资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台教科版六年级下册科学期中综合训练(1-2单元)一、选择题1.下列关于双胞胎的说法,正确的是( )。A.双胞胎的相貌特征完全相同B.双胞胎的相貌特征非常相似,但不是完全一样C.双胞胎之间的相貌不会受到后天环境的影响2.下列关于植物的后代与亲代的说法,不正确的是( )。A.植物的后代与亲代完全相同,这才能让物种延续B.植物的后代与亲代非常相似,但也会存在细微的不同C.植物同代的同种植物间也存在不同之处3.下列关于人类相貌特征的说法,不正确的是( )。A.就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同B.世界上有长得一模一样的人C.人类的相貌特征与遗传有关4.猛犸象属于哺乳动物,下面描述中,属于哺乳动物特征的是( )。A.用鳃呼吸 B.无法在水中生存 C.直接生下小动物5.生物的( )是人类生存和发展的基础。A.种类 B.多样性 C.数量6.根据生物遗传学规律,两只棕色毛的狗生下的狗宝宝,在不考虑变异的情况下,其毛色最可能是( )。A.棕色 B.黑色 C.白色7.下列植物的茎属于草质茎的是( )。A.狗尾草 B.柳树 C.樟树8.下面不属于工程的是( )。A.建设港珠澳大桥 B.造一艘船 C.完成一课作业9.下列有关人体自然形成的结构的说法中不正确的是( )。A.人的头骨近似于球形,可以很好地保护人脑B.拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏C.平底足增强人站立时的稳定性10.人的下列特征中,不能被遗传的是( )。A.身体的高度 B.头发的长度 C.眼睛的双眼皮11.在制订塔台竞标书时,关于标书,下列说法错误的是( )。A.标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达B.标书中应该说明所需成本,包括材料费和人工费C.标书尽可能简洁明了,只说明重要部分12.建造港珠澳大桥带来了许多好处,下列描述错误的是( )。A.有利于解决港珠澳三地的住房问题B.使交通快捷、成本减少C.有利于促进港珠澳三地经济共同发展二、填空题13.各种各样的生态系统都包括四个基本组成部分,分别是 、 、 、 。14.工程建设过程中的限制条件包括时间、费用、 、 、抵抗自然界的破坏能力等。15.草质茎的茎中木质部成分少,通常 , , 外表常呈 。16.在制作塔台模型时,豆豆不小心将一根吸管折弯了,将弯管恢复成直管后的承重能力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。17.猕猴直接生下小猕猴,并用乳汁喂养,属于 动物。18. 是生物稳定性的基础, 是生物多样性的前提。我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷无尽的,身高、 、头发、眼睛的颜色等有无数种组合的可能。三、判断题19.在工程设计时,时间、费用、可用材料、环境等都是需要考虑的因素。( )20.我们制作塔台模型时底座越大越好。( )21.爬行动物出现的时间比哺乳动物晚。( )22.“鸟巢”体育馆是钢结构建筑,使用了大量的三角形。( )23.在评价塔台模型时,小明组的塔台做得很漂亮,应该给高分。( )24.大熊猫是我国濒危动物之一。( )四、连线题25.对下列动物进行分类,用线连一连。金鱼 昆虫类 身体分为头胸腹三部分,有三对足鸽子 鱼类 身体上长有羽毛蜻蜓 鸟类 终生在水中生活,用鳃呼吸鳄鱼 哺乳类 直接生下小动物,并用乳汁喂养山羊 爬行类 腹部着地匍匐前行,身体表面大多长有鳞片或角质板五、简答题26.根据日常生活中对塔的了解,说说塔的结构特点。27.脊椎动物可以分为哪几类?28.人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减?29.世界各地为保护生物多样性已经采取了哪些措施?(至少举3例)六、综合题30.科学家根据动物骨骼是否有脊柱将动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。脊椎动物有鱼类、鸟类、哺乳动物、两栖动物、爬行动物等;无脊椎动物有昆虫、环节动物,节肢动物、软体动物等。(1)科学家的这种分类方法叫 ,这里分类的依据是 。(2)请你根据上述分类方法给下列动物分分类:①蚂蚁 ②青蛙 ③金鱼 ④兔子 ⑤乌龟 ⑥鳄鱼 ⑦翠鸟 ⑧螃蟹脊椎动物: ;无脊椎动物 。(3)两栖类主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在潮湿的陆地或水中,主要用肺呼吸,上题中( )是两栖类。(4)爬行类主要特征:皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲壳;用肺呼吸;四肢有力或无四肢;善于爬行,上题中 是爬行类。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.B【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;由于变异,双胞胎的相貌特征非常相似,但不是完全一样;同时双胞胎之间的相貌也会受到后天环境的影响。2.A【详解】A.植物的后代与亲代完全相同,这才能让物种延续,说法错误,遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化,生物都有遗传但不一定会变异。B.植物的后代与亲代非常相似,但也会存在细微的不同,说法正确。C.植物同代的同种植物间也存在不同之处,说法正确。3.B【详解】A.