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(共83张PPT)
光现象
中考复习专题
光现象
三种
光现象
定义
看不见的光
光的直线传播
光的反射
光的折射
光的三原色
原理
特点
应用
光的色散
光的反射定
律、折射规律
平面镜
成像特点
导图
知识精讲
考点一
核心知识
①光在同种均匀物质中是沿直线传播的．
②当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射.
③光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向常会发生偏折，这种现象叫做光的折射．
④光在真空中的传播速度c＝3×108 m/s.
⑤光在一年内传播的距离称为光年，即光年是长度单位．
三种光现象
1．下列现象中属于光沿直线传播的是图__________，属于光的反射现象的是图________，属于光的折射现象的是图________．
1.1、1.2
1.3
1.4
考点二
光的反射定律、折射规律
核心知识
①光的反射定律：
a.反射光线、入射光线与法线在同一平面内
b.反射光线与入射光线分别位于法线两侧
c.反射角等于入射角
②光的折射规律：
a.折射光线、入射光线与法线在同一平面内
b.折射光线与入射光线分别位于法线两侧
c.光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射角小于入射角．当入射角增大时，折射角也增大
共同特点：光路可逆
2．如图2.1所示，利用一块平面镜把太阳光竖直射入井中，请在图中作出平面镜的位置并标出反射角及大小．
60°
图2.1(RJ八上P76)
反射角
平面镜
图3.1(HK八年级P63)
3. 如图3.1甲，取一只不透明的杯子，在杯底中部放一枚硬币，小明从杯子上方看下去能看到杯底的硬币，这是因为光沿________传播．然后向后退，直到刚好看不见杯底的硬币时站住．如图3.1乙，向杯子里倒水，当水达到一定深度时，刚刚看不到的硬币又看见了．请在图3.1乙中画出小明能看到硬币的光路图．
直线
考点三
平面镜成像特点
4．(1)a.平面镜所成像的大小与物体的大小________；
b.像和物体到平面镜的距离______；
c.像和物体的连线与镜面______；
d.平面镜成的是_______．即像与物关于平面镜
对称．
(2)请在图4.1中画出物体AB在平面镜MN中所成
的像A′B′.
相等
相等
垂直
虚像
A′
B′
图4.1
考点四
光的色散
5．如图5.1所示，太阳光通过三棱镜后被依次分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫___________，光的三基色是________
___．我们把红光之外的辐射叫做红外线，请你举出一个它在生活中的应用______________________________；在光谱的紫光之外，有一种看不见的光，叫做紫外线，请你举出一个它在生活中
的应用___________________________________．
图5.1(HK八年级P67)
光的色散
红、绿、蓝
红外线夜视仪(或电视遥控器等)
紫外线灭菌灯(或验钞仪等)
重难点突破
光现象作图
作图规范
(1)作图时必须使用直尺、铅笔等工具规范作图；
(2)光线要标箭头，表示光线的传播方向；
(3)实际光线(入射光线、反射光线及折射光线)用实线且不能断开，辅助线(虚像﹑法线、光的反向延长线等)用虚线；
(4)法线与界面垂直；像、物连线与平面镜垂直，均标注直角符号．
类型1　光的反射作图
例1　(如图是一束太阳光经银色地膜反射至苹果的反射光线，请在图中画出对应的入射光线并标出入射角i和反射角r.
i
r
例2　图中，小玲利用一块平面镜，将正午时分直射的太阳光引入一根水平管道内，请在图中画出平面镜的位置．
类型2　光的折射作图
例3　如图所示是光从玻璃斜射入空气时的折射光线，请你在图中画出该折射光线的入射光线的大概位置．
类型3　平面镜成像作图
例4　小美去鞋店买鞋，如图所示是她站在镜前试鞋的情景.请画出小美的眼睛A点看到鞋面B点在平面镜中所成像的完整光路图.
B'
O
例5　图甲中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图．
实验
实验1
探究光的反射定律
例1　小明所在的实验小组利用图中实验装置探究光的反射定律．纸板EF是用两块纸板连接起来的，且可折转．
设计与进行实验
(1)为了使实验现象更明显，实验应在较________(选填“亮”或“暗”)的环境下进行．
(2)实验时应先将平面镜放在水平桌面上，再将纸板EF________放置在平面镜上，为了使光线能在纸板上显示出来，应让光束________(选填“垂直”或“贴着”)纸板射到O点．
暗
竖直
贴着
(3)小明将激光笔沿AO方向射向O点，经平面镜反射后，光线沿OB方向射出，此时小明想把这两个光的径迹保留在纸板上，请你为他设计一个保留光的传播径迹的方法：_________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________.
