本题考查坚持科技创新。
C:分析题文,习近平总书记发表的2024年新年贺词中提到我国在2023年科技创新方面取得的成就,这表明中国的创新动力、发展活力勃发奔涌,时代发展呼唤创新,科学技术日新月异,故C符合题意;
A:题文表述的是我国科技创新方面的成就,没有体现我国要建成世界科技创新强国,任重道远,故A不符合题意;
B:题文材料没有体现改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,故B不符合题意;
D:题文材料没有体现中国人民敢闯敢试、敢为人先的精神,故D不符合题意;
故本题选C。
6.C
【详解】本题考查正确对待他人的评价。
②④:“别因为别人一句话,就丢掉一整天的快乐”,启示我们要正确对待他人的评价,用理性的心态对待他人的评价,全面认识自己积极悦纳自我,②④说法正确;
①③:说法是他人评价和正确认识自己的意义,①③与题意不符;
故本题选C。
7.A
【详解】本题考查接纳风格不同的老师、友谊、家的作用、构建和谐家庭。
①③:分析题文,新学期班里新更换了好几位老师,和之前的老师风格迥异,我们要学会接纳风格不同的老师,因为无论什么风格的老师都应受到尊重;每次随父母回老家探亲,车后备箱都会被奶奶塞满老家特产,体现了家的作用,家是温馨的港湾,满满的后备箱承载着家的浓浓亲情,故①③符合题意;
②④:心情不好时好朋友默默陪伴在我身边听我倾诉,体现了友谊的力量,真正的友谊能够让人排解忧愁;爸爸妈妈最近因为买房子的事情意见不一致,三天两头吵架,我们应该充当小小“黏合剂”,帮助他们化解矛盾,故②④说法错误;
故本题选A。
8.C
【详解】本题考查掌握科学的学习方法、生命有时尽、自信、止于至善。
②③:分析题文,工欲善其事,必先利其器,启发我们掌握科学的学习方法;自信者强,自弱者庸,启示要树立自信心,自信让我们更有活力和激情,故②③符合题意;
①④:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,说明生命是短暂的;吾日三省则吾身,启示我们要不断反省自己和检视自己的不足,做到止于至善,没有体现向榜样学习,故①④说法错误;
故本题选C。
9.A
【详解】本题考查在品味情感中成长。
①②:材料中的影片有助于涵养奋进品格,丰盈精神世界,让人们体验到美好情感,丰富人生经历,故①②符合题意;
③:影片并不能改变自身性格,故③说法错误;
④:促进文化发展,创造中国奇迹的说法夸大了影片的作用,故④说法错误;
故本题选A。
10.C
【详解】本题考查对在集体中涵养品格的认识。
C:由教材内容可知,集体生活能培养我们人际交往的基本态度和能力,在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。李月在经过集体生活后,缺点少了,优点多了,她的变化说明了集体有利于我们不断认识和完善自我。C说法正确,符合题意;
AD:此两项与题干内容无关,所以AD不符合题意;
B:“只要……就能……”的说法过于绝对,所以B错误;
故本题选C。
11.C
【详解】本题考查法律的特征。
C:根据所学,在法治社会里,公民在法律面前一-律平等,任何人都没有超越法律的特权,每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务,任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。据此,“打虎拍蝇”体现的法律特征是法律对全体社会成员具有普遍约束力,所以C正确;
A:就是,说法绝对化,A错误;
BD:在题干中未涉及,BD排除;
故本题选C。
12.D
【详解】本题考查个人与社会的关系。
D:分析题文,题文意思是大海是由无数个水滴组成的,水滴如果离开大海就会干涸。“一滴水”是指个人,“大海”是指社会。因此这句话告诉我们,个人是社会的有机组成部分,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,个人的生存和发展离不开社会,社会为人的发展提供条件,故D符合题意;
ABC:题文材料没有体现人在社会关系中确定了身份、人的成长是不断社会化的过程、愿景是集体的精神动力之源,故ABC不符合题意;
故本题选D。
13.C
【详解】本题考查网络推动社会进步。
C:分析题文,漫画《干部直播带货》通过网络直播将农产品进行网上销售,主要体现了网络的经济作用,网络为经济发展注入新的活力,拉动经济增长,故C符合题意;
ABD:题文未体现民主政治、网络的弊端、为文化传播和科技创新搭建新平台,故ABD不符合题意;
故本题选C。
14.D
【详解】本题考查违法行为的分类。
①:邓某被判处有期徒刑一年三个月,说明邓某的行为属于刑事违法行为,故①说法错误;
②:朱某被给予行政拘留十三天,说明朱某的行为属于行政违法行为,故②说法错误;
③:摄影店被判赔偿经济损失5300元,说明摄影店的行为属于民事违法行为,故③说法正确;
④:警方对张某作出罚款500元处罚,说明张某的行为属于行政违法行为,故④说法正确;
故本题选D。
15.B
【详解】本题考查青少年的责任担当。
②③:学习雷锋同志,我们要关爱他人,服务和奉献社会,要勇于承担社会责任,故②③说法正确;
①:完全牺牲,说法过于绝对,故①说法错误;
④:只有,说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选B。
16.D
【详解】本题考查宪法。
D:依据教材知识,刑法+教育法+环境保护法+民法+……=宪法的观点错误,因为宪法规定国家生活中的根本问题,普通法律规定具体问题,宪法不是普通法律的总和,故D符合题意;
AC:判断错误,宪法不等于一切法律的总和,故AC说法错误;
B:判断正确,但理由不能说明观点,故B不符合题意;
故本题选D。
17.A
【详解】本题考查公民的权利和义务。
①:应征入伍是履行依法服兵役的义务的表现,故①说法正确;
②:把自己的年终奖,全部捐给市儿童福利院,行使了对合法财产行使处分权,故②说法正确;
③:公民的选举权和被选举权需要年满十八周岁的中国公民且不被剥夺政治权利,故③说法错误;
④:维护国家安全是公民的义务,故④说法错误;
故本题选A。
18.D
【详解】本题考查民主决策、中国精神、依法服兵役、新发展理念。
D:依据教材知识,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,新发展理念与协调之间是包含与被包含的关系,故D符合题意;
A:社会听证制度是公民参与民主决策的方式之一,故A说法错误;
