资源简介

(共21张PPT)
7.1 自由平等的真谛
1.知道自由平等的含义和重要性。
2.懂得限制自由的原因、法治与自由的关系。 ( 重 点 )
3.理解公民在法律面前人人平等，树立自由平等的意 识和价值观。 ( 难 点 )
学习目标
1.拥有自由的意义是什么
2.为什么要限制自由 自由的含义
3.自由与法治的关系是怎样的
4.平等的含义 平等的重要性
5.法律面前人人平等表现在哪些方面
自学指导(5分钟)
· 无 法 治 不 自 由
生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
——匈牙利：裴多菲
这首诗主要想表达什么
生活中有哪些“限制我们自由”,的例子 这样的限制有必要吗 你认为什么是目 由 它 重 要吗，为什么
上课不许说话、睡觉、吃东西 在学校中：
在家中： 不许吃三无食品、不许长时间看
电视、上网、玩手机……
遵守交通秩序不闯红灯、不许
插队、爱护坏境不乱扔垃
圾 ……
穿着校服 按时完成作业、在
图书馆不得喧哗 ……
在社会上：
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
· 无 法 治 不 自 由
2.为什么要限制自由
①自由不是为所欲为，它是有限制的、
相对的。
②必要的限制是对自由的保护。
③无限制的自由只会走向自由的反面
导致混乱与伤害。
① 增强个人的幸福感 ，
② 激发每个人的活力，
③ 推动社会的进步与繁荣。
· 无 法 治 不 自 由
1.拥有自由的意义：
· 无 法 治 不 自 由
自由的含义：主 要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的
权利。
自由在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。
为什么要用“主要”一词：
除了法律的约束，还有道德和纪律。
AaaAA 民法典 含草案没用
小组讨论：随着法治的进步，人的自由会越来越多还是
越来越少 (3分钟)
改革开放以来民法立法的发展历程(部分)
中华人民共和国 著作权法
· 无 法 治 不 自 由
1、《中华
人民共和国 法)自
年10月
行.
中华人民共和国
中华入
①法治与自由相互联系，不可分割。
②一方面，法治标定了自由的界限。
③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干
涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。
· 无 法 治 不 自 由
自由与法治的关系
中考体育考试内容：
考项目：1000米男生)、800米女生)。
二 、共研平等之花
中考体育 特殊专座
从生活看平等
老幼病残孕专座
SEATFORPASSENCGERINEED
招聘男性
人大代表
第四十一条 国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利 和社会保障权利。
第四十三条 用人单位在招录(聘)过程中，除国家另有 规定外，不得实施下列行为：
(一)限定为男性或者规定男性优先；(二)除个人基本 信息外，进一步询问或者调查女性求职者的婚育情况；
(三)将妊娠测试作为入职体检项目；(四)将限制结婚、 生育或者婚姻、生育状况作为录(聘)用条件；(五)其 他以性别为由拒绝录(聘)用妇女或者差别化地提高对妇 女录(聘)用标准的行为。
同等情况同等对待
比如男女同工同酬、 一次选举一人一票等； (权利平等、机会平等)
招聘男性
不平等
、共研平等之花
《妇女权益保障法》
第十四条 妇女享有与男子平等的选举权和被选举 权。国家采取措施，逐步提高全国人民代表大会 和地方各级人民代表大会的妇女代表的比例。
男女平等并不意味着男女“全等”,而 主要是在法律和文化等领域赋予两性相 同的地位和人格。
、共研平等之花
人大代表
平等
《妇女权益保障法》
议学任务4:
案件心得： 法律面前人人平等
1.古代的刑罚有“刑不上大夫”一说，视频中案件审理
的过程中有没有因为任华的特殊身份给予她特殊的对待
2.从人人平等的角度大家提两点忠告。 (可从法律法规、
身份、权利义务、行为后果等角度考虑)
平等享有权利，平等履行义务
权益受到保护，违法予以追究
第三十三条 中华人民共和国公民在
法律面前一律平等。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同
时必须履行宪法和法律规定的义务。
第五条任何组织或者个人都不得有超越
宪法和法律的特权。
第四条对任何人犯罪，在适用法律上
一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
二、共研平等之花 法律面前人人平等
中华人民共和国
宪 法
中国法制出版社
法治标定自由界限
法治是自由的保障
同等情况同等对待
不同情况差别对待
宪法规定
平等享有权利和履行义务
平等追究责任
法治与自 由的关系
平等的
含义及
意义
如何理解 法律面前 人人平等
自由的作用及含义
如何理解自由是有限制的
自由平等的真谛
无法治
不 自 由
法眼看
平等
课堂总结
1. “自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民做法律所禁止的
事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”对名言理解 错误的是( )
A. 一旦违法就将被剥夺全部的自由
B.超越了法律的自由是不存在的
C.权利必须在法律允许范围内行使
D.任何权利和自由都是有限制的
课堂练习
2.在新冠疫情期间，某小区根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的
规定，要求本小区居民不得随意出入小区。住户卓玛同学认为小区不应该限制她
的自由。对此认识正确的是( )
A. 绝对的自由是没有的，法治既规范自由又保障自由
B. 小区是司法机关，可以限制卓玛的自由
C.小区的规定严重侵犯了公民的人身自由权
D. 自由和法治是水火不容的
课堂练习
3.2020年10月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议26日下午表
决通过刑法修正案(十一),将于2021年3月1日起施行。将未成年人最 低刑事责任年龄下调至12周岁，这意味着12周岁至14周岁的未成年人犯 故意杀人罪等，将依法追究刑事责任。材料给我们的启示有( )
①不再对未成年人实施特殊保护
②青少年要杜绝不良行为，预防违法犯罪
③体现了法律面前人人平等
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.①②③ B.②③④ C.①③④
课堂练习
D.①②④
4.法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”
这句话揭示了 ( )
A.每个人的生命都是独特的，天赋相同
B.人格没有高低贵贱之分，都是平等的
C.人格有高低贵贱之分，都是不平等的
D.人与人之间有差异，就有尊卑等级
课堂练习
孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的议论，这些
言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神 伤害。死者家属诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响， 赔偿死者家属精神损害抚慰金。
有人认为现实世界需要的自由是有限的，网络世界是虚拟的， 所以可以为所欲为，你赞同这样的观点吗
探究与分享2(P97)
思考：这则案例说明了什么 网络世界自由的边界是什么
结论：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法 律之内的 自由。
新课讲授——无法治不自由

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