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专题十一 《人体生命活动调节》复习学历案
第三课时 人体对周围世界的感知
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【课标摘录】
人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康
【复习目标】
通过观察眼球结构示意图，能够准确说出眼球的主要结构及功能，进一步认同结构与功能相适应的观点。（生命观念、科学思维）
通过模拟眼球成像实验，能够描述视觉形成的过程，并形成正确的用眼习惯。（探究实践、态度责任）
通过观察耳的结构示意图，能够准确说出耳的主要结构及功能，描述听觉形成的过程，并形成正确的用耳习惯。（科学思维、态度责任）
评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
【知识梳理】
眼球的基本结构是什么？各有什么功能
外膜 角膜：无色，透明，富含神经末梢
巩膜：白色、坚韧，保护眼球
眼球壁 虹膜：中央有瞳孔
中膜 脉络膜：血管丰富，有营养眼球的作用；色素细胞丰富，有遮光、形成暗室的作用
眼 睫状体：内有平滑肌，能调节晶状体的曲度
球 内膜：视网膜：
的
结 房水
构 内容物 ：位于虹膜和瞳孔的后方，似双凸透镜，有弹性，依靠悬韧带附着在睫状体上，有折光作用
玻璃体：位于晶状体后的透明胶状物
.耳的基本结构有哪些 各有什么功能
耳郭：收集声波至外耳道
耳 外耳 外耳道：传导声波至鼓膜
的
结 鼓膜：
构 中耳 听小骨：传导振动
鼓室
前庭
内耳 半规管
耳蜗：内有 ，受到声波刺激能产生神经冲动。
评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
【问题探究】
问题1：当国旗出现的时候，谷爱凌是如何看到的？
问题2：当国旗升起、由近到远的时候，谷爱凌的眼球结构晶状体、睫状体是如何变化的？
问题3：当国旗升起、灯光闪亮的时候，谷爱凌的眼球结构瞳孔是如何变化的？
问题4：当国歌响起，谷爱凌是如何听到的？
评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
【考点突破】
考点一：眼球的基本结构
考点二：视觉是怎样形成的
外界物体反射来的光线依次经过 、瞳孔、 和玻璃体,并经过晶状体等的折射，最终在视网膜上形成一个 的物像。视网膜上的感光细胞接受物像刺激，产生 ，然后通过视神经传递到 ，从而形成了视觉。
例题1：眼睛是重要的视觉器官,是人类获取外界信息最主要的渠道。拥有一双清澈明亮的眼睛,会为你增添无限魅力和风采。如图是眼球的结构,下列有关说法不正确的是（ ）
A.调节进入眼内光线多少的结构是[4]角膜
B.晶状体曲度的改变受[5]睫状体调节
C.形成物像的部位是[7]视网膜
D.看清远近不同的物体主要依靠[1]晶状体的调节
考点三：听觉是怎样形成的
耳朵结构
听觉的形成过程
外界的声波经外耳道传到 ，引起鼓膜振动；振动通过 传到内耳，刺激了耳蜗内的 ，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的 ，就形成了听觉。
例题2：春暖花开的季节,我们走进大自然,映入眼帘的是五彩缤纷的美景,萦绕耳畔的是婉转动听的鸟语。下列有关视觉和听觉的说法错误的是（ ）
A.近视大多是由于用眼不当导致的
B.能感知鸟语的听觉感受器位于内耳的耳蜗内
C.角膜上的感光细胞接受物像刺激,产生神经冲动
D.遇到巨大声响时要张口或闭口捂耳,以免震破鼓膜
评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
【拓展提升】
2022年2月8日晚，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台颁奖仪式在北京颁奖广场举行。
18岁的谷爱凌拿下了中国冬奥史上首个女子雪上项目金牌。在接受采访时，谷爱凌难掩笑意，“我现在特别高兴”。她提到，今天能把这块金牌挂在脖子上，感觉非常骄傲。
颁奖典礼上的兴奋是真的，但是拍照的时候闪光灯也是真的。强光会造成的暂时的眼睛失明，但是近视、失明等眼部问题却是永久的。是什么原因导致了眼部问题呢？
1、近视的形成原因是什么 应如何矫正和预防
2、什么是远视 远视眼应如何矫正
3、造成失明的原因有哪些？
例题3：研究表明,眼保健操是根据中国古代的医学推拿、经络理论,结合体育医疗综合而成的按摩法。坚持做眼操,利于改善眼的疲劳,预防近视等眼部疾病。下列叙述正确的是（ ）
A.学生听见眼保健操音乐的感受器位于鼓膜
B.在大脑皮层一定区域形成听觉的过程是反射
C.学生能准确按摩相应部位离不开小脑的调节
D.做完眼保健操后眺望远方,眼球的晶状体曲度变大
评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
【知识建构】
评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
【课堂达标】
1、关于人体生命活动调节的说法,正确的是（ ）
A.听觉是在耳蜗产生的
B.小脑受损会导致无法呼吸
C.与语言文字有关的反射是人类特有的
D.外界物体在眼睛的脉络膜上成像
2、如右图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（ ）
A.外界物体反射的光线,经过4的调节，在7上形成视觉
近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C.结构9能探测头部运动的方向
D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动
3、耳聋是听觉器官对声音的传导、感受或综合分析部分的功能异常而引起的听力下降。2021年3月3日,我国确立爱耳日的主题为“人人享有听力健康”。
听觉形成过程中,听觉感受器位于[6] 内。
(2)听觉形成的部位是[8] ,这个部位主要由神经元的 构成。
(3)生活中,有用尖锐器物掏耳屎时,如果不小心戳破[3] ，声音不能转化为振动,会造成听力下降甚至丧失。
(4)与其他动物相比,我们能听懂声音的含义,是因为特有的 中枢。

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