用铅笔沿光路相隔一定距离在纸上各描两点，再过这两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上(或用笔在纸板上沿着光路画出光的径迹)
(4)实验中让入射光线远离法线ON，将会看到反射光线________(选填“靠近”或“远离”)法线．
(5)在图甲所示的实验情境下，为了验证在反射现象中，光路可逆，应进行的实验操作是_____________________________．
远离
让光沿着BO的方向射向O点
分析与论证
(6)小明分别测出入射角和反射角均为30°，接着便得出了入射角等于反射角的结论，现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：①_____________________________________________________________；②_____________________________________________________________.
先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角
应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性
(7)改变入射角大小，多次实验后，得到如下几组数据，分析表中3次实验数据，与其他2组规律不同的是第______次实
验，其原因可能是______________________
______________________________________．
实验次数 1 2 3
入射角/° 30 45 60
反射角/° 30 45 30
3
将反射光线与平面镜的夹角当成反射角
评估与交流
(8)实验过程中能从不同方向看见纸板F上的反射光线，是因为光在纸板上发生了_________反射．
(9)如图乙所示，将纸板F沿PQ剪开，把纸板F的上半部分向后折．实验时在纸板F上观察到__________________________________________的现象，表明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内．
漫
下半部分有反射光线，上半部分无反射光线
(9.1)[验证三线共面]实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光？________．
A. 如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转
B. 如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒
A
实验2
探究平面镜成像的特点
例2　在“探究平面镜成像特点”的实验中，小强利用如图甲的器材进行实验，蜡烛A、B完全相同．
设计与进行实验
(1)除图甲中器材外，实验中还需要的测量工具是________．
刻度尺
(2)实验中用薄玻璃板代替平面镜，原因是薄玻璃板透光，便于_________
__________________，且避免产生重影．
(3)将白纸平铺在水平桌面上，将所选玻璃板________桌面放在白纸中央，沿玻璃板在白纸上画一条直线代表________的位置．
确定像的位置
垂直
平面镜
(3.1)[异常现象分析]有同学在实验过程中，观察到蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方．造成该现象的原因可能是___________
_____________________________________________________________．
玻璃板未垂直桌面，
且偏向点燃蜡烛一侧
(4)移动蜡烛A多次进行实验，记录的物与像对应点的位置如图乙所示，将实验数据记录在下表中：
实验次数 1 2 3
蜡烛到玻璃板的距离 16 12 8
蜡烛的像到玻璃板的距离 16 12 8
①同桌小华认为表格设计存在缺陷，请指出：_______________________；
②分析表格信息，可得出的结论是：_______________________________
_______________________________________________________________；
两个物理量均没有带单位
平面镜成像时，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
③下列实验与本实验多次实验的目的相同的是________．
A. 测量物体运动的速度
B. 探究杠杆的平衡条件
B
(5)若要确认平面镜所成像是虚像还是实像，在蜡烛B处放置一光屏，在玻璃板后观察光屏，若________________说明平面镜成的是实像，否则是虚像．
光屏上能成像
(5.1)[探究成像的虚实]实验中有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能在蜡烛A侧观察到蜡烛的像吗？ 并说出你的理由. ________________________________________________________．
能，平面镜成的像是光的反射所成的虚像
(6)把图乙中的白纸沿着玻璃板位置所在的直线对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物关于平面镜________．
对称
评估与交流
(7)(如图丙所示，仅将玻璃板由图中①的位置水平向右移至②的位置时，蜡烛A的成像情况是______(选填字母代号).
A. 蜡烛成像仍在B处
B. 蜡烛成像在B处右侧
C. 蜡烛无法通过玻璃板成像
丙
A
(7.1)[异常现象分析]实验中，发现点燃的蜡烛A逐渐变短，移动玻璃板后面的蜡烛B，将会观察到的现象是：___________________
___________________________________________________.
无论怎样移动蜡烛B都不能与蜡烛A的像完全重合
丙
(8)同桌小李探究像与物的大小关系时，他想用如图丁所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？_________________________________________________________.
