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琼西中学2015-2016学年第一学期
《信息技术》、《通用技术》第一次月考测试卷
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考生注意：本试卷分为《信息技术》、《通用技术》两模块；满分100分，
考试时间为90分钟，闭卷考试，考生只需上交答题卡。
第一部分 《信息技术》模块
一、单选题。（每题2分，共30分）
1、小明手机中收到一条中奖信息，但要求汇去一定的手续费，他把钱汇去后才发现上当受骗了，这说明了信息的什么特征 （ ）
A、价值性 B、可伪性 C、时效性 D、共享性
2、三维全景图片是属于信息技术的（ ）应用。
A、语音技术 B、智能代理技术 C、虚拟现实技术 D、现代通信技术
3、 关于信息的说法，以下叙述中正确的是（ ）。
A、广播就是一种信息 B、一本书就是信息
C、一张报纸就是信息 D、报上登载的足球赛的消息是信息
4、下列选项哪一项不是信息技术的发展趋势（ ）。
A、越来越人性化的功能设计 B、越来越友好的人机界面
C、越来越高的性能价格比 D、越来越复杂的操作步骤
5、下面对信息的特征的理解，错误的是（ ）。
A、“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征
B、天气预报、交通信息、股票行情等引出信息有时效性
C、信息不会随着时间的推移而变化
D、“一面之词”“盲人摸象”引出信息具有不完全性
6、 下列关于信息的说法，不正确的是（ ）。
A、二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的
B、信息是伴随着人类的诞生而产生
C、信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收
D、信息就像空气一样，无处不在
7、对于信息特征的理解，以下说法错误的是（ ）。
A、信息是可以共享的 B、信息可以不依附于某种载体存在
C、信息具有时效性 D、信息是可以增值的
8、某学校通知2015年9月14日上午8：:00进行新学期师生欢迎会，小明12:00才过去，会议早已结束，这体现了信息的（ ）特性。
A、载体依附性 B、价值性 C、时效性 D、共享性
9、2005年8月27日江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救，从以上例子我们可以看出都是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该：（ ）。
①不要把自己的真实住所轻易告诉网友；②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友；
③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面;④网络太复杂、太不安全，不要上网。
A、①③ B、②③ C、①②③ D、①②③④
10、某公司的员工上下班需要按指纹打卡,这其中主要应用了人工智能中的（ ）。
A、图像识别技术 B、指纹识别技术
C、语音识别技术 D、字符识别技术
11、 现在机器人是一个比较热门的话题，机器人利用的技术是（ ）。
A、虚拟现实技术　 B、人工智能技术 C、编程技术　 D、自动化信息加工技术
12 、下列选项中哪一项是信息的独有特性（ ）。
A、共享性 B、时效性 C、载体依附性 D、价值性
13、 名机顶盒的使用改变了用户只能被动接收电视节目的历史不仅为用户提供了更便捷的导航系统，用户可以实现自由搜索电视电影甚至可以玩游戏，还可以跟踪用户的观看习惯，扫描宽带网络中的各种数字服务。这都体现了（ ）。
A、越来越友好的人机界面 B、越来越高的性价比 C、越来越个性化的功能设计
14、 “你有一种思想，我有一种思想，相互交流就变成了每人有两种思想，甚至更多”这句话反映的是信息的（ ）。
A、共享性　 B、时效性 C、真伪性　 D、相对性
15、下面哪种现象是合理的信息技术行为 （ ）。
A、利用计算机网络进入他人的计算机里，但没有窃取这台电脑的资料
B、购买正版的瑞星杀毒软件，并放置在网上提供给其他网民使用
C、私自删除他人计算机内重要数据
D、消除自己计算机中的病毒
二、填空题。（每空1分，共10分）
1、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息，那么这里所提到的“IT”指的是_____ _。
2、请列举在人类发展历史上发生过的五次信息技术革命“________________”，“ __________________”，“ ____________________”， “________________________”，“ __________________________”。
3、____________、____________、____________是构成世界的三大要素。
4、利用文字、图形图像、声音、符号等形式作为载体传播的消息情报等内容我们称为： 。
三、简答题。（共10分）