B:中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,爱国主义与改革创新之间不是包含与被包含的关系,故B说法错误;
C:依法服兵役是公民的法定义务不是基本权利,故C说法错误;
故本题选D。
19.B
【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾、坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕。
②③:在今年的政府工作报告中,新增就业1200万以上,居民医保人均财政补贴标准提高了30元,大力发展银发经济,这表明发展的根本目的是增进民生福祉,党和政府坚持以人民为中心的发展思想,故②③符合题意;
①:当前社会的主要矛盾没有得到解决,故①说法错误;
④:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,故④说法错误;
故本题选B。
20.C
【详解】本题考查全面依法治国。
C:分析题文,《行政复议法》的修改过程中,多次向党中央请示报告,体现了坚持党的领导;经过全国人大会常委会两次审议,向社会公开征求意见,体现了人民当家作主;最后正式实施,整个过程说明我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,故C符合题意;
A:全国人民代表大会作为最高立法机关科学民主立法,故A说法错误;
B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故B说法错误;
D:法律要反映最广大人民群众的意志和利益,故D说法错误;
故本题选C。
21.D
【详解】本题考查政治制度、行政机关、基本经济制度、平等。
D:分析题文,实施积极应对人口老龄化国家战略,推进无障碍环境共建共享,体现了平等的内涵,不同情况,差别对待,对老人、残疾人等应获得优先权和得到特殊照顾,故D符合题意;
A:我国人民间接管理国家事务,故A说法错误;
B:人民政府依法实行监督管理的职责,监察委员会依法行使监察权,故B说法错误;
C:小微企业是非公有制经济,鼓励引导支持非公有制经济发展,巩固和发展公有制经济,故C说法错误;
故本题选D。
22.A
【详解】本题考查改革开放。
A:依据教材知识,改革开放是我们的强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择,故A符合题意;
B:教育民族振兴、社会进步的基石,故B说法错误;
C:创新是世界主要国家发展战略的重心,故C说法错误;
D:基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础,故D说法错误;
故本题选A。
23.C
【详解】本题考查国家统一问题。
①③④:澳门回归祖国25周年所取得的成绩,有利于澳门更好地融入国家发展大局,彰显了“一国两制”的巨大优越性和强大生命力,证明“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举,故①③④说法正确;
②:“一国”是“两制”的前提和基础,故②错误;
故本题选C。
24.D
【详解】本题考查新时代我国发展的目标。
①:2020年我国已经打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,故①说法错误;
②:22岁大学毕业是2031年,我国到2035年基本实现社会主义现代化的建设,故②说法正确;
③:本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国,30岁时还未全面建成社会主义现代化强国,故③说法错误;
④:本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。30年后我们再相聚,共享中国实现第二个百年奋斗目标的荣光,故④说法正确;
故本题选D。
25.C
【详解】本题考查职业选择。
C:大国工匠创新交流大会以“匠心筑梦技能报国”为主题,为广大工匠人才切磋技艺、交流经验、提升技能搭建平台。这启示我们要树立“技能报国、创造伟大”的职业观念,故C符合题意;
A:职业技能类别没有高低贵贱之分,故A说法错误;
B:“只有......才”说法太绝对,故B错误;
D:“只要......就”说法太绝对,故D错误;
故本题选C。
26.(1) 正确 小闽的行为是维护民族团结的表现。维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。我们要尊重少数民族的语言文字,牢固树立民族共同体意识。
(2) 错误 民主协商是社区居民行使民主权利的一种方式,但不是唯一方式。公民还可以通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方式参与民主生活、行使民主权利。
【分析】考点考查:维护民族团结、社会主义民主。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:小闽的行为是维护民族团结的表现+维护民族团结的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:公民参与民主生活的方式;
第三步:整合信息,组织答案。
27.①充分展现了中华文明的传播力和影响力,有利于传承中华优秀传统文化。②有利于增强中国人民的文化自信。③有利于促进世界不同文明的交流互鉴。④体现了联合国倡导的多元、包容的文化价值理念。
【分析】考点考查:中华文化、文化自信、文明交流互鉴。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用中华文化、文化自信、文明交流互鉴的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代光彩→可链接传承中华优秀传统文化;增强中国人民的文化自信。
关键词②:中国推动春节成为联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文化多样性的务实行动→可链接促进世界不同文明的交流互鉴;倡导多元、包容的文化价值理念。
第三步:整合信息,组织答案。
28.(1)博主夸大其词的行为是不诚信的行为,欺骗消费者,损害了消费者的合法权益。
(2)企业要坚持诚信经营,依法经营;政府要坚持依法行政,严厉打击违法行为。