就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同,正确;B.世界上有长得一模一样的人,错误;由于变异,世界上不可能有长得一模一样的人;C.人类的相貌特征与遗传有关,正确。4.C【详解】多数哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温胎生、体内有膈的脊椎动物,是脊椎动物中躯体结构的动物类群,因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。猛犸象适直接生下小动物,属于哺乳动物,C符合题意。5.B【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。6.A【详解】动物后代和亲代非常相似,这种现象叫遗传。遗传和变异是普遍存在的,是生物进化的基础。根据生物遗传学规律,两只棕色毛的狗生下的狗宝宝,在不考虑变异的情况下,其毛色最可能是棕色。黑色和白色属于变异的情况,所以A符合题意。7.A【详解】根据茎内木质发达的情况,可以将茎分为草质茎和木质茎。草质茎的茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色。木质茎的茎秆坚硬,大部分由木质部组成。杨柳、松树的茎属于木质茎,狗尾草的茎属于草质茎。故A选项正确。8.C【详解】工程在生活中经常遇到,不仅仅是工作领域,在学习领域也会有相关的工程。建设港珠澳大桥、造一艘船属于工程,完成一课作业不属于工程。9.C【详解】略10.B【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人的相貌可以被遗传,比如身体的高度、眼睛的双眼皮等;头发的长度是后天决定的,不能被遗传。11.C【详解】A.标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达,这样能够提高竞争力,故A正确;B.标书中应该说明所需成本,包括材料费和人工费,这是标书制订的要点之一,故B正确;C.标书应该尽可能详尽,尤其是重要部分,故C错误。12.A【详解】港珠澳大桥建设带来的积极影响是:极大缩短三地交通运输时间,使交通快捷、成本减少;促进港澳地区的长期繁荣稳定;加强港珠澳区域间的经济合作。该大桥对于港珠澳三地的住房问题影响不大。13. 生产者 消费者 分解者 无机环境【详解】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。各种各样的生态系统都包括四个基本组成部分,分别是生产者、消费者、分解者、无机环境。14. 可用材料 环境【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的步骤:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型(画或写解决方案);测试这个模型、评估并改进;实施建设。(限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。)15. 较柔软 易折断 绿色【详解】草本植物的共同特征有茎比较疏松、柔软、支持力弱。其茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色。16.变小【详解】物体的抗弯曲能力与宽度有关,与厚度有关,还与形状有关。在制作塔台模型中,豆豆不小心将一根吸管折弯了,将吸管恢复成直的以后,原来的部分已经损伤,所以它的承重能力变小。17.哺乳【详解】直接生小动物,并用乳汁喂养的一类动物是哺乳动物。猕猴直接生小猕猴,并用乳汁喂养,属于哺乳动物。18. 遗传 变异 体重【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。遗传和变异是对立的统一体,遗传是生物稳定性的基础,变异是生物多样性的前提。我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷无尽的,身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合的可能。19.√【详解】在工程设计时,要考虑限制条件,在限制条件下进行设计制作,包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。题目的说法是正确的。20.×【详解】制作塔台模型,一般按照一定顺序建造。塔台搭建的顺序是:底座搭建—侧面搭建—整体搭建,要上小下大,上轻下重,但是也不是底座越大越好,要符合比例。21.×【详解】生物进化的一般规律是从单细胞到多细胞,从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等。科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。通过对化石的研究发现,爬行动物出现的时间比哺乳动物早,题目的说法是错误的。22.√【详解】按楼体结构形式分类,主要分为砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构等。“鸟巢”的外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱,整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,属于钢结构。三角形框架具有稳固、不容易变形的特点,“鸟巢”体育馆运用了三角形结构的稳定性原理。23.×【详解】塔台模型评价的内容包括设计方案、塔高(cm) 、顶端承重、抗风能力、抗震能力、成本统计、分工合作、美观程度。