丁
不同意，刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体，和像有一定的距离
(9)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生_______后进入人眼，经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是_________________________________________________
_______________________________________________________________.
(10)(2021云南省卷)在较暗的环境中实验时，发现蜡烛的像较暗时，不易辨识，解决方法是___________(选填“照亮蜡烛的像”或“照亮蜡烛”).
反射
平面镜只反射光，而玻璃板除反射外还有部分光发生折射，玻璃板反射的光比平面镜少
照亮蜡烛
生活小实验
在校园科技节活动中，小明观看了“隔着玻璃吹蜡烛”的魔术．表演者介绍如图中的道具后旋转平台，使玻璃板一侧正对观众，分两步完成了表演：①用两个打火机同时“点燃”两支蜡烛；②在
玻璃板正对观众的一侧吹A蜡烛．观众看到两支蜡烛
同时被“吹灭”．其中的奥秘在于B蜡烛并未被点燃，
观众看到的是A蜡烛烛焰通过玻璃板所成的___像．且
为了确保表演成功的两个关键点：①两支蜡烛的大小
_____；②玻璃板两侧的蜡烛到玻璃板的距离______，
且连线______于玻璃板．
虚
相等
相等
垂直
实验3
探究光的折射规律
例3　小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成，其竖直方向的直径NM为两半圆的分界线，其中光屏F可绕直径NM在水平面内前后折转．
温馨提示：若因软件问题视频无法打开
请在实验视频文件夹打开原视频
设计与进行实验
(1)为了更清晰地观察水中的光路，可以采用__________________的方法．
(2)实验时，先让光屏EF位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜
射入水中，在光屏F上______(选填“能”或“不能”)看到反射后的光束．
在水中加入少许牛奶
能
分析与论证
(3)多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示．分析表格数据可知：当光从空气斜射到水表面时，折射角______入射角，折射角随入射角增大而______．
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 20° 30° 45° 60° 75°
折射角 13° 19° 28° 35° 40°
小于
增大
(4)小明将光屏F向后折转一定角度后，此时在光屏F上______(选填“能”或“不能”)看到折射光线，这说明折射光线和入射光线_____________．
(5)在题图的基础上，向容器内继续慢慢注水，容器底部光斑的位置将____________(选填“向左移动”“向右移动”或“不动”).
不能
在同一平面内
向左移动
只让光从一种介质射入另一种介质就得出结论，实验结论不具有普遍性，应更换介质再做实验，寻找普遍规律
评估与交流
(6)仅通过光从空气进入水中得到的数据就得出了光的折射特点，上述实验中是否存在不足：______，理由是_______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________．
是
命题点试题训练
命题点1
光现象的辨识与解释
1. 自然及生活中许多光现象都是由于光不同的传播特点而形成，如图所示的四个情景中，由于光沿直线传播形成的是(　　)
B
2. 远看浅浅的湖(河)水，一旦涉入水中后，才发现水的实际深度比看到的要深许多，如图所示．水对眼睛的这种“欺骗”，对于想游泳的同学存在很大安全隐患，我们必须要警惕．造成这一现象的主要原因是(　　)
A. 光的直线传播
B. 光发生了折射
C. 光发生了反射
D. 某些人的幻觉
B
3．6月21日，在我省大部分地区都有幸看到“日食”这一天文景观．“日食”是由于太阳光沿________传播的过程中被月球遮挡形成的．
直线
拓展训练
4. 如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳．这个倒影形成的原理是(　　)
A. 光的直线传播　　　
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光的色散
B
命题点2
光现象作图
类型1　光的反射作图
5．[画反射光线]一条光线照射在平面镜上O点，如图所示．请在图中画出它的反射光线并标出反射角的位置及大小．要求：用直尺规范作图．
60°
反射角
类型2　光的折射作图
6. 如图所示，一条光线从空气斜射入水中，请画出其折射光线的大致位置．(图中虚线表示法线)
7．如图所示，一条光线从水下斜射入空气，请画出对应折射光线的大致位置．(图中虚线表示法线)
8. 一束白光斜射到三棱镜上的O点，经折射后白光被分解为七种颜色的单色光，如图所示(图中只标注了其中两种色光的光路).请在图中从O点开始画出黄色光a和蓝色光b的大致光路．
a
b
类型3　光的反射、折射作图
9．[光从空气斜射入水中]用如图甲所示的装置探究光的折射规律时，小晖用激光笔将光从空气斜射入水中，他在光屏上记录下如图乙所示的三条光线．为了便于研究，他还需要再画两条线，请你帮他完成．
10．如图所示是一条光线从透明玻璃砖的一面垂直入射的光路，玻璃砖的截面为等腰三角形，顶角为120°.请结合几何知识画出这条光线经玻璃砖从另外两个面射出的光路图．
命题点3
光现象实验
实验1　探究光的反射定律
11. 在探究“光的反射规律”的实验中，为了确定反射光线和入射光线的位置关系，实验器材有：可旋转的光屏(如图甲所示，光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转)、平面镜和激光电筒．如图乙所示，将光屏立放在
水平放置的镜面上，让激光电筒发出的光沿
光屏A入射到O点．
(1)实验中，光屏A是用来呈现________光线的，为了观察到完整的光路，光屏B需旋转到图乙中的位置________(填序号)；
(2)旋转光屏A到位置1时，也同时需要旋转光屏B到位置3才能观察到完整光路，通过以上操作过程可知，要观察完整的光路，光屏A、B两部分旋转后要处于____________；
(3)记录多次实验光路，进一步研究发现反射
光线和入射光线关于转轴ON对称，这条过入