【分析】考点考查:践行诚信、厉行法治的要求。
能力考查:理解与运用能力。
核心素养:法治观念、道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用践行诚信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:部分博主夸大其词的行为→是不诚信的行为,欺骗消费者,损害了消费者的合法权益;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查的是规范探店行业的措施,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
29.(1)学校的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式,可以增强学生们的爱国情感和使命感,调动起学生们学习的动力,激发学生们的爱国热情。在升旗仪式上,我们应该自觉、快速地列队站好,检查服装是否整齐,并且保持安静。面向国旗,肃立致敬。 要立正、注视着护旗手走向旗杆。面对国旗行注目礼或少先队队礼,直至国旗升降完毕。
(2)①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益;维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;维护国家利益是每个公民的基本义务;国家利益关系民族生存、国家兴亡。②在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。③无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(3)阅读爱国书籍,开展爱国演讲、朗诵。义务宣传宪法和爱国主义教育法。
【分析】考点考查:文明有礼、民族精神、国家利益。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生,需要运用文明有礼、爱国的知识,从劝说类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:一部分同学没有面向国旗站立或者站姿歪歪斜斜,敬礼零零落落,很不规范;面对国旗下讲话的同学,不但没有认真倾听,反而左顾右盼,交头接耳→可链接升旗仪式的重要性、中学生如何做、注意文明有礼等内容;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用国家利益的知识,从原因类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:在那个战火纷飞、英勇抗争的年代,无数爱国志士为了人民的解放事业献出了自己宝贵的生命→可链接国家利益的重要性、国家利益和人民利益的关系、捍卫国家利益;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求帮助小江完成日记中的爱国实践计划表,属于开放性试题,言之有理即可。
30.(1)①坚持创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,坚持科技是第一生产力,创新是第一动力增,强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;
②转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③坚持人才强国战略,人才是第一资源,大力发展教育和培育高新技术人才,实现科技自立自强、人才引领驱动;
④构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
(2)①加大宣传,提升福州的知名度和影响力 ②加大财政投入,完善基础设施建设。③坚持依法行政,严格执法,加强市场监管,提高政府服务和管理水平。
(3)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值;要埋头苦干和奋斗,付出辛勤和汗水,发扬实干精神;努力学习,积极探索,担负起历史重任;要珍惜劳动成果、珍惜现在的美好生活,努力学习,提升自己,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好;
【分析】考点考查:辛勤劳动、埋头实干、行政机关、实施创新驱动发展战略、坚持绿色发展道路、中国积极谋求发展的举措。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府, 需要运用实施创新驱动发展战略、坚持绿色发展道路、中国积极谋求发展的举措的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:强化科技创新引领→可链接坚持创新驱动发展战略,坚定不移地走中国特色自主创新道路知识作答。
关键词②:推进绿色低碳发展→可链接转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念等知识作答。
关键词③:加强人才战略支撑→可链接坚持人才强国战略,人才是第一资源,大力发展教育和培育高新技术人才,实现科技自立自强、人才引领驱动等知识作答。
关键词④:稳步扩大制度型开放,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,培育国际经济合作和竞争新优势→可链接构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府, 需要运用行政机关的职权的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:推动福州文旅产业的持续发展,品质提升,促进福州旅游经济发展出“圈”又出“彩”→可链接加大宣传,提升福州的知名度和影响力;加大财政投入,完善基础设施建设;坚持依法行政,严格执法,加强市场监管,提高政府服务和管理水平等知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查写一份倡议书,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
答案第10页,共11页
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