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教科版科学四年级下册专项练习
第二单元 电路
电和我们的生活
思维导图：
专项训练
一、判断题
1.家庭中所有用电器用的电都来自发电厂。……………………………………（ ）
2.电是重要的能源，但有时也具有危险性。………………………………（ ）
3.因为高压输电线有绝缘陶瓷材料，所以非常安全。……………………………（ ）
4.实验课上，如果没有电池，可以用插座中的电做实验。…………………（ ）
5.公路边有电线断落在地上了，我们可以靠近去观察一下。……………（ ）
6.电是一种能量形式，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转。……（ ）
二、选择题。
1.家里墙壁插座内的电是( )。
A.直流电 B.交流电 C.静电
2.在给遥控器换电池的时候，电池槽内标有“+”的一端应与电池的( B )相连。
A.铜帽一端 B.锌壳一端 C.两端都可以
3.空调和电视机的电源来自( )。
A.5号电池 B.发电厂 C.蓄电池
4.下面几种物品中，不属于用电器的是( )。
A.电磁炉 B.荧光棒 C.无线鼠标
5.下列说法错误的是( )。
A.电是生活中不可缺少的能源
B.用湿手触摸开关没有危险
C.要使电器工作，需要有电源提供电
6.我们家中做饭用的电饭煲所使用的电来自( )。
A.干电池 B.太阳能电池 C.发电厂
7.生活中各种图标方便了我们的生活，其中世界通用的提醒人们“当心触电”的是( )。
8.下列家庭用电的做法正确的是( )。
简易电路
思维导图
专项训练
一、判断题
1.插座的外壳选用塑料，主要原因是塑料价格比较便宜。……………（ ）
2.在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小灯泡将会熄灭。…………………（ ）
3.开关的作用是连接或断开电路，所以制作开关的材料都是导体。（ ）
4.电路中，增加电池的个数不能改变小灯泡的亮度。………………………（ ）
5.开关在电路中无关紧要，只要用导线将电源和用电器连接起来就可以了。…………（ ）
6.一个完整的电路中不能缺少导线。………………………………………（ ）
7.不可能用1个开关同时控制两个灯泡的亮和灭。…………………………（ ）
8.在一个电路中只需要一个开关。……………………………………………（ ）
9.一个电路中可以有多节电池，但只能有一个灯泡。……………………（ ）
选择题。
1.在如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法正确的是( )。
A.灯泡甲亮、乙不亮
B. 灯泡甲不亮、乙亮
C.灯泡甲和乙都亮
2.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生( )。
A.短路 B.断路 C.通路
3.下列各组材料中能组成一个简单电路的是( )。
A. 一个小灯泡、 一节电池、两根导线
B.两根导线、一节电池
C.一个小灯泡、一节电池
4.在下面几种电路中，小灯泡不能亮的是( )。
5.在连接简单电路时，用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接，不太方便。下列电器元件能帮助我们解决这个问题的是( )。
A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座
6.下列故障电路中，属于短路电路的是( )。
A.小灯泡灯丝断了 B.电池没电了 C.电池发烫
7.如图所示是一个回形针开关，此时开关的状态是( )。
A.断 开 B.连 接 C.无法判断
8.家中的进户电源 一般采用的开关形式是( )。
A.闸 刀 式 B.按钮式 C.遥控式
9.我们常说的“开灯”“关灯”,其科学含义是( )。
A.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关
B.都是指闭合开关
C.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关
三、连线题。
1.请在下图中将小灯泡内部结构用线连起来。
2.请把电器元件和它的功能用线连接起来。
电池 持续供电
导线 连接或切断电源
开关 利用电流来工作
用电器 连接各元件
3.将下面几种常见的电器元件名称与其相应的符号用线连接起来。
检测电路
思维导图：
专项训练
一、判断题。
1.用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。…（ ）
2.在接线盒中，有导线连接的两点一定是通路的。………………………………（ ）
