资源简介

初中音乐泸教版七年级上册欣赏
女声合唱《青春舞曲》教案
一、教学目标
1. 情感态度与价值观
（1）通过欣赏和演唱《青春舞曲》，感受歌曲中所蕴含的青春活力，培养学生积极向上的生活态度。
（2）引导学生了解并尊重不同民族的音乐文化，增强民族自豪感。
2. 过程与方法
（1）采用聆听、演唱、舞蹈等多种教学方法，让学生在参与中体验音乐的魅力。
（2）培养学生的音乐感知能力、表现力和创造力。
3. 知识与技能
（1）了解新疆维吾尔族的音乐风格特点，掌握《青春舞曲》的节奏型。
（2）学会用自然、流畅的声音演唱歌曲，并能进行简单的合唱。
二、教学重难点
1. 教学重点
（1）感受歌曲的情绪和节奏特点，能用轻快的声音演唱。
（2）理解歌曲所表达的青春主题，激发学生的情感共鸣。
2. 教学难点
（1）掌握新疆维吾尔族音乐中的特色节奏型，如切分节奏等。
（2）进行合唱时，注意声部的协调与和谐。
三、教学过程
1. 导入
（1）播放一段新疆维吾尔族的舞蹈视频，让学生感受其独特的音乐风格和舞蹈魅力。
（2）提问学生对新疆维吾尔族的了解，引导学生讨论并分享。
2. 欣赏歌曲
（1）初次聆听《青春舞曲》，让学生感受歌曲的旋律和节奏。
（2）教师介绍歌曲的背景和作者，帮助学生更好地理解歌曲的内涵。
（3）分析歌曲的结构和音乐特点，如旋律的优美、节奏的明快等。
3. 学唱歌曲
（1）带领学生逐句学唱歌曲，注意音准和节奏的把握。
（2）引导学生体会歌曲中情感的表达，用自然、饱满的声音演唱。
（3）练习合唱部分，强调声部的和谐统一。
4. 音乐活动
（1）组织学生分组，设计简单的舞蹈动作，配合歌曲进行表演。
（2）鼓励学生发挥创意，用不同的形式展示对歌曲的理解。
5. 拓展与延伸
（1）介绍新疆维吾尔族其他的音乐作品，让学生进一步了解该民族的音乐文化。
（2）引导学生思考青春的意义，鼓励学生珍惜时光，努力追求自己的梦想。
四、教学总结
通过本节课的学习，学生不仅欣赏了女声合唱《青春舞曲》，还了解了新疆维吾尔族的音乐风格和文化特色。在学唱和表演的过程中，学生们感受到了青春的活力和美好，同时也提高了音乐素养和团队合作能力。希望同学们在今后的生活中，能继续保持对音乐的热爱，积极参与音乐活动，让音乐成为生活中不可或缺的一部分。

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