射点并_______于镜面的直线ON叫做_______，
根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系．
入射
2
同一平面
垂直
法线
实验2　探究平面镜成像的特点
12．在探究“平面镜成像特点”的实验中．器材如下：方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块．方格纸铺于水平桌面．请回答下列问题：
(1)如图所示，以方格纸的某条线段来确定
________底边所在的位置，再将其垂直于
方格纸放置．当物块放在玻璃板前，能观
察到物块的像，这是光在玻璃表面________形成的．
玻璃板
反射
(2)将光屏放在像的位置，光屏上接收不到像，因此判断平面镜成的是________(选填“虚”或“实”)像．
(3)不断改变物块的位置，另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小________．
(4)实验中，使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的________关系．
虚
相等
距离
13．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同的a、b两物块、一枚细针．
请完成下列各实验步骤的填空：
(1)如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互_______的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置.
垂直
(2)将物块a竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置CD，如图乙所示．此时，在一定光线条件下，便可透过________观察到物块a正立的像，接下来，小明将物块b放在玻璃板后移动，直至b与a的像完全重合，这说明了_______________________________________________．
(3)小明记录下物块b底部所在位置C′D′，
取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对
折后，用一枚细针沿线段CD扎数个眼，
打开白纸，发现线段C′D′上也布满了针眼，结合步骤(2)的结论分析可知：平面镜所成的像与物是________________关系．
玻璃板
平面镜所成的像与物大小相等
关于平面镜对称
(4)(难)为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块a绕C点顺时针旋转至乙图虚线所示的位置后，为了再次确定像的位置，物块b应绕C′点________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转，并记录下位置．
逆时针
14．为“探究平面镜成像特点”，小勇选择了如图甲所示的实验装置．
(1)除图甲中所示的器材外，实验还需要的测量工具是________；小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是____________．
(2)实验时，应使玻璃板面与纸面保持垂直．若要检验玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是：________________________________________
____________________.
刻度尺
完全相同
用三角板两直角边分别靠在玻璃板与白纸上(其他合理答案均可)
(3)小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前，他应________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板来观察这支蜡烛的像．
(4)为了把像的位置记录在白纸上，小勇要将另一支蜡烛放到像的位置，当在如图乙所示位置时，他便开始记录，这将使像距的测量值比实际值偏________(选填“大”或“小”).
透过
大
实验3　教材延伸实验
15．光从空气斜射入水或玻璃中都会发生折射现象，但是水和玻璃对光的折射情况相同吗？为了探究这个问题，小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验．他先在光屏上画出相互垂直的NN′和MM′两条线段并相交于O点，如图甲所示．
(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM′齐平放置，让激光电筒发出的光线从A点向O点入射，他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线).你认为出现光线OC是因为____________________________________________
___所致.鉴于本实验的目的，你此时最应该记录的两条光线是_________.
光屏不平，部分光未经过玻璃在空气中沿直线传播
AO、OB
(2)接下来他要观察光从空气斜射入水中的情况．他将光屏竖直置于水槽中(使线段MM′水平)并向水槽缓慢注水直至水面与线段MM′平齐．入射光线应从A点向O点入射，这是为了保证_____________；其实本实验中小华还考虑了入射光线所在一侧的________相同．
入射角相同
介质
(3)小华最终在光屏上记下了如图丙所示的光路图(OE为水中的折射光线)，通过分析光路，你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是________．
(4)若激光以相同的入射角度分别从玻璃和水斜射入空气，则从________射出的折射光会更远离法线．
玻璃
玻璃
16．在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大．像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
1. 用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示．
2. 将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图乙所示．
(1)给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是图丙中的____(填写序号).
