资源简介

(共22张PPT)
第一单元 青春时光
第二课 青春的心弦
| 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 |
七年级下册
道德与法治
目录
CONTENTS
思维导图----直观了解本课时内容
01
知识点-----巩固所学知识，加深记忆
02
高频考点-----抓重点、高效复习
03
随堂练习-----讲练结合，提升效率
04
01
思维导图
1.青春期男生和女生的差异有哪些
2.男女性别特征表现在哪些方面？
3.男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现
4.如何认识性别刻板印象
5.如何正确看待男生女生性别差异
6.认识性别角色有什么作用/影响
7.男生女生怎样做到优势互补？
（男生女生如何对待各自的性别优势）　
青春的心弦
男生女生
青春萌动
1.怎样理解青春期的心理萌动
2.与异性交往(相处)的作用/意义有哪些
3.怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的
正确态度或做法)
4.如何认识和面对/对待异性情感
5.什么是真正的爱情
02
知识点
1.青春期男生和女生的差异有哪些 　　 ①在生理方面的差异会更加明显。　　 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。2.男女性别特征表现在哪些方面？　　 男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
3.男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现 ①生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 ②心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
4.如何认识性别刻板印象 　　 ①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。②在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。③性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥5.如何正确看待男生女生性别差异 　　 ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。 ②我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
6.认识性别角色有什么作用/影响 　　 ①积极作用（影响）：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极作用（影响）：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
7.男生女生怎样做到优势互补？（男生女生如何对待各自的性别优势）　　
①男生女生拥有各自的性别优势。不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
1.怎样理解青春期的心理萌动 　　 ①含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验②表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。　　2.与异性交往(相处)的作用/意义有哪些 　　 ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。　　 ②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。　　 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
3.怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法) ①内心坦荡，言谈得体，举止得当②注意交往的方式、场合、时间和频率（补充）③既要自尊自爱，又要相互尊重（补充）④既要开放自己，又要掌握分寸（补充）　　
4.如何认识和面对/对待异性情感
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，对异性的欣赏、向往，不是真正的爱情。③对待这种异性交往的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理。注意：好感、爱慕≠爱情
5.什么是真正的爱情 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
03
高频考点
1.如何认识性别刻板印象 　　 ①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。②在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。③性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥2.如何正确看待男生女生性别差异 　　 ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。 ②我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
3.男生女生怎样做到优势互补？（男生女生如何对待各自的性别优势）　　①男生女生拥有各自的性别优势。不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
4.与异性交往(相处)的作用/意义有哪些 　　 ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。　　 ②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。　　 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。　　
5.如何认识和面对/对待异性情感 　　 ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，对异性的欣赏、向往，不是真正的爱情。③对待这种异性交往的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理。
04
随堂练习
1.七年级同学小雨，性格活泼开朗，热情大方，最近，她收到班上一位男生的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友，你会建议她（ ）A．立刻报告给老师，让老师严厉惩罚这位男生B．直接无视，当众将信扔到垃圾桶C．答应这位男生的要求，无需大惊小怪D．婉言拒绝，男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理
D
2.女同学小哲和男同学小浩，在学习上相互关心、相互帮助、一起上学、一起放学。有时候他们还会有心潮悄然的涌动。由此我们可以看出（ ）①步入青春期，与异性同学相处，带给我们一种特殊情感体验，是青春期心理萌动②与异性相处，有助于我们了解异性的情感特征，优势互补，更好的发展③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验④男女同学之间只要保持一定的距离，就不会被同学误解A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
C
3．传统观点认为，男生勇敢、独立、性格刚毅、富竞争性，但有时粗枝大叶；女生温柔善良、细心认真、行为举止温文尔雅，但有时娇弱、依赖。对此，你认为（ ）A．了解男女生行为特征，对男女生交往没有实质性意义B．性别刻板印象决定着我们对男女生性别角色的认识C．男生女生行为特征差异明显，不可改变D．男生女生可以互相学习对方的优点，取长补短
D
4．日常生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，从而产生偏见，忽略个体差异性，造成先入为主，对他人做出不正确的评价和判断。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有（ ）①力力是个男生，但由于娇生惯养，遇事总是撒娇任性，逃避责任②娜娜是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法③浩浩是个男生，因家庭变故，他承担起许多家务，学会做饭、缝补④轩轩跑步摔跤大哭，雷雷嘲笑他不像男生，应当“男儿有泪不轻弹”A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
D

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