3.用我们做的“电路检测器”可以检测小灯泡是否已经损坏。……………（ ）
4.可以用电路检测器去检测一下家用电路中的故障。…………………… （ ）
5.电路检测器连接到电路中没有故障的地方，电路中的小灯泡就会亮。……………（ ）
6.用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。………………………………………………………… …（ ）
7.检验电路前一定要切断被检验电路的电源。……………………………（ ）
二、选择题。
1.用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮，这是( )方法。
A.检测法 B.替换法 C.检查法
2.佳佳检测暗箱后得到下表中的信息，则暗箱中不可能的连接情况是
3.我们自制的简易电路检测器有( )个检测头。
A.1 B.2 C.3
4.原本亮着的小灯泡突然熄灭，出故障的地方不可能是( )。
A.电池没电了 B.小灯泡坏了 C.电路连接不当
5.下列故障电路中，属于短路电路的是( )。
A.小灯泡灯丝断了 B.电池没电了 C.电池发烫
6.电路中的小灯泡不亮了，换了一节电池就亮了。小灯泡开始不亮是因为( )。
A.电池没电了 B.电池盒坏了 C.小灯泡坏了
7.在检测一个暗盒的过程中，小红同学观察到检测器上的小灯泡亮度增加了。这说明被检测的两点之间连接的可能是( )。
A.一根电线 B.一节电池 C.一个灯泡
8.如果用电路检测器检测接线盒(4个接线柱)中任意两个接线柱，小灯泡都发光,那么接线盒中最少有( )根导线。
A.2 B.3 C.4
三、排序题。
给下列用电路检测器检测电路的步骤排序。
( )把电路检测器的两个检测头相互接触一下，确认电路检测器中的小灯泡可以发光。
( )将小灯泡是否发光的情况记录下来。
( )重复检测一次。
( )用两个检测头分别接触灯座的两个连接点，观察检测器的小灯泡是否发光。
四、探究题。
一个带有4个接线柱的接线盒，乐乐用电路检测器检测后，把接线柱之间的连接状态记录在下表中。
请你根据上表推测接线盒里面的电路是怎样连接的，用直线代替导线在下图中画出你的推测结果。(有几种画几种)
五、问答题。
小旭根据自己的设计图做了一个小手电，但小手电的小灯泡不发光，请你根据学过的知识帮小旭找出可能的原因。(至少写出三种)
导体和绝缘体
思维导图：
专项训练
一、判断题
1.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。…………………………………………………………………………（ ）
2.生活中导体用处大，而绝缘体用处小。…………………………………………（ ）
3.大树底下好乘凉，雷雨天也可以到大树底下避雨。……………………（ ）
4.绝缘体在任何情况下都不导电。………………………………………………（ ）
5.电线外面包着塑料主要是为了防止电线生锈。…………………………… （ ）
6.插座和插头都是绝缘体。…………………………………………………… （ ）
7.使用电路检测器检测物体的导电性时，检测一次就行。…………………（ ）
8.因为我们用电路检测器检测人体、大地、自来水，发现小灯泡都是不亮的，所以说人体、大地、自来水都是绝缘体。…………………………………………………………… （ ）
9.绝缘体并不是绝对不导电，在某些条件下，绝缘体也会变成导体。………（ ）
二、选择题。
1.发现有人触电，周围又没有电闸，你应该( )。
A.用手把人拉开
B.用铁棒把电线挑开
C.用干木棒把电线挑开
2.在导线的外面有一层橡胶皮，它的作用是( )。
A.看起来漂亮 B.耐用 C.防止漏电
3.在现代的高楼上安装了金属针，它的作用是( )。
A.保护建筑物免受雷击
B.体现建筑外观的艺术性
C.防止窃贼攀爬
4.下面哪些材料的组合可以用来制作开关 ( )。
A.竹片与木片
B.塑料与铁片
C.铜片与铁片
5.下图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下都属于绝缘体的是（ ）
6.通过实验来检测导体和绝缘体时，我们是通过观察( )来判断的。
A.小灯泡是否发光
B.被检测的物体是否发热
C.小灯泡是否发热
7.如图所示，用导线把小灯泡、电池和三种物品分别相连，小灯泡一定不发光的是( )。
8.小明在考试前，准备了以下物品：①帆布笔袋；②钢尺；③塑料三角尺；④铅笔芯；⑤橡皮擦。上述五种物品中，属于导体的有( )。
A.①③⑤ B.①③④⑤ C.②④
9.电力工人带电工作是一项很危险的工作，他们在带电工作时必须穿好( )衣服、鞋和手套。
A.导电性非常好的
B.绝缘性非常好的
C.普通的
10.下面是张华设计的三种开关，你觉得可以用的开关是( )。
模拟安装照明电路
思维导图：
