1.3 感受设计与技术的关系 课件(共39张PPT) 高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

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1.3 感受设计与技术的关系 课件(共39张PPT) 高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

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(共39张PPT)
2024
感受设计与技术的关系
四川省越西中学
第三节
一提到“设计”
你会想到什么?
一提到“设计”,你会想到什么?
一提到“设计”,你会想到什么?
一提到“设计”,你会想到什么?
一提到“设计”,你会想到什么?
你觉得什么是“设计”呢?
在日常生活中你有“设计”过什么东西吗?
设计是指:基于预定的设想和目标,遵从相关的原则和规范进行构思,并将其用某种形式(模型、图纸、图表、文字文本等)表达出来的活动。
什么是设计?
艺术设计:
功能、材料、结构、程序、工艺......
技术设计:
程序设计:
工业设计:
色彩、造型、欣赏、审美........

教学设计:
学习目标
感知生活中技术现象的普遍性和重要性
理解技术的性质,形成积极的技术价值观
认识技术与人、自然、社会的关系
理解技术的历史发展对人类和社会带来的变化
发明和改进是技术的源泉
设计需要用到已有的技术
设计是技术发展的关键
01
发明和改进是技术的源泉
台灯的发展
助听器的发展
计算机的发展
技术发明是指创造自然界原来没有的事物。例如:中国的四大发明;我们身边随处可见的电灯、眼镜、时钟等。这些发明改变了人类的生活,推动了人类社会的前进。
莱特兄弟设计出第一架飞机
莱特兄弟都十分热衷于飞行器研究,他们经常阅读、讨论有关飞行器的报道和文献。他们观察鸟的飞行姿势,把这种现象与空气动力学原理相联系,并应用到飞行器设计上(图1-19)。他们设计建造了一个小型风洞实验室,通过试验发现使飞行器保持平衡的方法。他们以此制造了滑翔机,并通过多次滑翔飞行试验,获得了宝贵的数据。
1903年,莱特兄弟在取得了大量滑翔飞行经验之后,在滑翔机上安装发动
一、发明和改进是技术的源泉
1.技术发明
发明和改进是技术的源泉
了解微波炉的发明过程
微波炉的发明历史:从一个意外的发现到一个家用电器的革命!
发明者是美国的帕西·斯宾塞(Percy Spencer)。有一次,他走过一个微波发射器时,身体有热感,不久他发现装在口袋内的糖果被微波溶化。他把一袋玉米粒放在波导喇叭口前,然后观察玉米粒的变化。他发现玉米粒与放在火堆前一样。第二天,他又将一个鸡蛋放在喇叭口前,结果鸡蛋受热突然爆炸,溅了他一身。这更坚定了他的微波能使物体发热的论点。雷声公司受斯本塞实验的启发,决定与他一同研制能用微波热量烹饪的炉子。1965年,乔治·福斯特对微波炉进行大胆改造,与斯本塞一起设计了一种耐用和价格低廉的微波炉。1967年,微波炉新闻发布会兼展销会获得了巨大成功。从此,微波炉逐渐走入了千家万户。
1.技术发明
一、发明和改进是技术的源泉
思考:微波炉和无人驾驶汽车的发明来源有什么不一样的地方?