网络信息活动中存在很多问题：（1）不良信息毒化网络“空气”，如“色情、暴力、六合彩网”等；（2）网络引发青少年犯罪，如一名拦路抢劫的中学生在被警方抓获，如是说。“当时我已经玩了五个小时的格斗类游戏了，处于高度地亢奋中，脑子里都是打啊、杀啊。身上没钱了还想玩。我已分不清游戏和现实了，一走出网吧，正看到一个单身女青年路过，就跟了上去，还是打、杀、抢……”；（3）虚假信息严重影响网络信息的可信度，如假新闻等（4）信息垃圾泛滥成灾，如不少人随心所欲发布信息等；（5）青少年长时间沉溺于网络游戏对青少年的生理和心理上的负面影响很大，除了头脑发育受到影响，还会导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发紧张性头疼、焦虑，甚至可能导致死亡。
问题一：为什么很多中学生会迷上了上网呢？（3分）
问题二：青少年上网好还是不好？请你针对网络存在的以上不良影响，谈一谈作为青少年应如何正确认识和使用网络。（7分）
第二部分 《通用技术》模块
一、单选题。（每题2分，共20分）
电池的发明解决了人类的很多动力问题，但电池的废旧对环境造成了很大的破坏，说明了技术的应用具有（ ）。
A、目的性 　 　 B、创新性 　 　 C、综合性 　 　D、两面性
下列说法不正确的是（ ）。
A、技术对自然利用不合理也有可能带来不好的影响。
B、技术对社会发展没有太大作用
C、技术发展以后,劳动力结构会发生变化
D、技术为生产提供先进的手段和工具,提高了劳动生产率和经济效益
古时人们利用磨制好的尖削石器进行切割兽皮兽肉，这体现了技术的（ ）作用。
A、保护人
B、解放人
C、发展人
1914年 创立了世界上首条汽车生产流水线。
A、福特 B、大众 C、奔驰 D、宝马
专利申请的流程其正确的排序应该是（ ）。
①授权阶段 ②提交申请阶段③初审阶段④受理阶段⑤实质审查阶段⑥申请公布阶段
　　A、①②③④⑤⑥
　　B、①③②④⑥⑤
　　C、②④③⑥⑤①
D、②③④⑤⑥①
6、19世纪80年代，人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆，方便和改善了人们的出行和交通
状况，但同时也产生了汽车尾气污染空气的不良后果。这个事实告诉我们（ ）。
A、应该停止使用汽车
B、应该正视和减少技术两面性带来的负面影响
C、当初就不应该发明内燃机
D、应该重新使用蒸气机驱动车辆
7、一张沙发的设计不仅与物理学有关，还与美学，化学，人机关系等有关，这体现了技术的（ ）。
A、专利性　　　 B、综合性　　　 　 C、两面性 　　　 D、目的性
8、B超技术的不良使用，会导致男女比例的失衡，这主要体现下列哪个技术性质（ ）。
A、目的性 B、创新性 C、两面性 D、专利性
为了2008年北京奥运会会徽不受侵犯，创作公司应进行技术的（ ）保证。
A、两面性
B、专利性
C、创新性
D、综合性
10、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放延长了自己的手、脚等身体器官，拓展了劳动空间，
提高了劳动效率。下面技术的最能体现技术发展解放了人的体力的是（ ）。
A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力
二、填空题。（每空1分，共4分）
1、依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，改造自然的例子中除了填海造田技术、还有 的例子。
2、知识产权狭义上包括 、 、 。
三、活动题。（请把空白表格处补充完整，共30分）
1、请分析下列技术的产生分别满足了人们的哪些需求。（每空2分，共6分）
印刷技术
农耕技术
B超技术
结合自己的知识和经验，分别列举出3个科学活动和技术活动的实例。（每空2分，共12分）
科学活动 牛顿发现万有引力定律 技术活动 瓦特发明蒸汽机
请你列举几项常见的技术，并分析其正反两面性对人类或自然地影响。（每空2分，共8分）
常见的技术 正反面性的影响
电池技术 正 给人类带来了方便的动力和光明。
反 电池中所含有的重金属会污染环境。
汽车技术 正
反
克隆技术 正
反
琼西中学2015-2016学年第一学期
《信息技术》、《通用技术》第一次月考试卷答题卡部分
班级 姓名 座号 分数
第一部分《信息技术》模块
单选题。（每题2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
二、填空题。（每空1分，共10分）
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， ， ，
， 。
， ， 。
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三、简答题。
问题一：为什么很多中学生会迷上了上网呢？（3分）
问题二：青少年上网好还是不好？请你针对网络存在的以上不良影响，谈一谈作为青少年应如何正确认识和使用网络。（7分）
第二部分《通用技术》模块
一、单选题。（每题2分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、填空题。（每空1分，共4分）
1、 。
2、 ， ， 。
三、活动题
1、请分析下列技术的产生分别满足了人们的哪些需求。（每空2分，共6分）
印刷技术
农耕技术
B超技术
2、结合自己的知识和经验，分别列举出3个科学活动和技术活动的实例。（每空2分，共12分）
科学活动 牛顿发现万有引力定律 技术活动 瓦特发明蒸汽机
请你列举几项常见的技术，并分析其正反两面性对人类或自然地影响。（每空2分，共8分）
常见的技术 正反面性的影响
电池技术 正 给人类带来了方便的动力和光明。
反 电池中所含有的重金属会污染环境。
汽车技术 正
反
克隆技术 正
反

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