4.4.3 输送血液的泵—心脏第二课时课件 (共32张PPT)人教版生物七年级下册

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4.4.3 输送血液的泵—心脏第二课时课件 (共32张PPT)人教版生物七年级下册

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(共32张PPT)



毛细血管
血液循环
组织处的
毛细血管
组织细胞
呼吸道

外界空气

二氧化碳

二氧化碳




肺的通气
肺泡内的气体交换
气体在血液中的运输
组织里的气体交换
呼吸全过程图解
(呼吸运动)
(气体扩散作用)
(气体扩散作用)
【知识回顾1】
人体呼吸的四个过程及原理
动脉、静脉、毛细血管
动脉
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
静脉
【知识回顾2】
毛细血管 连通于最小的动脉与静脉的血管。
【知识回顾3】
①分布广泛。
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。
③管内直径小,只允许红细胞单行通过。
④血流速度最慢。
毛细血管适合于物质交换的特点
意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换
主动脉
上腔静脉
右心房
右心室
下腔静脉
肺动脉
肺静脉
左心房
左心室
1
2
4
5
【知识回顾4】
血流方向:
静脉→心房→心室→动脉
3
房室瓣
动脉瓣
心脏是血液循环的动力器官,它昼夜不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动。
我知道了
第四章 人体内的物质运输
第三节 输送血液的泵
----心脏(第二课时)
血 液 循 环
第一节 血液
第二节 血管
第三节 心脏
第四节 输血和血型
1. 概述血液循环途径。
2. 理解动脉血和静脉血在循环途径中的转化,区别动脉血和静脉血。
3. 分析体循环和肺循环中的物质交换,了解血液循环的意义。
4. 进一步理解生物体结构与功能相适应的生物学观点。
【学习目标】
【导学指导】
自学课本P62~64,要求:
1.能标注出“观察与思考”的人体血液循环图各部位名称;
2.说出体循环、肺循环途径;
3.区分动脉血和静脉血。
【自主学习一】人体血液循环图
认真观察课本63页人体血液循环图
1.血液循环:血液在心脏和所有血管所组成的管道中所进行的循环流动。
2.熟练标注右图各部位名称。
动。
【自主学习二】
体循环和肺循环
起点:心室
终点:心房
根据人体血液循环途径的不同,可将血液循环分为体循环和肺循环两部分。
体循环:
左心室
主动脉
各级动脉
各级静脉
全身毛细血管网
上.下腔静脉
右心房
肺循环:
右心室
肺动脉
肺部毛细血管网
肺静脉
左心房
组织细胞(二氧化碳含量最高,氧气最低)
肺泡(氧气含量最高,二氧化碳最低)
O2和养料
CO2等废物
CO2
O2
体循环和肺循环
是同时进行的。
【血液循环途径】
(头部、上肢、腹腔、下肢等)
物质交换
氧气和营养物质
二氧化碳等废物
组织细胞
血液
全身毛细血管网
体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→
各级静脉→上、下腔静脉→右心房
组织细胞
动脉血
静脉血
【体循环】
组织里的气体交换
O2
CO2
静脉血
动脉血
分析:血液流经大脑、肝脏、肾脏以后,血液成分的变化。
2、血液流经肝脏以后,血液成分的变化:
描述:
1、血液流经大脑以后,血液成分的变化:
氧气减少,营养物质减少,二氧化碳增多,动脉血变成静脉血。
氧气减少,营养物质减少,有毒物质减少;
二氧化碳增多,动脉血变成静脉血。
3、血液流经肾脏以后,血液成分的变化:
氧气减少,营养物质减少,尿素等废物减少;
二氧化碳增多,动脉血变成静脉血。
体循环意义:为各器官组织细胞送去氧气和营养物质,带走产生的二氧化碳等代谢废物
物质交换
肺泡
血液
氧 气
二氧化碳
静脉血
动脉血
肺循环:右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房
肺泡
【肺循环】
肺泡内的气体交换
O2
CO2
静脉血
动脉血
肺循环意义:排出人体产生的的二氧化碳,并且 获取人体所需要的氧气。
在体循环中血液由含氧丰富颜色鲜红的动脉血,变成了含氧少,颜色暗红的静脉血。
静脉血
含氧较少,
颜色暗红
动脉血
含氧丰富,
颜色鲜红
在肺循环中血液由含氧较少,颜色暗红的静脉血,变成了含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,