小明组的塔台做得很漂亮,只是其中的一项,不应该给高分,应该通过测试综合评价。题干说法错误。24.√【详解】 大熊猫是一种以食竹为主的食肉目动物,不仅集珍稀、濒危、特产于一身,而且非常古老有“活化石”之称,属于中国十大濒危动物之一。25.【详解】根据对动物的了解,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物是昆虫类,如:蜻蜓属于昆虫;身体上长有羽毛的动物是鸟类,如鸽子是鸟类;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类,如:金鱼;直接生下小动物,并用乳汁喂养是哺乳类,如:山羊;腹部着地匍匐前行,身体表面大多长有鳞片或角质板的动物是爬行类,如:鳄鱼。26.塔底的基座大,渐渐的越往上越“尖”,越往上用料越少。其中铁塔结构具有三角形结构,底面大,下面重,风阻小等特点。【详解】支撑结构是塔的主要承重部分,承受着整个塔的重量,用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造。框架铁塔结构特点有上小下大、上轻下重、风阻小等。27.脊椎动物分为鱼类、鸟类、哺乳类。【详解】脊椎动物五大类群包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。脊椎动物身体背部都有一根由许多椎骨组成的脊柱,一般个体较大;无脊椎动物的身体没有脊柱,多数个体很小,但种类却很多,占整个动物种数的90%以上。28.答:人类的乱砍滥伐、过度放牧、过度捕杀野生动物、过度喷洒农药、随意排放废水、废气以及城市化进程加快等行为,都会使得生态环境遭到严重破坏,导致生物数量减少、生物物种灭绝、生物多样性的锐减。这些行为会危害其他物种的生存,会破坏生物多样性,最终危害人类自己。【分析】生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候,保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。生物多样性对人类的健康和生存至关重要。【详解】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身,自觉行动保护人类生存环境和物质财富,使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合,使地球成为人类安居乐业的美好家园。人类的乱砍滥伐、过度放牧、过度捕杀野生动物、过度喷洒农药、随意排放废水、废气以及城市化进程加快等行为,都会使得生态环境遭到严重破坏,导致生物数量减少、生物物种灭绝、生物多样性的锐减。保护生物多样性,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处,建立自然保护区是保护生物多样性的一种最有效的方法。29.世界各地为保护生物多样性采取的措施:建立自然保护区、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规等。【详解】保护生物的多样性,要从保护家乡的生物多样性做起。人类是生物大家庭中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。世界各地为保护生物多样性采取的措施:建立自然保护区、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规等。30. 二歧分类法 根据动物骨骼是否有脊柱 ②③④⑤⑥⑦ ①⑧ ② ⑤⑥【分析】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样,它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。二歧分类法是一种科学的分类法,它根据一组事物的一个或几个特征,把事物分成相对立的两个分支,接着再根据另一个或几个特征,把上一级的每一分支再分成相对应的两个分支,依次下去,一直分到具体的一个事物为止。科学家根据动物骨骼是否有脊柱将动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。两栖类主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在潮湿的陆地或水中,主要用肺呼吸。爬行类主要特征:皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲壳;用肺呼吸;四肢有力或无四肢;善于爬行。根据动物的特征判断生活中的动物的类别。【详解】(1)二歧分类法是一种科学的分类法,它根据一组事物的一个或几个特征,把事物分成相对立的两个分支,接着再根据另一个或几个特征,把上一级的每一分支再分成相对应的两个分支,依次下去,一直分到具体的一个事物为止。题干中科学家的这种分类方法叫二歧分类法,这里分类的依据是根据动物骨骼是否有脊柱。(2)身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。青蛙、金鱼、兔子、乌龟、鳄鱼、翠鸟具有脊柱,属于脊椎动物;蚂蚁、螃蟹没有脊柱,属于无脊椎动物。(3)两栖类主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在潮湿的陆地或水中,主要用肺呼吸,上题中青蛙是两栖类。(4)爬行类主要特征:皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲壳;用肺呼吸;四肢有力或无四肢;善于爬行,上题中乌龟、鳄鱼是爬行类。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览