1.技术发明
概念:创造发明自然界原本没有的事物。
案例:莱特兄弟的第一架飞机、电磁式电报机等。
技术发明
技术改进(革新)
概念:对原有技术加以改造和提高。
案例:电视、交通工具、洗衣机革新等。
1. 设计是技术的关键,在技术发明和技术创新中起着重要的作用。
2. 为了使技术水平及其产生的效益达到新的高峰,需要不断地改进设计;
3. 设计推动着技术不断进步和发展。
2.技术的发展需要不断改进设计
一、发明和改进是技术的源泉
02
设计需要用到已有的技术
不同燃料混入空气的量不同,点火时间不同,要使燃料燃烧更完全,产生最大的推动力。
燃烧学和热学
不同吨位、型号、用途的汽车有不同要求,因此需要研究各部件承重状况、传动方式等。
机械学和力学
各部件受力和温度状况不同,应采用不同材料使各部件材料性能满足其功能要求。
材料学
对场景物体识别和环境感知,实现高精度车辆探测识别、距离和速度估计、智能决策……
计算机技术、传感技术…
技术发明和技术活动往往需要多种知识和技术的有机综合运用。
无人驾驶汽车
二、设计需要用到已有的技术
技术发明和技术革新往往需要多种知识和技术的综合运用,这种综合不是简单的组合,它是在不同情况、不同条件下对已有的技术和知识进行有机的综合运用。
二、设计需要用到已有的技术
活动:
随着现代社会的发展,要求从业人员除了掌握特定的知识和技能外,还要掌握相关学科的知识和技术,请你选择一个感兴趣的专业,了解该专业需要学习哪些知识和技能。
如:电子信息工程、人工智能、数字媒体技术、游戏美术、食品质量与安全、农业工程、数学与应用数学······
二、设计需要用到已有的技术
P25:2、技术革新和技术发明有什么区别和联系?为什么说技术创新是技术发展的核心?
03
设计是技术发展的关键
设计是指基于预定的设想和目标,遵从相关的原则和规范进行构思,并将其用某种形式(模型、图纸、图表、文本等)表达出来的活动。
许多设计都是创新活动,但设计并不等同于创新,重复的设计(如重复设计另一座大厦)、侵犯他人版权的设计、落后的设计
都不是创新活动
设计
三、设计是技术发展的关键
技术的发展需要不断改进设计
花艺设计
服装设计
城市设计
设计可以是技术设计、艺术设计、工业设计、程序设计、教学设计等。本书讨论的主要是技术设计(简称设计)。技术的根本目的是解决实际问题,而设计正是产生解决问题方法的主要途径。
三、设计是技术发展的关键
技术的发展需要不断改进设计
技术的发展需要不断改进设计
1.偶然间的发现,又叫发明。例如:锯子、青霉素、微波炉、糖精等的发明。偶然发明垂青善于观察、勤于思考、细心有准备的人。
2.有计划有步骤的设计。例如:飞机、 蒸汽机、汽车、点灯、电视机等,设计是指基于预定的设想和目标,遵从相关的原则和规范,进行的构思和规划,最后用某种形式(模型、图纸、图表、文字文本等)表达出来的活动。
技术创新将来源可分为两大类:一类是来源于有计划、有步骤的设计;一类来源于偶然的发现。
三、设计是技术发展的关键
案例
试分析讨论雅西高速公路“天梯高速”路段方案设计。
(1)工程技术人员为什么不采用前三个方案
(2)第四个方案解决了哪些技术难题,从而达到了高速公路的设计要求
(3)如果要求再降低高速公路的上升坡度,你会如何修改这个设计方案 扼要叙述你的方案,并说明理由。
三、设计是技术发展的关键
三、设计是技术发展的关键
从被设计的对象(事物)外部关系的整体要求来设计。即从功能、性能指标、耐用、安全、外观、环境适应性、可持续发展(环保)等多种角度进行设计,使其达到最优化。
从被设计的对象(事物)内部关系来设计。即从它们的结构、系统、流程、控制等方面的矛盾,协调、制约进行设计,使其能完全达到对外部关系整体的各种要求。
从设计的过程来分析。设计过程应遵守规定的流程、规范、原则、方法、标准并符合相关法律规范,确保被设计的对象(事物)达到最优。
从技术革新、创新、推动技术进步的角度来分析。设计者要有创新精神、能力和方法,创造新的技术、解决新的技术难题;要求设计者能将新原理、新知识、新材料、新器件和其他新技术综合应用到设计中。