【动脉血和静脉血】
在体循环中,动脉中流动脉血,静脉中流静脉血;在肺循环中,动脉中流静脉血,静脉中流动脉血。
体循环中,动脉将血液泵至除肺之外的各个器官中。
左心房、左心室内为动脉血;
右心房、右心室内为静脉血。
【判断】动脉中流动脉血,静脉中流静脉血,对吗?
右心房 左心房
右心室 左心室
肺动脉
肺部毛细血管网
二氧化碳
肺泡
氧气
肺静脉
主动脉
全身毛细血管网
氧和营养物质
组织细胞
二氧化碳和废物
上、下腔静脉
血液循环途径
肺循环
体循环
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。
血液循环的意义:为组织细胞运输氧气和营养物质,运走组织细胞产生的二氧化碳等废物。
【意义】
【画血液循环图】
吃药、打针(臀部肌肉注射、“打吊针”输液)的有效成分都是最先进入心脏的右心房,两次经过心脏、一次经过肺之后到达患处(若所患为肺炎,则会一次经过心脏、一次经过肺)。
药物经过心脏各腔的顺序:
右心房→右心室→左心房→左心室
【思考1】
先体循环,再肺循环,再体循环。
【思考2】
小明同学参加百米短跑时下肢骨骼肌细胞会产生很多二氧化碳,这些二氧化碳被运输到肺泡的途径是:二氧化碳→下肢骨骼肌周围的毛细血管
→下肢静脉→_________→右心房→_______→
肺动脉→________________→肺泡。
下腔静脉
左心房
肺部毛细血管网
说一说:
一氧化碳中毒后,一氧化碳最先进入心脏
的 。
右心室
一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。
上肢静脉
上腔静脉
右心房
右心室
肺动脉
肺部毛细血管网
肺静脉
左心房
左心室
主动脉
下肢动脉
下肢伤口
【思考3】
某人得了中耳炎,口服消炎的胶囊,若被耳部的组织细胞利用,其运输途径是怎样的
小肠绒毛的毛细血管
小静脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
主动脉
各级动脉
头部的小动脉
头部的毛细血管
头部的组织细胞
左心室
药物达到发病部位要两次经过心脏。
各级静脉
肺动脉
右心室
下腔静脉
右心房
【思考4】
冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支,进入心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
虽然心脏里充满了血液,但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液,而是通过冠脉循环。
【冠脉循环】
右心房
主动脉
全身毛细血管
组织细胞
上、下腔静脉
肺动脉
肺部毛
细血管
肺泡
肺静脉
右心室
左心房
左心室
【课堂小结】
1、人体的血液循环可以分为_____循环和_____循环两部分。这两部分血液循环是_________ 的,这两条循环途径都在_________处汇合(注意:心脏左右两侧血液不混合),组成一条完整的循环途径。


同时进行
心脏
2、判断
(1)凡是离开心脏的血液都是动脉血,凡是回到心脏的血液都是静脉血。( )
(2)动脉血是颜色鲜红、含氧和养料多的血液,静脉血是颜色暗红、含氧和养料少的血液。(  )


【达标检测】
3、“动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗?如不对,请举例。
不对。
肺静脉里流动脉血;
肺动脉里流静脉血。
4、人在打点滴(挂水)时,药物注射到人体的哪类血管中?
静脉
5、生病后需药物治疗,口服和注射都可以,哪种方式见效快?
注射比口服快。注射药物直接进入血液;而口服要经消化、吸收才能进入血液,然后才随血液循环运输到各处。
6、人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种疗效快?若跟若跟踪检查,则最先在心脏的哪个腔发现这种药物?
7、一同学下肢受伤后发炎,通过手腕处静脉注射药物进行治疗,试说出药物到达伤口炎症处所经过的途径。
静脉注射快;
右心房。
上肢静脉 上腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺毛细 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 下肢动脉 下肢毛细(受伤处)
2)若B为右边心脏,则A为 ,C为 ,流 血
8、理解血管及心脏的结构,完成下题。
A
B
C
1)若B为左边心脏,则A为 ,C为 ,流 血
注意:若B为毛细血管,除B为肾小球外, A都为(动脉),C都为(静脉)。除肺部外,动脉流动脉血,静脉流静脉血。
肺静脉
主动脉
动脉
上下腔静脉
肺动脉
静脉
4)若B为肺泡周围毛细血管,则A为 ,C为 ,A内流 血,C内流 血。
肺静脉
肺动脉
动脉
静脉
A
B
C
3)若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为 ,C为 ,C内流含 多的 血。
动脉
静脉
养料
静脉
9、无论体循环还是肺循环,血流方向都遵循什么规律?
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
10、(1)流过主动脉的血是(  ),流过肺动脉的血是(  ),流过上、下腔静脉的血是(  ),
流过肺静脉的血是(  )。
A、动脉血     B、静脉血
(2)回到左心房的血管是(  ),回到右心房的血
  管是(  )。 
A、主动脉      B、肺动脉  
  C、肺静脉    D、上、下腔静脉
A
A
B
B
C
D

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