(2)由于小孔成像的原理是光的____________，所以这个像是________(选填“实像”或“虚像”).
丙
②
直线传播
实像
(3)保持“F”字样纸板、小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离(像距)，用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表格所示：
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系________．
(4)于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比．你认为这一结论需要补充的条件是___________________________．
实验次数 1 2 3 4
像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0
像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0
物距不变时
试题训练
1. 下列成语所描绘的光现象中，由于光的反射形成的是(　　)
A. 立竿见影
B. 凿壁偷光
C. 镜花水月
D. 坐井观天
基础题
C
2. 如图所示，一辆玩具车放入水中，从侧面看车轮浸入水中的部分变“扁”了，其原因是发生了(　　)
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光的色散
C
3.如图，新冠肺炎疫情期间，需要用额温枪检查出入人员是否发烧．额温枪测体温利用的是(　　)
A. 超声波 B. 次声波
C. 红外线 D. 紫外线
C
4. 暑假小明去五台山旅游，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”．这些景象中距离水面最远的是(　　)
A. 白塔倒影 B. 游动的鱼
C. 白云倒影 D. 绿树倒影
C
5. 李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及到的光学知识理解正确的是(　　)
A. 空中的明月是光源
B. 杯中的人影是光的折射形成的
C. 地上的人影是光沿直线传播形成的
D. 月光能照射到人说明光的传播需要介质
C
6. 教室内电子白板画面上的丰富色彩是由红、绿、______三种色条合成的．
7.“七一”建党节前夕，人们从不同方向都能看到道路两旁迎风招展的鲜红旗帜，这是光的________(选填“镜面反射”或“漫反射”)现象．
蓝
漫反射
8. 随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康．你在调查中发现哪些光污染现象，请列举一例，对减少光污染你有什么好的建议．
答：举例：建筑物用平面镜装潢，夜晚霓虹灯、晚间广告灯箱、工地灯火通明等均可造成光污染；
建议：加强城市规划和管理，改善工厂照明条件，戴防护眼镜和防护面罩等．
9. 日晷(ɡuǐ)是古代的一种“时钟”，利用太阳光下指针的影子指示不同的时刻(如图).请根据指针的影子AB，画出此时太阳光的传播方向(太阳光视为平行光).
10. (2022河南改编)如图是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景．请在图中画出演员头饰中AB点在平面镜中的像，并画出演员通过平面镜看见头饰上A点的光路图．
A′
B′
11. 如图所示为小红探究光的反射定律的实验装置．平面镜M放在水平桌面上，A、B是两块粘接起来的长方形硬纸板，其中纸板A固定不动，纸板B可绕两板连接的竖直线ON转动．
(1)组装实验装置时，纸板应_____________放置在平面镜上，实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，采取的
操作是______________________________________．
竖直(或垂直)
使光束贴着纸板射到O点
(2)如图所示，小红测出入射角的度数为40°，接下来需要测量的是∠______，最后通过多次实验探究得到反射角和入射角大小的关系．
(3)以ON为轴旋转纸板B，观察纸板B上是否能出现反射光，这是为了探究_________________________________________________________.
NOF
反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
12. 如图甲所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”．
(1)实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的________射，改善“重影”问题的办法是____________.解决问题后，移动点燃的蜡烛，多次测量并分析得出结论.
甲
反
用薄玻璃板
(2)小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验．
①如图乙所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图丙所示.根据对应顶点就能准确测出相应的距离，再将白纸沿______(选填“EF”或“GH”)对折，若像和物的对应顶点都________，
则证明平面镜所成的像和物具有对称性．
GH
重合
②如图丁所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表.分析可知平面镜所成的像与物的大小________．
木块的位置 保持不变 物的大小(玻璃板前木块的个数/个) 1 2 3
像的大小(玻璃板后木块的个数/个) 1 2 3
丁
相等

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