设计是技术发展的关键
三、设计是技术发展的关键
设计是技术的关键,主要体现在设计过程中的科学性、完整性、严谨性,以及设计完成后该技术的先进性、创新性和所起的巨大作用。
创新 发展
设 计
技 术
计划、步骤
设计需要用到已有的技术,而技术发展的关键在于设计。
技术的根本目的是解决实际问题,而设计正是产生解决问题方法的主要途径。
设计与技术的关系
创新 发展
设 计
技 术
发明
改进
1、发明和改进是技术的源泉。
2、设计往往需要对已有的技术进行有机综合运用。
3、设计是技术发展的关键。
设计的概念、设计种类、创新的来源
课堂小结
1. 试分析下列各项中, 哪项属于技术发明,哪项属于技术革新,为什么
(1)人们制造出圆盘锯、带锯、钢丝锯等,以满足锯割不同材料的需要。
(2)某技师采用新的钻头刃口形状,提高了钻孔效率。
(3)鲁班被边缘有齿的小草割破了手,由此受到启发,造出了锯子。
2. 你觉得汽车的技术设计还需要哪些方面的改进 了解“高温磁悬浮高铁”技术的研究情况,说明设计是技术发展的关键。
3.磁悬浮可以使两个物体不直接接触,从而不产生接触引起的摩擦力, 这个技术除应用在磁悬浮高铁上,还可以用在其他技术设计中吗 试提出一些构思方案。
课堂练习题
课堂练习
1.传统塑料不可降解给环境带来危害,塑料可否回收利用 为此研究人员研制出一种可回收利用的新型塑料。该案例说明( )
A.技术的发展与设计没有关系
B.设计是技术发展的重要驱动力
C.设计其实是不需要技术参与的
D.有了好的设计就必然产生好的技术
B
课堂练习
2. 如果电池技术可以在短时间内取得突破,纯电动汽车时代将会提前到来,这一实例说明了( )
A.技术总是能满足设计的需求
B.技术更新对设计产生重要影响
C.设计制约技术的发展
D.我们只要掌握技术,就可完成任何事情
B
课堂练习
3.电动剃须刀发明之初体积很大,携带很不方便。于是,有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀,这一设计推动了电机微型化技术的发展。该案例说明
( )
A.技术是设计的平台
B.技术进步制约设计的发展
C.设计具有丰富的内涵
D.设计是技术发展的重要驱动力
D
课堂练习
4.从最原始的人力摇动木制洗衣机到半自动洗衣机,再到全自动洗衣机,洗衣机技术得到巨大的发展,以下说法不恰当的是( )
A.全自动洗衣机是对半自动洗衣机的技术革新
B.发明和革新是技术的源泉
C.新技术的不断革新,推动着洗衣机技术及其产品的不断进步与完善
D.最原始的人力摇动木制洗衣机也是属于技术革新
D
课堂练习
5.下面各个选项中,属于技术发明的是( )
A.人们根据使用环境的恶劣程度,制造出“三防手机”
B.戴姆勒在汽车上采用双缸发动机,制造出动力更加充沛的汽车
C.人们根据蝙蝠回声定位的原理,制造出雷达
D.利用直升机的飞行原理,制造出多旋翼飞行器
C
6. 下列选项中,属于技术发明的是( )。
A. 人们制造出圆盘锯、带锯、钢丝锯等,以满足各种不同锯割的需要
B. 某技师采用新的钻头刃口形状,提高了钻孔效率
C. 鲁班被边缘有齿的茅草割破了手,由此受到启发,造出了锯子
D. 为了满足不同消费者的需求,工厂生产出了不同款式的手机
课堂练习
7. 如果你帮助一食品厂设计出很有吸引力的包装纸,你应该申请的专利是( )
A. 发明专利 B. 实用新型专利 C. 外观设计专利 D. 商标权
D
C
8、下列技术的出现:
汽车 B. 飞机 C. 微波炉
D. 可口可乐 E. 电灯 F. 蒸汽机
G. 洗衣机 H. 手表 I. 青霉素
来源于有计划、有步骤的设计的是:
来源于 偶然的发现的是:
课堂检测
A B E F G H
C D I
04
本章知识点总结
技术的起源与发展
技术及其巨大的作用
技术的概念及作用
技术的性质
技术与人社会、自然关系
设计是技术的关键
2024
同学们,下课了

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