专项训练
一、判断题
1.设计照明电路时，要先画出房间平面图，标出电灯、开关的位置。………………（ ）
2.在班级交流小组的设计时，要虚心听取他人的意见，修正和优化自己小组的设计
方案。…………………………………………………………………………（ ）
3. 模拟安装照明电路时可以用墙上插座里的电。…………………………… （ ）
4..在组装电路时，小组成员要共同合作。………………………………………（ ）
5.我们家里的照明电路一般用串联方法连接。………………………… （ ）
6.两节电池连成的电路中灯泡一定比一节电池连成的电路中的灯泡亮。…………………………………………………………………………………（ ）
7.在模拟安装的照明电路时，元件位置安排要适当，分布要均匀。………（ ）
8.为了节约时间，组装电路时，所有同学可以一起操作。……………………（ ）
9.串联连接可以实现每个开关单独控制一个小灯泡。…………………… （ ）
二、选择题。
1.用一个开关能同时控制两只灯泡，那么这两只灯泡的连接方式是( )。
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能是串联，也可能是并联
2.下图电路中，一个灯泡坏了，则另一只小灯泡( )。
A.正常发光 B.不会发光 C.会被烧坏
3.小明在模拟安装照明电路时，电池盒内有“+”的地方应与电池的( )相连。
A.正极 B.负极 C.磁极
4.下列说法中正确的是( )。
A.设计电路时要独立完成，尽量不要受他人意见左右
B.检测电路时开关不需要检测
C.当电路检测器的两个检测头连接灯座 的两个接线柱时，如果小灯泡不发光，说明电路出现故障
5.在模拟安装照明电路时，如果要在一个房间中实现两盏电灯独立工作，这个电路中至少需要( )个开关。
A.1 B.2 C.3
三、探究题。
习习发现很多超市、商场都有如图所示的安全通道标识牌。标识牌在停电后依然是亮的，习习猜想标识牌的内部一定有电源，并根据猜想画出了标识牌内部的电路。
1.习习画出的电路中，内外电源的连接关系是 (填“并联”或“串联”)。
2.习习为了证实自己的想法，特地买了一个标识牌，然后拆开研究。她发现标识牌所用的灯为电压12 V 的节能灯，因此她判断内部供电电压为 V, 相当于 节1.5 V 的干电池 (填“并联”或“串联”)。
3.习习还发现电路中有一个自动开关。当外部电源断电时，开关会自动闭合，让 小灯泡使用内部供电电池照明，所以自动开关应装在 处 。(填图中字母)
参考答案：
第二单元 电路
电和我们的生活
专项训练
一、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
6.√ 7.× 8.× 9.×
二、选择题。
1.C 2.A 3.A 4.B 5.B
6.C 7.A 8.A 9.A
简易电路
专项训练
一、判断题√×
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
6.√ 7.×
二、选择题。
1.A 2.B 3.B 4.C 5. B A
6.B 7.C
三、连线题。
1.请在下图中将小灯泡内部结构用线连起来。
2.请把电器元件和它的功能用线连接起来。
电池 持续供电
导线 连接或切断电源
开关 利用电流来工作
用电器 连接各元件
3.将下面几种常见的电器元件名称与其相应的符号用线连接起来。
检测电路
专项训练
一、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.√
二、选择题。
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C
6.A 7.B 8.B
排序题。
1 4 3 2
四、探究题
五、问答题。
①小灯泡的灯丝断了；②电池没电了；③导线断了；④开关接触不良。(答案
不唯一)
导体和绝缘体
专项训练
一、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
6.× 7.× 8.× 9.√
二、选择题。
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A
6.A 7.B 8.C 9.B 10.B
模拟安装照明电路
专项训练
一、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
6.× 7.√ 8.× 9.×
二、选择题。
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B
三、探究题。
1.并联
2. 12 8 串联
3.B

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