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教科版小学科学六年级下册同步分层作业
3.4《认识星座》
【基础巩固】：
一、填空题：
1.为了方便认星，所以把星星划分成不同的区域，并命名。国际上统一划分为（ ）。
2.天空中的星星虽遥不可及，但我们可以建立一个（ ），从中体会星座的秘密。
3.北斗七星分布在离地球（ ）光年远的宇宙空间里。
4.光年是一种（ ）单位，一般被用于计量天体间的（ ）1光年相当于光在真空中行进（ ）年的距离，约为94607亿千米。
二、判断题：
1.大熊星座的明显标志是北斗七星。 （ ）
2.小熊星座的主要标志是北极星。 （ ）
3.不同的季节，天空中会出现不同的星座。 （ ）
4.从不同角度观察星座，得到的是一样的形状。 （ ）
5.北斗七星的七颗星大小一样。 （ ）
三、选择题：
1.光年是一个计量单位，它是用来计量（ ）
A.时间 B.距离 C.体积
2.我们看到的星空中的大多数星星是（ ）。
A.行星
B.恒星
C.卫星
3.为了便于辨认星星，人们将星空划分成不同区域，称为（ ）
A.星区
B.星图
C.星座
4.关于下面的说法中，正确的是（ ）。
A.北极星是不会动的
B.从不同角度看北极星模型，看到的图案是一样的
C.天空中看起来差不多的星星和我们的距离是一样的
5.北斗星所处的星座是（ ）
A.狮子星座
B.大熊星座
C.猎户星座
【能力提升】：
建一个星座模型：
天空中的星星虽遥不可及，但我们可以建立一个星座模型，从中体会星座的秘密。
1.准备材料：
2.制作步骤：
找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔，在1—7号小孔上分别挂上（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球；用投影机的光从四个不同角度照射星座模型，橡皮泥小球会在屏幕上投下影子，把观察到的由橡皮泥影子组成的图像画下来。
3.请问四个不同角度照射画下来的星座图像是（ ）的，光怎么照射时（ ），才能看到橡皮泥小球的影子构成了北斗七星，形状像（ ）。
4.建立星座模型的活动给了我们什么启发？
5.通过星座模型的建立，我们对星座有了什么新认识？
参考答案：
【基础巩固】：
一、填空题：
1.88个星座
2.星座模型
3.50—150光年
4.长度单位 时空距离 1年
二、判断题：
1.√ 2.√ 3.√ 4.x 5.x
三、选择题：
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B
【能力提升】:
2.15厘米 12厘米 15厘米 17厘米 27厘米 27厘米 14厘米
3.不同 侧面 勺子
4.组成北斗七星的星体离我们有远有近，北斗七星的形状是我们从地球这一角度所看到的情况，如果从宇宙中其他不同的角度来看，他们的形状会不相同。
5.星座是远近不同.没有联系的恒星在天空中的视觉图像，如果从不同角度观察，图形也不同。

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